浙江省新阵地教育联盟2022-2023学年高二下学期第一次联考语文Word版含解析.docx
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1、浙江省新阵地教育联盟2024届高二第一次联考语文试题考生注意:1 .本卷满分150分,考试时间150分钟。2 .答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上,3 .答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在 本试题卷上的作答一律无效。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I (本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:希望广大文艺工作者用情用力讲好中国故事,向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象,中国人民 历来具有深厚的天下情怀,当代中国文艺要把目光投向世界、投向人类。广大文艺工作者要有信心和
2、抱 负,承百代之流,会当今之变,创作更多彰显中国审美旨趣、传播当代中国价值观念、反映全人类共同 价值追求的优秀作品。各国人民的处境和命运千差万别,但对美好生活的不懈追求、为改变命运的不屈奋斗是一致的,也 是最容易引起共鸣的,马克思说:“凡是民族作为民族所做的事情,都是他们为人类社会而做的事 情。”在艰苦卓绝的奋斗中,中国人民以一往无前的决心和意志,以前所未有的智慧和力量,开辟了中 国特色社会主义道路,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹,创造了人类文明新形态,大幅提 高了中国文化软实力。国际社会希望解码中国的发展道路和成功秘诀,了解中国人民的生活变迁和心灵 世界。以文化人,更能凝结心灵;以
3、艺通心,更易沟通世界。广大文艺工作者要立足中国大地,讲好中国 故事,以更为深邃的视野、更为博大的胸怀、更为自信的态度,择取最能代表中国变革和中国精神的题 材,进行艺术表现,塑造更多为世界所认知的中华文化形象,努力展示一个生动立体的中国,为推动构 建人类命运共同体谱写新篇章。文艺的民族特性体现了一个民族的文化辨识度。广大文艺工作者要坚守中华文化立场,同世界各国 文学家、艺术家开展交流,要重视发展民族化的艺术内容和形式,继承发扬民族民间文学艺术传统、拓 展风格流派、形式样式,在世界文学艺术领域鲜明确立中国气派、中国风范。(摘自习近平谈治国理政) 进行高度赞美,只是客观叙述了他的一些做法,如“喜这李
4、贵仁也不是吝啬之徒,村中纳捐纳粮,他倒 主动占了大半” O故选B。【7题详解】本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。D. “为下文李贵仁全家死于瘟疫埋下伏笔”错误。在叙事中穿插女婿补天的奇幻神话,是赋予大河湾以 神秘色彩,并没有“为下文李贵仁全家死于瘟疫埋下伏笔”。故选D。【8题详解】本题考查学生赏析文章语言特色的能力。民间俗语的运用,结合“窝窝头是天下最好的美食,他总吃也吃不够,有比粮食香的么?没有。顶多就 是年节时佐以红通通秦椒酱下饭。窝窝头,蘸秦椒,越吃越上膘。这话是他倍感知足时,常挂在嘴 边儿上的”可知,“窝窝头,蘸秦椒,越吃越上膘”属于民间俗语,具有口语性和通俗性特点,简练而 形
5、象地刻画了李贵仁蘸秦椒吃窝窝头时满足的神态。充满诗性的语言,结合“大河湾曾是香庄粮仓,土地非常肥沃”“大河湾啊大河湾,清新空气里,灿烂 阳光下,你就是人们心目中美如图画的桃花源,你把日精月华吸收,混以醇厚地气,将密实的、沙糯 的、多味的果实,无私奉献给人类,让他们一个个筋骨强健、心房殷红、皮相光鲜、目光炯炯、牙齿洁 白,从你的躯体上驻足或行走时,宛若上天的宠儿”可知,这些抒写无疑都是充满诗性的,在作者笔 下,故乡是美丽的,也是充满诗性色彩的。反问、比喻等修辞手法的运用,“昔日四极废、九州裂,尚有女婿拯救黎民于水火,而后世哪里寻得着 第二个女娟来? ”运用反问的修辞手法,强调了没有第二个女姻来拯
6、救黎民于水火;”到第四年的一 天,忽然,那里蜂拥一样出现了无数垦荒者的身影”运用比喻的修辞手法,把“无数垦荒者”比喻成 “蜂拥”,形象生动的表达了我国社会主义初期农业建设的热烈。【9题详解】本题考查学生理解重要句子的含意的能力。报告文学的主要特征是在真人真事基础上塑造艺术形象,小说创作的主要特征是艺术虚构。“用报告文 学方式创作小说”其创作的主要特征就是“真实性”。地域的真实性。结合“守着莱河”“皆因土地庙有这神迹,即便二十五里开外也有不拜大庙,而专门来 拜这小庙的”“窝窝头,蘸秦椒,越吃越上膘”可知,小说中提到莱河及大量风土民情、俗语等,具有 地域的可信度。历史的真实性。结合“皆因土地庙有这
7、神迹,即便二十五里开外也有不拜大庙,而专门来拜这小庙 的”“日本人投降的第二年,庄稼长势极好,眼见得又是一个大丰收”“到第四年的一天,忽然,那里 蜂拥一样出现了无数垦荒者的身影”“实行家庭联产承包责任制之后,大河湾留作了村中公产,名日机动地,实为安不忘虞之见”可知,小说中提到的拜土地庙、抗战和我国社会主义初期农业建设等 内容,具有历史的真实性。人物的真实性。结合“这邻家的当家人有名有姓,老勺头历经多年也还叫得出来,是李姓贵字辈 的,叫了个仁义礼智信中的仁字。李贵仁素爱种庄稼,不喜果木,赵家留下的果因就被伐了个 精光,刨出的树根带着黑黝黝的泥土,都晒在河岸上,供他家烧了三冬”“赵家的路子比较寻常
8、,不同 之处是在外乡人留下的土地上种满了果树。那片不大不小的果园里,找得到这块大地上的所有果树品 种,除了苹果、葡萄、梨子、桃子、李子、杏,还有像是野果子的林檎和沙果,没吃过的会以为这是同 一种东西,而前者口感较硬实,后者较脆甜,所以又叫甜子”可知,小说中老勺头、赵家主人和李 贵仁等人物形象,与我国特殊时期的人物的性格命运相符。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成下面小题。昔者,吴王昼卧姑胥之台。觉寤而起,曰:“向者昼卧,梦入章明之宫。入门,见两箱炊而不蒸: 见两黑犬嗥以北,嗥以南。吉则言吉,凶则言凶,无谀寡人之心所从。“太宰豁对日:“善哉!
9、大王兴 师伐齐。见两睡炊而不蒸者,大王圣气有余也。见两黑犬嗥以北,嗥以南,四夷已服,朝诸侯也。”吴 王大悦。公孙圣伏地,仰天叹曰:“悲哉!君子各以所好为祸。见两继炊而不蒸者,王且不得火食。见:两 黑犬嗥以北,嗥以南者,大王身死,魂魄惑也。王毋自行,使臣下可矣。“吴王忿圣言不祥。王乃使力 土石番,以铁杖击圣。圣仰天叹日:“苍天知冤乎!直言正谏,身死无功。令吾家无葬我,提我山中, 后世为声响。”吴王使人提于秦馀杭之山。伐齐大剋。师兵三月不去,过伐晋。晋知其兵革之罢倦粮食尽索兴师击之大败吴师。吴王率其余 兵,相将至秦馀杭之山。饥饿,足行乏粮,视瞻不明。据地饮水,持笼稻而餐之。顾谓左右曰:“此何 名?
10、 ”群臣对日:“是笼稻也。吴王曰:“悲哉!此公孙圣所言,王且不得火食。”曰:“吾尝戮公 孙圣于斯山,子试为寡人前呼之,即尚在耶,当有声响。“太宰豁即上山三呼,圣三应。吴王大怖,足 行属腐,面如死灰色。越王追至。范蠡数吴王曰:“王有过者五,宁知之乎?杀忠臣伍子胥、公孙圣。胥为人先知、思 信,中断之入江:圣正言直谏,身死无功。此非大过者二乎?夫齐无罪,空复伐之,使鬼神不血食,社 稷废芜,父子离散,兄弟异居。此非大过者三乎?夫越王勾践,虽东僻,亦得系于天皇之位,无罪,而 王恒使其刍茎秩马,比于奴虏。此非大过者四乎?太宰乾读谀佞谄,断绝王世,听而用之。此非大过者 五乎? 越王谓吴王曰:“世无千岁之人,
11、死一耳。”范蠡曰:“何须军士,断子之颈,挫子之骸,不 亦缪乎? 吴王曰:“闻命矣。以三寸之帛,惧吾两目,使死者有知,吾惭见伍子胥、公孙圣;以为无 知,吾耻生。”越王则解绶以螟其目,遂伏剑而死。(节选自越绝书越绝外传记吴王占梦)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑晋A知B】其【C】兵D革E】之【F罢G倦H粮I食J尽【K】索【L】兴LM师N】击【0】之P大Q】败【R】吴【S】师11 .下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A. “寡人”,意为寡(少)德之人,与“孤”“不谷”等都是古代君主、诸侯王对自己的谦称。B. “四夷”,文中泛指外族
12、、外国,原是古代对中原周边各族的统称,即东夷、南蛮、北狄和西戎的合 称。C. “顾谓左右”与“顾视无可置者”(项脊轩志)两句中的“顾”字意思相同。D. “足行属腐”与“屈平属草稿未定”(屈原列传)两句中的“属”字意思不同。12 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.吴王白天梦见两口锅在烧东西却不冒热气,两只黑狗嗥北嗥南。醒后,他请两位大臣伯豁和公孙圣解 梦,他们得出了相反的结论。B.吴王发兵攻打齐国、晋国,结果吴师大败。他率领残兵败将逃到秦馀杭山。这时身边没有粮食,他饿 得两眼昏花,看不清东西。C.吴王令太宰豁上山“三呼”,公孙圣果然显灵“三应”。这种浪漫主义描写,更加重了作品的悲
13、剧色 彩,也增强了作品的艺术感染力。D.太宰豁是个佞臣,谀吴王之心所从:而公孙圣则不然,他明知吴王好听谀言,但仍“正言切谏,身死 无功”,以对比的艺术手法,鲜明地塑造了公孙圣的忠臣形象。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)吾尝戮公孙圣于斯山,子试为寡人前呼之,即尚在耶,当有声响。(2)越王则解绶以螟其目,遂伏剑而死。14 .依据材料相关内容,简要概括吴王身死国灭的原因。【答案】10.H、L、P 11.C 12. B13 . (1)我曾经把公孙圣杀死在这座山里,你试着替我到前面去呼唤一下,假如公孙圣还在山中,就应该 有回声。(2)越王就解下身上的绶带,蒙住吴王的双眼,(吴王)于是用剑
14、自杀而死。14 .偏信谄言,重用奸佞;不纳忠言,残害良臣;极其好战,穷兵疑武;言出不行,出尔反尔。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意:晋国了解到吴军疲罢,军备困乏,粮食将尽,于是兴兵袭击吴军,将吴军打得大败。“其兵革之罢倦”作“知”的宾语,H处停顿;“粮食尽索”是一个主谓句,说的是吴军的情况,而“兴师击之”说的是晋国,中间断开,在L处停 顿;“兴师击之”与“大败吴师”陈述的都是晋国,前者为行为,后者为结果,中间断开,在P处停顿。 故在H、L、P三处需加句读。11题详解】本题考查学生掌握文化常识、理解一词多义现象的能力。A.正确。B.正确C.错误,意思不同。“顾”:回头;环
15、顾。句意:吴王回头问身旁的亲信。/环顾四周,没有地方可以安 置。D.正确。“属”:像;撰写。句意:走起路来双脚像烂掉了似的迈不开步子。/屈原撰写的宪令草稿尚未 定稿。故选Co【12题详解】本题考查学生理解文章内容 能力。B. “吴王发兵攻打齐国、晋国,结果吴师大败”错,吴王夫差攻打齐国获胜,攻打晋国失败。故选B。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“戮”,杀;“即”,假如;“声响”,回声“绶”,绶带;“螟其目”,蒙住吴王的双眼;“伏剑”,用剑自杀。【14题详解】本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。结合“太宰豁读谀佞谄,断绝王世,听而用之”可知,偏信谄言,重用奸佞;结
16、合“杀忠臣伍子胥、公孙圣。胥为人先知、忠信,中断之入江:圣正言直谏,身死无功”可知,不纳 忠言,残害良臣;结合“齐无罪,空复伐之,使鬼神不血食,社稷废芜,父子离散,兄弟异居 ”可知,极其好战,穷 兵牍武;结合“越王勾践,虽东僻,亦得系于天皇之位,无罪,而王恒使其刍茎秩马,比于奴虏”可知,言出不 行,出尔反尔。参考译文:从前,吴王白天在姑胥台上睡觉。他醒过来后起身,说道:“我刚才白天在睡觉,梦中走进章明宫。 跨进宫门,就看见两口锅在烧东西却不冒热气;又看见两只黑狗一会儿朝着北面吠叫,一会儿朝着南面 吠叫。吉就说吉,凶就说凶,不要奉承迎合我的心意。”太宰回答说:“这个梦太好了,君王应该立即起 兵攻
17、打齐国。看见两口锅在烧东西却不冒热气,这表明君王的气息旺盛有余。看见两条黑狗在吠叫,一 会儿向北,一会儿向南,这表示四方异族都已归顺,诸侯都来朝见君王。“吴王夫差听后大为高兴。公孙圣俯伏在地上,仰天长叹,说道:“可悲啊!君子各自因为他所喜爱的东西而遭到灾祸。看见两 口锅在烧东西却不冒热气,预示着君王将吃不到火煮的食物。看见两只黑狗一会儿向北吠叫一会儿向南 吠叫,是预示君王死后灵魂迷乱不知所往。(这些梦兆显示)君王不应亲自率兵出征齐国,只要派遣臣子 们去就行了。”吴王对公孙圣所说的那些不吉利话感到非常愤怒。吴王于是命令力士石番用铁杖痛打公 孙圣。公孙圣临死时仰天叹道:“上天知道我冤枉吗?我直言谏
18、劝反而招来杀身之祸!不要让我家人安葬 我,将我扔在山里,让我在后世化为回声”吴王派人把公孙圣的尸体扔在秦馀杭山中。(吴军)攻打齐国大获全胜。吴军在齐国驻扎了三个月还不离开,然后便顺道进攻晋国。晋国了解到 吴军疲罢,军备困乏,粮食将尽,于是兴兵袭击吴军,将吴军打得大败。吴王率领残兵败将,相互搀扶 着来到秦馀杭山。吴军忍饥挨饿,断了粮食,徒步行走,饿得连面前的东西都看不清了于是吴王命令就 地取水,和看尚未蒸熟的米饭一起吃。吴王回头问身旁的亲信:“这是什么?”大臣们回答说:“是尚未蒸 熟的米饭。”吴王感叹说:“可悲啊!这正应验了公孙圣的话:君王将吃不到火煮的食物。”又说:“我 曾经把公孙圣杀死在这座
19、山里,你试着替我到前面去呼唤一下假如公孙圣还在山中,就应该有回声。” 于是,太宰藉上山大叫三声,而公孙圣所变化成的声响果然也回应了三次。吴王听后非常惶恐,走起路 来双脚像烂掉了似的迈不开步子,脸色也变得如死灰一般。越王勾践已经带兵追击而来。范备列举吴王的罪行:“君王有五件罪过,你自己知道吗?杀害伍子 胥、公孙圣。伍子胥为人忠信,而且对事情都能早于一般人有清醒的认识,但结果身首分离,被抛入江 中;公孙圣能直言谏说,最后也被害而死,无功可言。这不是两件大罪过吗?齐国并无过错,却遭到吴 国蛮横无理的侵犯,使得鬼神享用不到祭品,国家受破坏,田地荒芜,父子离散,兄弟失所。这不是第 三件大罪过吗?越王勾践
20、虽然身居东海僻陋之地,但毕竟是天帝所赐位的诸侯国君,他又没有过错,但 君王却一直让他侧草养马,像对待奴隶一样地对待他。这不是第四件大罪过吗?太宰豁谗佞谀媚,断送 了君王世代的基业,但君王却听信、重用他。这不是第五件大罪过吗? ”越王对吴王说:“人世间没有 活到千岁的长寿之人,早死迟死都是一样的死。”范蠡说道:“还需要命令军士,让他们来砍断你的脖 子、折断你的骸骨吗?这不是太荒谬了吧? ”吴王说:“我认命了!请你们用一块三寸帛布,把我的双眼 盖住。假如死去的人会有知觉,我惭愧见到伍子胥和公孙圣。如果死后没有知觉,我宁愿一死也不愿羞 耻地活着。”越王勾践解下身上的绶带,蒙住吴王的双眼,吴王夫差于是
21、用剑自杀而死。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首诗,完成下面小题。达摩支曲温庭筠捣麝成尘香不灭,拗莲作寸丝难绝。红泪文姬洛水春,白头苏武天山雪。君不见无愁高纬花漫漫,漳浦宴馀清露寒。一旦臣僚共囚虏,欲吹羌管先流澜。旧臣头鬓霜华早,可惜雄心醉中老。万古春归梦不归,邺城风雨连天草。【注】达摩支:乐府曲名,摩,一作“磨”,又名泛兰丛。无愁高纬:“无愁天子”高纬。 高纬,北齐后主,一位极荒唐的亡国之君。漳浦:齐都邺城临漳水,故云“漳浦”。汰(wan)澜: 流泪的样子。15 .下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首句“捣麝成尘香不灭,拗莲作寸丝难绝”中的“香”谐“相”音,“
22、丝”谐“思”音,合取相思之忌、OB.温词善用鲜艳明快的颜色来冲击人们的心灵,使读者产生一个巨大的心理落差,比如三四句中的“红 泪”“白头”,其中“红泪”即血泪,出自蔡文姬的胡笳十八拍十拍悲深兮泪成血”一句。C.中间四句,运用对比手法,写高纬纵欲亡国,是全诗的主体。“花漫漫”形容豪华奢靡,“清露寒” 清露生寒,直指齐亡后的沉寂。D.诗歌最后两句“万古春归梦不归,邺城风雨连天草”,喑示忧劳可以兴国,逸豫可以亡身的道理,万 古皆然,对晚唐统治者敲起警钟。16 .清人黄周星在唐诗快中这样评论此诗:“读至末二语,不知几许销魂。”在这“销魂”背后隐藏 着诗人哪些情感,请结合全诗分析。【答案】15.C 16
23、.对爱国者的敬佩之情,诗歌首四句,借典故、比喻,渲染蔡文姬、苏武的故国之 思,表达了作者对两位爱国者的敬佩之情;斥责“无愁天子”高纬的误国行径,齐亡前“无愁高纬花漫 漫”,齐亡后“共囚虏”“先观澜”进行对比,批判了高纬纵欲亡国的行为;对有雄心报国的北齐老臣 的叹惋之情,“头鬓霜华早,雄心醉中老”多少老臣,空怀复国之心,苦无回天之力,早生华发,令人嗟 叹惋惜;抒发昔盛今衰的沉痛心情,最后两句写出邺城繁华一去不返,借风雨中连天的荒草这样衰败景 象,油然而兴今昔沧桑的慨叹,并从中悟出盛衰兴亡之理。【解析】【15题详解】本题考查学生分析理解诗歌思想内容的能力。C. “直指齐亡后的沉寂”错,“君不见无愁
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