中班我爱妈妈语言教案.docx
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1、 中班我爱妈妈语言教案中班我爱妈妈语言教案1 活动名称:我爱妈妈 活动目标: 1、理解儿歌内容,感受宝宝对妈妈的爱。 2、尝试用手指沿着一个中心点画小花。 活动预备: 教学大书猫咪洗澡、图画书每人一本、班级中宝宝和妈妈的合照若干张、图画纸、水粉颜料。 活动过程: 1、观赏宝宝和妈妈的照片,感受妈妈对宝宝的爱。 2、出示教学大书,帮忙幼儿理解儿歌的内容。 教师念儿歌,幼儿边听边观赏画面。 说说谁和谁手牵手?上哪里? 那里有什么?山上的小花有几朵? 请幼儿在图画书上手教导着汉字逐字跟念儿歌。 3、边念儿歌边用小手点画小花。 教师示范点画小花,讲解小花的点画方法:小花的花瓣围成一个圈。 鼓舞幼儿边念
2、边点画小花。 幼儿作品用来装饰活动室环境。 中班我爱妈妈语言教案2 设计思路: 妈妈是孩子最亲近的、最重要的人,妈妈的爱也是最深的、最真的,可是当今的孩子从小生活在优越的环境中,被大人的爱层层包围着,心安理得地享受着妈妈的爱,体会不到妈妈的.辛苦,也不懂回报。本活动旨在通过引导幼儿观看、了解妈妈的辛苦、感受妈妈的爱,从而学会爱妈妈,这是第一点。 针对中班幼儿语言力量的特点:语言并不丰富,叙述语言的连贯性不强,因此,我以孩子最熟识的妈妈为切入点让幼儿有话可说有话会说,从而到达提高语言表达力量的目的,这是其次点。 目标: 1、引导幼儿观看、了解妈妈的辛苦,尝试运用不同的方法表达自己对妈妈的爱。 2
3、、鼓舞幼儿愿意与同伴沟通共享,提高幼儿表达力量。 预备: 1、PPT妈妈的爱 2、歌曲磁带烛光里的妈妈 过程: 一、开头局部 师:小朋友好,今日教师给小朋友带来了一首诗歌,名字叫妈妈的爱,下面我们一起来观赏(播放ppt) 提问:1、小朋友喜爱这首诗吗? 2、你听了以后,心里有什么感受? 3、诗歌里哪件事情、哪些话让你很感动? 师:从刚刚的画面中我们感受到了妈妈对孩子的爱.其实,每个妈妈都爱自己的孩子,你的妈妈爱你吗? 二、中间局部 1、谁先来介绍一下妈妈的样子。 2、说一说你的妈妈是怎样爱你的?哪件事最让你感动? 师:妈妈真是太爱孩子了,妈妈虽然没有说太多“我爱你”,但是妈妈的爱无处不在。每个
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- 关 键 词:
- 中班 妈妈 语言 教案
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