2023年《审计理论与实务》课程教学大纲.docx
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1、审计理论与实务课程教学大纲课程名称审计理论与实务课程类型专业必修课总学时51学时学 分3学分适用专业会计学开课单位会计学院一、 课程性质审计理论与实务是会计专业硕士的专业必修课,是在学习了相关经济理论和会计类 课程之后开设的课程。二、教学目的本课程定位于会计专业硕士,通过课程的教学,使学生驾驭审计领域较高层次的、侧重 提升管理潜力的相关理论学问、能够驾驭审计实际操作技能,并把这些学问和技能通过实习 运用到实际工作的分析问题、解决问题中去。三、教学要求依据教学内容、学生特点及学时支配,实行课堂授课、案例分析、调研等相结合方式组 织教学,要求学生阅读大量的相关资料,完成相关的学习、调研等教学环节,
2、培育学生的独 立研读实力。四、教学内容及学时安排课程内容与学时安排课程内容学时安排第一章审计环境3其次章审计目标3第三章审计假设3第四章审计概念6第五章审计规范3第六章审计基本方法3第七章审计报告2L民间审计对客户的责任2.民间审计对第三者的责任(三)民间审计的法律责任1 .有关民间审计法律责任的几个基本概念2 .民间审计的民事责任3 .民间审计的刑事责任4 .我国民间审计的法律责任案例分析:从中天勤看审计人员的法律责任四、重点难点民间审计责任对象的界定。五、思索与探讨从审计责任产生缘由的角度谈一谈如何对待审计责任。其次篇审计实务篇第九章现代风险导向审计的发展演化一、基本要求明确现代风险导向审
3、计的工作机理。二、授课方法讲授、研讨。三、教学内容(-)现代风险导向审计的基本内涵1 .现代风险导向审计发展的社会环境分析2 .现代风险导向审计概念的产生3 .现代风险导向审计的确立及其基本内涵分析4 .我国对现代风险导向审计的相识(二)现代风险导向审计方法的基本思路1 .现代风险导向审计的逻辑起点2 .现代风险导向审计的方法结构3 .现代风险导向审计的实施步骤四、重点难点现代风险导向审计的工作思路。五、思索与探讨现代风险导向审计的工作思路是怎样的?第十章接受客户与初步审计支配一、基本要求了解接受客户和制定初步审计支配时的留意事项。二、授课方法讲授、研讨。三、教学内容(-)审计过程及其重心1
4、.审计工作组织流程2 .审计工作的风险导向:客户的经营风险(-)对客户公司进行评价L与前任审计师的沟通2 .约定风险及其影响因素(三)签订审计约定书(四)制定初步审计支配1 .初步审计支配的打算工作2 .制定初步审计支配四、重点难点接受客户和制定初步审计支配时的留意事项。五、思索与探讨接受客户和制定初步审计支配时的留意事项有哪些?第十一章企业整体层面的分析明确对企业整体层面进行分析时的主要工作思路和步骤。二、授课方法讲授、案例分析、研讨。三、教学内容(一)企业整体层面的初步了解1 .对企业基本状况的了解2 ,客户经营活动环节及其对财务报表认定的影响分析(二)企业经营模式分析1 .企业经营模式分
5、析的组成部分2 .分析企业的经营模式(三)对重要经营风险的初步识别1 .重要经营风险对审计的影响2 .对经营风险是否重要的评估3 .对重要经营风险的初步推断(四)对企业总体层面的限制的评价及重要经营风险的结论1 .管理层对风险的反应:风险管理2 .企业总体层面的限制的分析和评价(五)重要经营风险、重大账户与初步审计目标1 .重要经营风险与初步审计目标2 .重要账户与初步审计目标案例分析:银广夏事务的审计风险分析四、重点难点对企业总体层面进行分析和评价的思路和步骤。五、思索与探讨对企业总体层面进行分析的主要目标是什么?第十二章经营环节分析与限制测试一、基本要求明确对企业经营环节进行分析的目标和步
6、骤。二、授课方法讲授、研讨。三、教学内容(-)经营环节与战略的联系1 .战略决策对经营环节的影响2 .从战略决策选择到经营环节选择(二)经营环节分析1 .经营环节分析的基本步骤2 .识别关键经营环节和重要账户3 .对关键经营环节应了解的内容与环节图分析4 .环节内部风险分析(三)限制测试与剩余风险的确定1 .环节层面限制的性质与内容2 .审计目标、限制措施与限制测试四、重点难点理解对企业经营环节进行分析的目标。五、思索与探讨对企业经营环节进行分析的目标是什么?第十三章实质性测试审计方案的设计一、基本要求驾驭审计风险模型、重要性水平的运用。二、授课方法讲授、研讨。三、教学内容(一)识别关于具体审
7、计目标相关认定严峻错报的剩余风险1 .剩余风险的影响2 .经营风险的高剩余风险对执行审计的含义(二)审计风险模型的运用1 .审计风险模型与会计报表认定测试支配2 .检查风险与实质性审计测试(三)重要性水平的运用1 .支配总体重要性水平2 .可容忍误差:将重要性安排到账户(四)确定实质性测试的性质、时间与范围1 .审计程序的选择2 .审计证据的充分性和适当性3 .审计程序支配的例示四、重点难点审计风险模型、重要性水平的运用。五、思索与探讨如何合理运用审计风险模型?怎样合理确定重要性水平?第十四章执行会计报表认定的审计一、基本要求驾驭相关审计程序及执行要点。二、授课方法讲授、研讨。三、教学内容(一
8、)审计目标的支配与执行1 .审计方法的支配与必需考虑的审计目标2 .支配审计目标中的重要账户、披露与认定3 .实现审计目标的证据收集过程(二)审计程序的要点1 .审计程序2 .对被审计单位及其环境,包括内部限制取得了解的程序3 .限制测试程序4 .实质性测试程序四、重点难点审计程序与审计目标的对应。五、思索与探讨相关审计程序及执行要点。第十五章终结审计与报告一、基本要求理解终结审计程序和审计报告的内容。二、授课方法讲授、案例分析、研讨。三、教学内容(一)终结审计程序1 .复核或有损失2 .复核期后事项3 .评价持续经营实力4 .获得管理当局声明书5 .对审计证据的最终评价与会计报表的调整(二)
9、审计结果的报告1 .审计报告2 .对审计委员会的报告3 ,关于内部限制的管理建议书4 .管理建议书案例分析:宝石集团:中国证券市场第一份拒绝表示看法审计报告四、重点难点出具审计报告之前要考虑的事项。五、思索与探讨出具审计报告之前要考虑的事项有哪些?第三篇审计专题篇第十八章政府审计一、基本要求了解政府审计与民间审计的区分与联系和政府审计的主要类型。二、授课方法讲授、研讨。三、教学内容(一)政府审计概述1 .政府审计的产生与发展2 .政府审计与民间审计的区分与联系3 .政府审计机构的组织形式()政府审计准则1 .政府审计准则和道德规范简介2 .政府审计准则的主要内容3 .我国国家审计准则的建立和发
10、展(三)政府审计的主要类型1 .规范审计2 .绩效审计(四)民营化项目审计1 .民营化审计所须要的技术2 .民营化审计中可能遇到的10个重要问题(五)公共债务审计四、重点难点政府审计与民间审计的区分与联系。五、思索与探讨政府审计的主要类型有哪些?第十七章.内部审计一、基本要求了解内部审计与外部审计的区分与联系、内部审计的流程。二、授课方法讲授、研讨。三、教学内容(一)内部审计概述1 .内部审计的发展2 .内部审计的定义3 ,内部审计业务的分类4 .内部审计与外部审计的区分与联系5 .内部审计的外包(二)内部审计的机构与人员1 .内部审计机构2 .内部审计人员及其职业管理(三)内部审计的职业规范
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