人教版一年级语文下册期末复习计划.docx
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1、 人教版一年级语文下册期末复习计划 一个学期很快就要进入尾声了,立刻就要迎来紧急的复习工作。做好具体的规划能使教师忙而不乱,最快地进入复习的状态。在本学期中,我力求通过有效的复习方法使其效果得到最充分地发挥,使学生能通过复习在期末考试中取得佳绩。其具体规划如下: 一、复习目标: 1、复习汉语拼音,根本上能做到精确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能依据拼音写出要求学会的汉字。 2、全面复习本册书要求会认的487个生字,把握76个常用偏旁,要求会写的288个生字,了解和把握一些常用的识字方法,并能用常用字组词、说话。 3、了解笔顺规章,初步把握汉字的根本笔画和常用的偏
2、旁部首,进一步培育独立识字的力量及主动识字的愿望,初步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯,根本做到书写标准、端正、干净。 4、复习理解或把握课文中的词语,不断丰富、积存词汇,能在口头或书面语言中运用局部词语。 5、复习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,培育阅读理解力量和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。 6、会正确背诵指定的课文。 7、总结延长阅读和看图写句的练习方法,培育学生阅读和写句的力量。 二、复习内容: 1、扎实训练语文根底学问,加强看拼音写词语和生字组词的训练。 2、以课文为本,对每篇课文内容进展梳理概括,了解阅读的根本方法。 3、对学生进展字词句的训练,并能依据句子表达
3、的内容填出相应的词语。 4、以归类的形式激发学生复习语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培育良好的阅读习惯。 三、复习重点及难点: 1、复习重点:复习认读生字表中的550个汉字,了解和把握一些常用的识字方法。 2、难点:分清生字的前后鼻音、平舌翘音、整体认读音节,区分同音字。 四、复习形式: 以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培育学生复习的兴趣。让学生比拟轻松的度过复习阶段。 五、复习类型: 1、看拼音写词语或者简洁的句子。 2、区分形近字、音近字、多音字,并能用其组词。 3、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进展填空练习。 4、古诗的吟诵和填空
4、练习。 5、重点课文的理解和课外阅读练习。 6、看图,写几句话。 六、复习措施: 1、紧扣课后练习和单元练习,对学生进展针对性强的查漏补缺的复习工作。 2、对学生易错易忘的字词进展比拟,增加学生的记忆力。 3、依据学生把握学问的状况,布置自主性作业,满意不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,表达循序渐进的认知规律。 4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最根本的阅读概念,培育学生的阅读力量。 5、以看图写话为核心,鼓舞尝试想象故事的编写,旨在培育学生各异的思维方式。 6、加强提优补差,家校联系。 人教版一年级语文下册期末复习规划2 一指导思想 以语文课程标准要求为目标,充分而精确地分析学生学习需
5、要,充分利用教材,面对全体学生,因材施教,突出复习重点,实行切实有效的措施,帮忙学生进展系统整理,查缺补漏、在双基人人过关的根底上表达新课程三维目标,注意讲练结合、侧重积存、运用为主,使好、中、差不同的学生的语文力量都得到提高。 二复习内容及课时安排 复习内容: (共10课时) (一)、汉语拼音(1课时) 1、复习汉语拼音,根本上能做到精确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音认读汉字。能依据拼音写出要求学会的汉字。 3、复习稳固大写字母。会用音序查字法查字典。 (二)、字词(2课时) 1、复习认读生字表(一)中的550个汉字,复习把握生字表(二)中的250 2、复习和把握
6、一些常用的识字方法。 3、复习辨析本册要求把握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词、近义词,能用局部生字口头或书面组词。 4、进一步培育独立识字的力量及主动识字的愿望。 (三)、句子(2课时) 1、熟悉句子,能正确地抄写或听写句子。 2、正确推断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。 3、复习本册要求学会的句式,学会用这些句式说一句完整的话。 (四)、积存(渗透在整个复习过程) 1、复习理解或把握课文中的词语,不断丰富、积存词汇,能在口头或书面语言中运用局部词语。 2、复习语文园地中的“日积月累”,积存其中的好词佳句和优秀段篇。 3.正确背诵指定课文,并能按课文内容填空。 (
7、五)、阅读 (3课时) 1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。 2、复习课文中消失的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感慨号。 3.理解课文内容,培育阅读理解力量和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。 4、复习本学期的课外阅读,开阔视野,努力增加阅读量。 (六)、朗读(渗透在平常读书的时候) 1、复习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、在朗读中,体会句号、问号、感慨号所表达的不同语气。 3、学会分角色朗读,绽开合理的想象,获得初步的情感体验,感受语言的美丽。 (七)、写字(渗透在平常书写的时候) 1、把握不同构造汉字书写的规律,把握各种笔画书写的特点。 2、养成正确的写字姿态
8、和良好的写字习惯,根本做到书写标准、端正、干净。 3、能按笔顺规章用硬笔写字,留意间架构造。初步感受汉字的形体美。 (八)、说话(2课时) 1、能仔细听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 2、能较完整地叙述小故事,简要叙述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。 3、与别人交谈时,态度自然大方,有礼貌,并能对别人的发言做出简洁的评价。 4、有表达的自信念。积极参与争论,对感兴趣的话题发表自己的意见。 三.复习重点和难点 复习重点 1、要让学生能够认读生字表(一)中的550个汉字。把握生字表(二)中的250个汉字。 2、了解和把握一些常用的识字方法。 复习难点 1、帮忙学生辨析本册要求把握生字中的形近字
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- 人教版 一年级 语文 下册 期末 复习计划
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