七年级语文上册第五单元第17课古诗五首《酬乐天扬州初逢席上见赠》练习语文版.docx
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1、酬乐天扬州初逢席上见赠练习题一、诗句的理解1、酬乐天扬州初逢席上见赠诗的开头两句巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身是什么 意思?表达了怎样的心情?答:2、本文运用了典故,请把它找出来。分别用来表示诗人怎样的思想感情?答.读酬乐天扬州初逢席上见赠,回答问题巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟 ,到乡翻似 O沉舟侧畔千帆过,O今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。4 .这首诗的作者 字一一题目中的“乐天”指 一。5 .在诗中空格处填上相应词语和诗句。6 .解释下列词语在诗中的意思:弃置翻似7 .诗中写新陈代谢不可抗拒的一联是 o这一联的意思是: 9、对这首诗的赏析有误的一项是:()A、诗题中的乐天是大诗
2、人白居易的字。刘禹锡在扬州遇到白居易,酒宴上白居易写了 一首诗对刘禹锡被贬遭遇表示了深切同情与关怀,诗人就写了这首诗来答谢。B、首联两句尽写自己被贬遭遇之情,但诗人并不直率倾诉自己无罪而长期遭贬的强烈不 平,而是通过凄凉地和弃自身这些富有感情色彩的字句来表达,使诗歌具有强烈的艺 术感染力。C、怀旧句表达了诗人对受害战友王叔文的悼念,到乡句抒发了诗人对岁月流逝、人 事变迁的感叹,用典故贴切、感情深沉。D、这首诗中的千古名句是颔联,意思是:个人的沉沦算不了什么,社会总是向前发展的, 末来肯定比现在好。它一洗伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气概。13、这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句,后四 句 ,前
3、后形成鲜明对比。 14、请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现出的画面,并揭示诗句的含义。 答: 16.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”用了什么修辞手法?,你怎样理解这两句诗? 它包含了怎样的哲理。答:18.诗的尾联其实是点睛之笔,不能忽略。“长精神”三字含义深刻,表现了诗人 的气概。19诗歌的内容表现出 的关系,感情基调是酬乐天扬州初逢席上见赠答案:1、这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区,二十三年就如同弃置在 道旁一样。写出了作者长期被贬的愤慨心情。2、本文有两个典故,一个是闻笛赋, 一个是烂柯人;写出了作者回乡所见,人事俱非,恍如隔世的心情。3、这两句的本 意是
4、以“沉舟”“病树”比喻作者自己,用“千帆过”“万木春”喻自己被贬后新贵们 的仕途得意,抒发诗人的身世之感。但是其中包含的事物新陈代谢的哲理,指新生事物 无比美好,社会总是向前发展。4.刘禹锡 梦得。5.闻笛赋 烂柯人 病树前头 万木春。6.指遭受贬谪的诗人自身,怀念老朋友,反倒象。7.沉舟侧畔千帆 过,病树前头万木春。沉船旁边,千帆竟发,无比热闹,病树前头,万木争春,充满生 机。一一比喻新人物大批出现。8答案示例:闻笛赋怀念故友,那些被贬或被害的朋 友;烂柯人自己被贬离京太久,这里变化很大。9D10答案示例:诗人以沉舟病树 作为反衬并自喻,描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象;表现了自己对
5、仕官升 沉、世事变迁的豁达襟怀,正因为这两句诗有如此高的思想、艺术境界和深刻的哲理, 所以才会成为千古名句。(意思对即可)11写作者的坎坷遭遇,表现出无限辛酸和愤怒, 实为下联张目蓄势,起到欲扬先抑的作用。尤其第二联用典贴切,表意深刻。12以“沉 舟”“病树”自喻,“千帆过”、“万木春”形象生动地展现出未来的美好,说明坎坷是暂 时的,光明和希望必将到来。感情基调由沉郁陡转为激昂,蕴含了乐观向上豁度坦然的 生活态度,富于哲理。13、低沉愤懑 高昂乐观 14、放眼望去,展现在眼前的是一幅 这样的景象:大江之上,沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树但万木依旧争春。 新事物必将取代旧事物。15对新
6、旧凋落的伤痛、人事全非。暗示贬谪时光久长、表示 了对世态变迁的依惆心境。16这两句诗活泼形象地描述了新陈代谢的自然规律、表示出 积极进取的人生态度。17.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。一是以沉舟,病树自喻,抒发了诗人的坎坷失意之感;二是反映出了事物新陈代谢的哲理。意思是说,个人 的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好。18.意志不衰,坚 忍不拔的气概19.层层递进 愤激)赤壁【练习】1、诗中的“周郎”是指三国演义中的英雄人物,诗人杜牧 和 合称“小李杜,。2、全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句,这二句议论抒发了作者怎样的思想感情? 答:3、杜牧诗句“东风不与周郎便,铜雀春
7、深锁二乔”写的是哪一场战役?涉及的两个主要人 物是谁?答:4、“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句,它的意思是?答:5、假设东吴美女的命运表现东吴失败后的屈辱。写出了周瑜获胜纯属于偶然的机遇的诗句 是:蕴含机遇造人的哲理的诗句是: ,发挥 想象,从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是: 26、这是一首咏史诗。诗人借“”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹,抒发 了 之情。7、如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好?为什么? 答:8、初中三年中,我们学习了许多唐诗:有的咏史,有的咏物;有的描写清新美丽的山水田 园,有的刻画奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一
8、类?这类诗最突出的特点是什么? 答:9、诗人借 和 的故事,表现诗人 之气。10、前两句诗在全诗中的作用是什么?答:赤壁答案:1、周瑜,李商隐。2、曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的 机遇,是因为他自己生不逢时,有政治军事才能而不得施展。它似乎还有一层意思:只要有 机遇,相信自己总会有作为,显示出一种逼人的英气。3、赤壁之战,曹操、周瑜。4、假如 东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了 5、东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。6、折戟,英雄无用武之地的抑郁不平。7、不好。虽然它们表达的意思基 本一样,但“铜雀春深锁二乔”通过形象化的语言写出了曹操
9、胜利后的骄恣和东吴失败后的 屈辱,通过以小见大(或借代)的手法,借“二乔”被“锁”的命运来写出东吴失败的命运; 而“国破人亡在此朝”则过于直白,缺乏诗味。8、咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发 作者情感。9、周瑜、曹操,英雄无用武之地的抑郁不平。10、诗的前两句借一件古物来兴 起对前朝人物和事件的慨叹。或前两句写兴感之由过零丁洋作者简介文天祥(1236-1282),南宋民族英雄,著名爱国诗人。初名云孙,字天祥,后改字宋 瑞,又字履善,自号文山,庐陵(今江西吉安)人。他二十岁即中进士,作品集有指南录、 指南后录、吟啸集、文山全集。注释零丁洋:在现在的广东省珠江口外。1278年底,文天祥率军在广东
10、五坡岭与元军激 战,兵败被俘,囚禁船上曾经过零丁洋。遭逢:遭遇。起一经,因为精通一种经书,通过科举考试而被朝廷起用作官。文天祥 二十岁考中状元。干戈:指抗元战争。寥(lido)落:荒凉冷落。四周星:四周年。文天祥从1275年 起兵抗元,到1278年被俘,一共四年。絮:柳絮。萍:浮萍。惶恐滩:在今江西省万安县,是赣江中的险滩。1277年,文天祥在江西被元军打败, 所率军队死伤惨重,妻子儿女也被元军俘虏。他经惶恐滩撤到福建。丹心:红心,赤诚的心。汗青:同汗竹,史册。古代用简写字,先以火烤使出“汗”, 干后易写而且不受虫蛀,也称汗青。译文回想我早年由科举入仕历尽辛苦,如今战火消歇已熬过了四个周星。国
11、家危在旦夕恰如狂风中的柳絮,个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死,我要留一片爱国的丹心映照汗青赏析1278年底,文天祥兵败被俘。第二年押经零丁洋时,敌人一再逼他写信,招降在海上 坚持抗元斗争的宋军将领。文天祥断然拒绝。他面对浩渺沧海,感慨国家命运,心潮起伏汹 涌作者首先回想了自己的一生:由刻苦读书进入仕途,到戎马干戈为国征战。第二句中的 “寥落”,表明了南宋末抗元斗争的局势,渗透着作者的惋惜和痛心。投降派苟且偷安,主 战派寥寥无几,文天祥孤军奋战,寡不敌众,才屡遭惨败,宋王朝危在旦夕。作者以生动形 象的比喻,沉痛
12、地抒写了 “干戈寥落”中国家和个人的悲惨遭遇:国家已像风中柳絮,个人 更像雨中浮萍,亡国孤臣,风雨飘摇。接着作者具体描述:“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹 零丁。”作者以两次激战为背景,巧妙借用地名和感情词语的同音重复,深沉地抒发了战败 时和被俘时的心情。作者的所“说”所“叹”,不只是个人的不幸和愁苦,而且更饱含着剧 烈的亡国之痛。最后,作者从沉郁悲痛转为昂扬壮烈,以高亢的笔调、磅礴的气势,表明了 自己在生死关头的毅然抉择:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这慷慨激昂、大义凛 然的诗句,表现了作者的铮铮铁骨,耿耿忠心,表现了作者的英雄气慨和高风亮节。1283 年,文天祥在元大都(今北京市)从容就
13、义。这两句诗成了后来无数仁人志士的座右铭。过零丁洋中考试题集萃1、诗中第二联,运用比喻的方法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以 “风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回,以“雨打萍”比喻2 .对尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要 分析。.3 ”辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是。(1分)4用你自己的话描述“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境 遇。(2分)5反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句,写出它表达了作者怎样的情怀?(2分)6诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻,抒写了 的悲哀;借. 和 两个地名,暗示了形势的险恶和作者境况
14、的危苦。(2分)7结合我国历代名人志士对待生死的价值观,举例谈谈你对“人生自古谁无死,留取丹心照 汗青”的理解。(2分)1.(1分)自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依,时起时沉。(意思相近即可计1分,不够准确酌情扣分)2. (3分)这一句采用直抒胸臆的方式(1分),表明了自己以死明志的决 心(1分),充分体现了他的民族气节(1分)。(意思相近即可计 分,不够准确酌情扣分3儒家经典(1分)4大宋的江山支离破碎,像那被风吹散的柳絮;自己的一生时起时沉,如同水中雨打的浮萍。 (2分)5舍生取义的高尚情操。(2分)6国破家亡 惶恐滩 零丁洋(2分,第1空1分,第2、3两空各0. 5分)7人难免一死,为拯救
15、祖国而死,一片丹心垂于史册,映照千古,诗句表明了诗人舍生取义 的决心,充分体现了他的民族气节。如:闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可 倒下去,不愿屈服,表现了我们民族的英雄气慨。(2分,意近即可。其他符合要求的答案 亦可)泰州市2006年初中毕业升学考试语文试题(B卷)阅读过零丁洋,完成下列两题。(5分)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(1) “辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是。(1分)(2)用你自己的话描述“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作 者个人的境遇。(2分)(3)反
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