三年级上美术教案装饰我的家沪教版小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf
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学习必备 欢迎下载 第 1 页 课题名称:第 20课 装饰我的家 知识要素 根据材料特点设计造型 技能要求:掌握剪、贴、画、刻等方法 教学目标 体验与发现:体验创作乐趣发现废旧物是制作的好材料 实践与创造:运用各种材料和方法制作装饰物 欣赏与评议:感受作品美,从造型,色彩等进行评价 教学重点 装饰物的设计 教学难点 巧妙运用材料 教学过程 一欣赏与引导 1 欣赏装饰物的图片以及居室录象资料。2 引导学生分析美丽的装饰物在居室里起的作用。3 揭示课题,明确制作要求。二观察与认识 1 展示用废旧材料加工制作的装饰物。2 讨论这些装饰物分别用了什么材料制作,了解各种材料的用途,特性。3 材料的加工:如彩纸可以剪,撕,刻,贴;玻璃瓶子可以画,贴,各种纸盒,罐子可以粘贴,附加一些小的装饰品。三表现与创作 1 根据材料的特性,以及自己的喜好设计作品,在心目有一个创意计划。2 确定制作方案,进行制作:形式;表现方法;色彩的搭配。要求制作出一个个性鲜明,色彩丰富,造型独特,装饰性强的作品。四欣赏与交流 1 展示全班学生的作品。2 要求学生以造型,色彩,表现方法等元素加以自评,互评。3 教师针对性的总结评价,以肯定学生的成绩为主,激励创作。学习必备 欢迎下载 第 2 页
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