优质课:背影教案1中学教育中学学案中学教育中学课件.pdf
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1、优秀教案 欢迎下载 背影教案 一、教学目标:1、反复阅读课文,理清层次,深入体会文中表现的父子深情。2、抓住文章描述的重点,分析“背影”在表现父子情深上的作用。感受并学习质朴中蕴含深情的语言。3、珍视亲情,增进与父母的沟通与交流,培养中华民族的传统美德。二、导入语:同学们听过这样的一首歌吗?歌词如下:那是我小时候 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛 忘不了粗茶淡饭将我养大 忘不了一声长叹半壶老酒 等我长大后 山里孩子往外走 想儿时一封家书千里写叮嘱 盼儿归一袋闷烟满天数星斗 都说养儿能防老 可儿山高水远他乡留 都说养儿为防老 可你再苦再累不张口 儿只有清歌一曲和泪唱 愿天下父
2、母平安度春秋 三、学习内容:(一)检查预习:1、作者介绍:交 卸 奔 丧 踌 躇 迂 腐 蹒 跚 颓 唐 琐 屑 晶 莹 差 使 狼 藉 簌 簌 拭 2、整体感知:1)、读完这篇散文之后,你觉得作者是通过选取什么角度来表达“父爱”这一主题的?)、本文的题目是“背影”,文中一共几次写到“背影”?体现一种怎样的感情?3)、这几次对背影的描写哪一次给你留下的印象最深?(二)、合作探究:请同学朗读第六段,思考:作者是怎样描写刻画父亲买橘子的背影的?1)、作者对父亲买橘子的背影进行了细致地描写刻画,作者首先写了父亲的衣着,父亲的衣着有什么特点?2)、儿子的衣着有什么特点?这说明了什么?3)、这一段用了那
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