最新大课间活动方案(优秀10篇).docx
《最新大课间活动方案(优秀10篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新大课间活动方案(优秀10篇).docx(34页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、最新大课间活动方案(优秀10篇)为了确保活动取得实效,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?虎知道为朋友们整理了10篇最新大课间活动方案,在大家参考的同时,也可以分享一下虎知道给您的好友哦。最新大课间活动方案 篇一 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要坚持素质教育方向,贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。为了能够在雨天顺利开展大课间活动,特制订该方
2、案。 一、指导思想: 以全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”为指导,以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设。 二、实施原则: 1.科学性原则。活动的设置要符合学生的年龄特点和生理变化规律;要科学地安排好活动内容及活动量,保证时间的同时也不要严重超过时限,不影响下一节课的正常学习。 2.实效性原则。开展室内大课间活
3、动的最终落脚点就是增强学生体质,各班要在室内结合实际,因地制宜,积极建设快乐活动园地,集思广益,自备器材和设施,为学生提供锻炼的条件并具有实际操作性,切实有效地开展班级活动。 3.特色性原则。各班的室内大课间活动的开展要有所创新,既要符合标准,又要能充分发挥班主任、协管教师及班级学生的特长,形成班级特色。 4.艺术性原则。大课间活动要体现德育、体育与艺术的完善结合。学生在欢快优美的乐曲声中,自由地、有节奏地进行身心活动,从而达到德育、体育与美育的相互渗透,完美结合。 5.安全性原则。由于所有的活动都是在室内进行,受到活动空间的限制,所以无论是在选择活动项目还是在活动过程中,都必须充分考虑其安全
4、性;既要让全体学生都参与到活动中去,也要加强安全管理;教师要高度重视,要组织、指导好,避免任何伤害事故发生。 三、实施形式: 1.学校统筹与班级自主相结合。 学校统筹安排活动框架,把整个大课间活动划分为三个时段:第一时段为室内集体操,第二时段的活动内容由各班教师结合本班实际自主确定。 2.学校管理与全员参与相结合。 学校教导处以班级为单位,将所有任课教师划分到所任课班级中,全过程参与该班活动,并协助班主任做好活动组织、纪律管理和安全保障等工作,确保每次活动都能高质量、高标准、有条不紊的正常开展。准时进行督促、检查和评比,并将检查评比结果于当天汇总到教导处。 3.体育活动与艺术赏析相结合。 在活
5、动内容上,要将德育、体育、综合实践活动和艺术赏析有机地融为一体,整体提高中学生的综合素质。注意把体育锻炼、综合实践活动和艺术充分融合,活动中要尽量体现班级特色和学生的个性发展。 四、活动安排: 时段时间内容音乐指令说明 准备9:209:25 学生做好活动前的各项准备工作进行曲学校统一安排 第一时段9:259:40 室内操俯卧撑、深蹲素质练习集体操音乐学校利用校园广播统一安排 第二时段9:409:50 综合实践、趣味体育等活动下课铃各班结合本班实际自主安排 结束9:50学生进行课前准备 五、实施要求: 1.学校在精心制订大课间活动方案的基础上,加强对室内大课间活动意义和作用的宣传和教育,引导全校
6、师生高度重视该项活动。 2.各班要高度重视室内大课间活动。班主任和协管教师要根据活动内容在班内进行科学分组,并配备好指导教师。 3.各班要制定详细活动计划和活动安排。所制定的班级活动计划既要充分考虑到季节气候因素的影响,根据春冬季和夏秋季的气温状况设计不同类型的活动;又要充分发挥本班教师的特长,把综合实践活动、体育锻炼和艺术有机地结合起来。 4.各班的活动开展要有组织、有步骤;要认真组织本班学生准时参加活动,保证 出勤率,合理掌控学生的运动量。 5.所有教师要更新管理观念,注重过程指导和管理,并积极参与到学生活动中去。 6.教师必须密切关注活动过程中的安全问题,活动的内容和形式的设计必须建立在
7、安全的前提下,尽可能排除各种安全隐患。 六、实施保障: 1.认真学习提高健康意识 2.加强领导健全组织机构 3.建立检查评比制度 为了保证大课间活动质量,让大课间活动的开展持之以恒,学校由学生会组成专门的大课间活动检查评比小组,制定出切实可行检查评比细则,对大课间活动进行常年不间断的全面检查与评比,定期公布,及时表彰,确保大课间活动长期顺利地开展下去。 七、班级自主活动项目: 1.短绳、长绳、橡皮筋: 在教室或者走廊进行。 2.棋类: 在棋室进行,有象棋、围棋和国际象棋,由学生自主选择活动。 3.体育欣赏 在各班教室,通过多媒体视频进行活动。 大课间活动方案 篇二 一、指导思想 为贯彻落实中共
8、中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的精神,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,切实增强学生的体质,减轻学生的课业负担,提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式,丰富大课间活动的内容,为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性,开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法,与学校艺术活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,展示学生的精神面貌,推动校园文化建设。 二、活动时间 每周一至周五第二节课后 三、活动内容 1、晴天室外项目: 上午课间活动项目为广播体操(七
9、彩阳光)和自编操活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外,还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。 2、雨天室内项目: 棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。 四、活动程序 上午课间25分钟活动: 程序一:入场(5分钟)各班集合整队(1分钟)自编操(4分钟)广播操(七彩阳光)(5分钟)乒乓球特色操(4分钟)各班集合整队(1分钟)退场(5分钟) 程序二:入场(5分钟)各班集合整队(1分钟)指定活动(13分钟)各班集合整队(1分钟)退场(5分钟) 五、活动组织 1、组织分工: 政教处:负责统筹安排,组织评价。 教科室:负责对大课
10、间活动项目的开发。 体育组:负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。 科任教师:协调各班的场地划分,配合政教处对各班级进行监督检查。 班主任:班级活动第一责任人,负责组织好本班的活动,监督本班学生在活动中的纪律及安全。 副班主任:分配到班,协助组织,参与活动。 2、组织形式: 以班级为基本单位,班主任、副班主任和班干部组织,科任教师协助,在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。 3、组织要求: (1)各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动,不得擅自改变地点。 (2)各班同学都应积极参加活动,学校将在每年两次的体育节中组织比赛,对好的创新活动项目进行奖励和推广。 (3)自选项
11、目由项目开发组提供,各班级选择,或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容,但必须报体育组备案后方可开展。 (4)各班级严格按照时间要求和音乐开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。 六、活动管理 1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点,体育委员做好集合整队。 2、活动结束后由体育委员整好队,点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。 3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名。 4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分,经教育不改者报政教处,酌情给予一定处分。 5、定期召开班干部会议,讨论大课间活动出现的问题。 七、评价 评价内容:出勤、组织开展情况、比赛等
12、,纳入文明班级评比范围。 大课间活动方案 篇三 一、目的和意义: 坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立“以人为本”的理念,本着对民族、对国家、对社会、对学生全面负责的精神,丰富学生课余生活,为学生每天能有1小时的体育锻炼时间创造良好条件,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性。在大课间活动中体现合作、自主、探究、创新的教学理念,体现良好的校风、校纪和学生的精神面貌,推动校园文化建设。促进师生的身心健康发展,实现每个师生每天锻炼一小时。 二、活动主题: 强
13、身健体运动快乐 三、活动时间: 上午第二节课后进行,时间为25分钟(9:209:45)。 四、活动形式: 活动形式分组活动,采用分组活动的形式,以班级为单位,结合教学大纲对学生的要求,安排进行活泼多样的游戏、身体素质、舞蹈练习等内容。各班主任和相关责任教师组织并与学生共同参与。初三是一半班级组织跳绳,一半班级组织长跑。 五、活动内容及过程: (一)大课间活动过程共分三部分: 第一部分:(5分钟)感受户外清心。播放运动员进行曲,学生在教室前集合后迅速到活动区域作好活动准备,享受户外清新空气。 第二部分:(15分钟)青春活力飞扬。播放歌曲:兔子舞、日不落,一二三四跑跑跑校园秧歌学生开始快乐阳光活动
14、。 附活动项目:橡皮筋、沙包、街舞、器械(哑铃等)、踢毽、羽毛球、跳绳、绑腿协作跑、篮球(运传球)、兔子舞、呼啦圈、排球、足球、三毛球、武术、跑步等各种相应的游戏。(各班根据班级情况可以选择上面的一项活动,也可以自己创造新的活动项目) 第三部分:(5分钟)。整队号,播放音乐:啤酒桶波尔卡,浪漫樱花,学生在轻快的音乐声中步伐有序地走回教室。 活动地点:分班活动:详见安排表 (二)雨天:大课间活动一律为分班活动。 六、组织管理: 1、成立学校“阳光文体活动”组委会 主任:王锦泽 副主任:丁玉萍、吴萍梅、顾立群、景渭中、黄冬明、黄美虹 项目指导组:全体体育老师 配乐合成组:艺术组老师 2、指定各活动
15、小组指导老师 由各班主任组织班级活动正常开展,各体育老师和指导老师巡回指导。 3、具体要求: 项目指导组:主要负责项目的开发、创新、拓展、提高,学生的辅导培训,文体骨干的培养,特色项目的提练,活动的整合等工作。 配乐合成组:主要进行音乐整体构思合成,要定期更换,增强音乐对学生活动开展的感召力,促使学生快乐奔放地投入活动,让音乐艺术的魅力尽显于体育活动之中。 另外,分管各年级的行政人员,要坚守各自区域活动,并及时处理偶发事件,保证活动的正常秩序和安全。各班由班主任负责集队、组织活动及活动器材的收发工作等。所有任课教师均按学校安排参加各班活动,并参与组织管理,做好安全工作。体育老师要在场巡回指导,
16、并经常性地提示活动的安全要求。 大课间活动方案 篇四 一、指导思想: 为深入贯彻新课程改革、全面实施学生体质健康标准,本着新课程标准提出的“健康第一”的原则、以及深入开展“阳光体育活动”的要求,以“打造亲情管理、快乐师生、和谐校园文化”为指导思想,大力推进学校大课间活动的蓬勃开展。从而提高学生思想道德素质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,促进学生身心健康和谐发展,进一步推进校园精神文化建设,努力打造长兴岛高中具有本校特色大课间操。 二、活动的目标和原则: (一)目标: 1、提高大课间的锻炼实效,优化大课间的时间、形式、内容和结构。 2、根据中学生身心发展规律,通过体育锻炼促进学生强身健体的同
17、时,达到健心育智、 全面发展。 3、发挥其他教师的体育特长,充分利用学校运动场地设备,实现学校教育资源的优化组合。 4、全面提升学校师生的综合素质,促进师生和谐发展。 (二)原则: 1、教育性原则:充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能,重视活动过程的管理。 2、科学性原则:遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。 3、全体性原则:师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。 4、创新性原则:根据现有条件,创造性地组织活动开展。 三、组织机构: 1、活动指导:体育组。 体育教师要负责任课班级技术指导、安全指导等相关事宜。 2、活动指导:班主任教师和各年级组教师。
18、四、活动安排: 上午: 1、时间:第二节课后大课间(周二至周五)。 2、内容:眼保操(5分钟)韵律操、广播体操操、列队退场(时间约25分钟)。 3、要求:全程音乐指挥。 下午: 1、时间:第二节课后大课间(周一至周五)。 2、内容:眼保操(5分钟)眼保操(5分钟)韵律操、广播体操操、列队退场(时间约25分钟)。 3、全程音乐指挥。 五、活动要求: 1、全校师生应高度重视、共同参与,各班级必须严格执行大课间活动项目实施方案,确保活动时间与活动质量。 2、各班应仔细阅读(场地划分示意图),明确每天各班活动内容所指定的活动区域,到指定的活动场地进行活动。 3、活动中需要在活动方法、运动技术上给予指导
19、时,班主任可以要求负责本场地的体育教师给予指导。 4、各班在活动中应加强安全教育。若发现存在安全隐患时,应及时停止活动并汇报当天值日领导人员。在排除安全隐患后才能进行活动。 大课间活动方案 篇五 一、指导思想 为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中,以“快乐体育、健康第一”为办学理念,把开展大课间活动作为作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。 二、目标和原则 1、改革学校课间操,
20、优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。 2、根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。 3、因地制宜,充分考滤学校体育场地设施设备条件,尽力提高活动有效性,发挥其育人效益。 4、全面提高学校师生的综合素质。 三、组织机构 组长:谈海萍(总负责) 组员:徐爱英、於红梅、朱春江、章剑锋、张圣扬、班主任老师 活动检查:五六年级学生每班2名。 活动组织:体育组负责总体规划设计,班主任和配班老师设计好各班具体活动内容,组织好每次活动,给学生技术指导和安全教育。 器材组
21、:刘杰、孙陈飞 四、活动形式 我校大课间活动安排在每周的星期二至星期五上午第一节课后进行,时间为30分钟。采用集中广播操和分组自发活动相结合的形式,以音乐为背景串联活动全过程。广播操大集体做,分组活动是以班级为单位,结合各年龄段学生的特点,由带队老师安排,进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。 (一)场地划分 一年级在内操场从东到西依次排开 二年级在南教学楼自己班级前 三年级4班在校问口,其它三个班由纪念碑自西向东排列。 四、五、六年级在后操场,其中四年级为东边半个田径场(1班至4班由南往北排),五年级为西边田径场(1班至4班由南往北排),六1六2在篮球场,六3在铅球区,六4在器械
22、区。 (二)大课间活动流程 1、进场: 下午第二节下课当提示音乐响起后,各班依次在走廊上排好队,听运动员进行曲后进场。(4分钟) 2、全校学生齐做雏鹰起飞广播操:(4分钟) 3、广播操做完后,各年级在指定场地分组活动。(17分钟) 4、放松集队进室:(3分钟) 五、活动内容: 见附表 六、活动要求: 1、强调全员参与,组织学生活动的同时,教师也要参加体育活动,提高身体素质。 2、雨天的大课间只播放乐曲,学生在走廊、教室里适当开展一些素质练习(如矮人走路,仰卧起坐等),然后开展室内体育类游戏(项目见方案中推荐的,自由选择,也可自创)。 3、为了便于有充足的活动器材,班主任老师要鼓励学生自带器材(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 课间 活动 方案 优秀 10
限制150内