首都师范大学信息工程学院简介.docx
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1、带格式的:左侧:2. 54厘米,右侧:2. 54厘米, 顶端:3. 17厘米,底端:3. 17厘米,宽度:29.7厘米,高度:21厘米首都师范裔假信息工程老浣简介首都师范高校信息工程学院成立于1995年。目前,学院下设6个系、一个试脸教学中心、9个探讨室(所)。分别是信息技术教 化系、计算机科学与技术系、信息管理系、电子信息工程系、智能信息工程系、软件工程系和计算机科学与技术北京市级试脸教学示 范中心等。信息工程学院是首都师范高校最大规模的二级学院,拥有教职工101人,其中具有硕士、博士学位的老师占专职老师的82%,在 校本科生1和0余人,我院现有计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术、电
2、子信息工程、信息工程、软件工程、智能科学与技 术、信息管理与信息系统和电子商务八个本科专业,较全面地覆盖了信息学科的主要领域。在校探讨生200余人,现有计算机应用技 术、通信与信息系统、计算机软件与理论、课程与教学论四个硕士学位授权点。我院重视学生综合素养的提高,在加强人才专业素养培育的同时也特别重视文化素养教化。目前,我院已具备了良好的信息类人 才培育的综合环境。发展方向与建设目标是:加快发展步伐,优化培育环境,面对首都信息化建设,服务首都经济建设,锐意进取, 开拓创新,把首都师范高校信息工程学院建设成一个国内综合性师范高校中一流水平的教学探讨型工科学院。近几年取得的主要科研成果200520
3、07首都师范高校信息工程学院各专业在京录用分数线及2008年安排带格式的:字体颜色:黑色A科类_2007_20062005安排数平均分最高 分最低 分平均 分最高 分最低 分平均 分最高 分最低 分,电子信息工程323理553.2606533564.7623528496.7565473计算机科学与技术(师范5010理543.3585533545.1601528493.8558473计算机科学与技术414理549.2612535554.2610528491.7565473,软件工程273理552.8598533563.6604528505.2567477信息工程273理558. 5.615533
4、562.760252849L7549473智能科学与技术273理565.7602533567.6599529503.3564473,宿息管理与信息系统273理553.3590535548.5605528499.8544478信息管理与信息系统(电子商务,273理554.3605537552.J620528501.1537482【带格式的:字体颜色:黑色带格式的:字体颜色:黑色,:带格式的:字体颜色:黑色:带格式的:字体颜色:黑色:带格式的:字体颜色:黑色:带格式的:字体颜色:黑色::带格式的:字体颜色:黑色 带格式的:字体颜色:黑色:带格式的:字体颜色:黑色 获国家科技进步奖1项,获省部级科技
5、进步奖3项,主持国家863项目、国防科工委项目、自然科学基金、教化部重点项目、科技安排新星项目等52项; 近5年学院老师共发表学术论文600余篇,其中SCI、Eh ISTP收录82篇,核心期刊400余篇,本科生发表学术论文33篇; 获得8项国家专利; 获得17个国家软件著作权;近几年取得的主要教学成果 主编出版教材46本,发表教学探讨论文154篇,其中基于ARM的嵌入式系统试脸探讨等5篇论文被EI检索; 2004年度人工智能原理与应用荣获北京市精品教材;2005年度计算机操作系统原理荣获北京市精品教材;2006年度电 路分析荣获北京市精品教材;2007年度电路分析荣获北京市精品课程;2007年
6、度有5本教材得到北京市精品教材立项资助, 2006年、2007年共有5门课程获得校级精品课程称号,占首都师范高校校级精品课程的22.5%; 获教化部、北京市高等学校、校级教学成果各类教学嘉奖25项(北京市教学成果一等奖2项,教化部二等奖2项,教化部三等奖2项); 近五年主持北京市级教学改革立项项目6项,占首都师范高校获得北京市级教学改革立项项目17.6%;,其中1项族得北京市教学成果一等奖,1项获得北京市教学成果二等奖,5项获得校级教学成果奖,校级教学改革项目42项; 试脸中心申请建设了 70门课程(含试脸),其中52门课程(含试验)已经通过验收;实现了 46门课程的网络协助教学; 8名老师获
7、得北京市优秀骨干老师称号,1名老师进入北京市优秀教学团队,校级优秀老师1名,校级优秀主讲老师14人(连续三年被评为优秀主讲老师人数占全校总数的37%)。计算机科学与技术师范类四年制本科授理学学士学位培育目标:计算机科学与技术(师范类)主要培育具备现代教化理论,有肯定的课件制作阅历;具有计算机科学所必需的基本理 论、基本学问、基本技能与方法,具有数据库的建立和管理实力;具有丰富的网络学问,具备肯定的组网和网络管理、维护、应用实 力;具有探讨与开发计算机软硬件系统、创新精神和较强计算机应用实力的特地人才。课程设置:(1)计算机基础学问类,有程序设计语言、微机组装与维护、数据结构、操作系统、面对对象
8、程序设计、数据库原理、 计算机网络、数字逻辑甩路、计算机组成原理、编译原理、软件工程概论、算法设计与分析、软件测试技术等;(2)实践创新实力培 育类,有程序设计综合设计实践、数字系统综合设计实践、单片机与接口综合设计实践、计算机组成原理与CPU设计实践、网络设计 与管理实践、软件工程设计实践、网站设计与制作、数据库应用系统设计、网络工程、网络编程技术、Web编程、网络与信息平安、操作系统分析与实践等;(3)信息技术教化课程,有现代教化技术、网页设计艺术、课件设计与制作等。毕业生去向:学生毕业后既能够胜任中小学的计算机教学、校内网的管理维护工作,也能够胜任政府机关、企业、事业、科研院 所单位从事
9、计算机软硬件应用系统开发、系统维护和管理工作。计算机科学与技术四年制本科授工学学士学位培育目标:培育学生在德智体美各方面全面发展,适应国家及北京市信息化建设和发展的须要,具有良好的政治素养,具有扎实 的计算机科学与技术专业的理论基础和良好的专业素养,得到工程师的基本训练,有肯定外语应用水平,具有较强工程实践实力的应 用型计算机专业高级人才。课程设置:计算机导论、程序设计基础、数据结构、数据库技术、面对对象技术、软件工程、电路原理、数字电路、计算机组成 原理、微机与汇编、嵌入式系统、SOPC设计、数字信号处理、图像处理、网络原理、Internet技术等课程;探讨内容包括:计算机体 系结构、互连网
10、络、系统容错、机群并行、网络管理、多媒体信息、嵌入式技术、SOPC技术、工程应用系统开发、计算机图形学、 计算机图象处理、数据平安、数据挖掘、数据库技术、专家系统、计算机视觉、机器人限制与仿真、神经网络、模糊识别等。毕业生去向:毕业生可以接着攻读计算机科学与技术学科及相关学科的硕士学位,可以从事计算机科学探讨(高校、科研单位和 中外企业的探讨中心),也可以从事计算机工程技术的系统工程(中外企业的软、硬件工程技术开发和中小企业的计算机技术骨干), 还可以从事计算机应用(政府机构、教化机构、信息中心、数据中心及企业的技术部门和行政管理部门从事计算机教学、技术管理、 系统维护和应用部署)的多层次、复
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