(苏教版)语文五年级上册《练习7》教案.docx
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1、练习7教学要求1 .会背朝代歌,并了解历朝历代的一些名人。2 .写好钢笔字。3 .熟记十二条成语或四字词语。4 .练习口语交际,讲解并描述水浒传故事。5 .学写毛笔字。教学重难点:1 .熟记十二条成语或四字词语。2 .练习口语交际,讲解并描述水浒传故事。教学时间:3课时教学过程:第一课时一、教学第一题(语文与生活)1 .教学第一部分。(1)导入谈话:任何国家的历史对那个国家的人民都是极为重要的。我国有着悠久 的历史和绚丽的文化,同学们从小就要了解历史。今日,我们来学背朝代歌。(2)学生试读朝代歌。(不会读的字查字典或问老师)(3)老师示范读。(4)老师将朝代歌中的各个朝代分解出来,并作简短介绍
2、,特殊要学生留意朝 代的依次。(5)学生自读、相互读、分组读。(6)学生说说了解哪些朝代以及那个朝代的名人。(7)学生熟读并背诵。2 .教学其次部分。(1)要求学生说出从课本和课外读物里相识的古代名人。(看谁说得多)(2)同学之间相互沟通,把古代名人和朝代一一对应。(3)学生试着填写表格。(看谁填写得多,填写得对)(4)师生共同评议。(对填的特殊多、特殊好的,加以表扬)其次课时二、教学其次题(写好钢笔字)3 .指导。(1)依据题目,明确要求。(2)指明本次写的内容为古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵。(3)引导学生视察古诗的书写格式,留意字与字、字与标点之间的距离。4 .练习。(1)学生练习描红。(2)
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