2021届哈尔滨市三中高三语文上学期期末考试卷附答案解析.pdf
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1、2021届哈尔滨市三中高三语文上学期期末考试卷一、现 代 文 阅 读(36分)(-)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完 成13题。尚勇,是中华民族重要的精神传统。盘古开天、女婿炼石、愚公移山、大禹治水,这些言说先民心志的神话传说,都包含着对“勇”的崇仰和赞颂。可以说,一部中华文明史,就是中华民族英勇面对无数困难和挑战的不屈奋斗史。在栉风沐雨一路向前的历史征程中,“勇者不惧”深深地刻写在中华民族的宝贵性格之中,成为无比珍贵的民族精神基因。“勇者不惧 之 勇,是大勇,而非小勇。小勇者,不能忍小辱小过,睚眦之仇必报,这是匹夫之勇。大勇者何?循大义、迎难上,义无反顾、无所畏惧,是为
2、大勇。大勇之“大”,在与“义 融。鲁莽强悍、好勇斗狠,并不是真正的勇敢;真正的勇敢,是指人们在危难面前坚守道义、坚定前行的无畏气概。勇者的无畏气概,产生于道义的感召。如果自己的行为是正确的,哪怕有千军万马的阻拦,我们也要无所畏惧、勇往直前。礼记讲:“有义之谓勇敢。”我们之所以推崇勇者,就是因为勇者能够无惧地坚守并光大道义。勇者在道义的感召下能够不惧艰险,甚至不惧牺牲,但勇者并非一无所惧。中国古人向来批评那种什么都不惧怕、什么都不忌惮、什么都不敬畏的蛮勇。可以说,中华文化推崇的“勇者不惧”,实是“无惧”与“有惧”的统一。从大义、大局的角度出发,要藐视切困难、无惧任何挑战;从具体行事的角度出发,则
3、要心怀敬畏、怵惕,朝乾夕惕、如履薄冰。此外,在道义感召下不惧外在艰险,但却时常忧惧道之不行、义之不彰,这也是勇者内心兼具的“无惧”与 有惧真正的勇者,有锐气,也有静气。孟子与弟子公孙丑讨论“勇”德时曾提到“不动心”的概念。所谓“不动心”,就是指在突如其来的危险面前能镇定自若、帽然不动,“每 临 大 事 有 静 气 同 时,这种不动如山的强大定力静气,又“至大至刚”“折而不挠”,有着压倒和战胜一切的韧性与力量。沉着的静气,进取的锐气,一同滋养着勇者的不惧品格。如何培养这种临危不惧的沉着静气与进取锐气呢?中国古人提出了“克己”与“成己”的辩证功夫。孔子及其弟子在周游列国时,曾在陈、蔡之间缺粮受困。
4、情势危急之下从人忧慌失措,但孔子却始终沉着冷静,“歌两柱之间”“修 乐 不 休 危 机 解 除 后,子贡表示要铭记这场不幸遭遇,孔子直接反驳道:“夫陈、蔡之间,丘之幸也。二三子从丘者,皆幸人也。”孔子为何珍视这场坎坷遭遇?他把艰难困苦当作了成就英勇人格的重要外在条件。当然,困境本身不能成就勇士,真正成就勇士的,是人们面对困境时的修为和态度。周易谓:“山上有水,蹇,君子以反身修德。面对外在的艰难险境,我们要反求诸己,就是在克服内心恐惧、忧愁、烦扰的同时,积极自我砥砺、超越突破,并在道义感召下奋发有为。中国古人常以玉相比相期。其中一个重要原因,就是玉“折而不挠,阙而不荏 的特点与“勇者不惧”的品格
5、高度相似。同时,从石到玉的切、磋、琢、磨过程也与人在困境中锤炼无畏勇气的历程相类似。“艰难困苦,玉汝于成。中华民族在数千年风雨征程中没有被任何外在困难吓倒,而是凭着自己在其间砥砺出的“勇者不惧”品格,开辟出文明的新天地,书写出发展进步的新篇章。面对当前之新型冠状病毒肺炎疫情,中华民族强劲地展现着,也进一步锤炼着这一宝贵的精神品格.(摘编自沈壮海、刘 水 静 也说“勇者不惧”)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.盘古开天地、女婿炼石等古代神话,都包含着对“勇 的崇仰,可以说,勇者不惧”是中华民族的宝贵基因B.“勇者不惧”是“无惧”和“有惧”的统一,指的是既要藐视困难,
6、无惧任何挑战,也要心怀敬畏、朝乾夕惕。C.真正的勇者也有静气。这种静气有韧性,有力量,能使人在突如其来的危险面前保持镇定,揖然不动。D.人们面对外在艰难险境时的修为和态度,成就了勇士,勇士能克服自身烦忧,积极超越自我,成就英勇人格。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)()A.文章从概念内涵、行为特点和培养方式三个层面对“勇者不惧”进行了充分论证。B.文章把“勇者不惧”区分为“不惧”和“有惧”两种对立的情况,体现出辩证思维。C.文章大量引用中国古代的文句,能够表明中华民族“尚勇”的精神传统源远流长。D.文章末段将玉和“勇者”进行类比,分析了两者在自身品格与磨砺过程上的相似性。3.
7、根据原文内容,下列说法不正确的一 项 是(3分)()A.韩信能忍受胯下之辱,不计较睚眦之仇,不逞“匹夫之勇”,从大义出发,从长远考虑,成就“大勇”的品格。B.烛之武能心系家国,不计多年怀才不遇之苦,迎难而上,义无反顾,无所畏惧,是“勇者无惧”的典范。C.孔子有临危不惧的沉着静气,因此他反对子贡将危机当作不幸的遭遇,将其视为幸运的事情。D.新型冠状病毒肺炎疫情中义无反顾奔赴抗疫一线的逆行者,在“克已”中“成已”体现“勇者不惧”的大勇。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成46题。材料一1948年前后,多地医院的产科病房遭遇了可怕的“皮下坏疽“风暴,传染性极强,致死率是可
8、怕的100%。眼睁睁看着娇嫩的新生儿一病房一病房地死去,张金哲焦虑万分。他觉得如能抢在发生大面积感染前,把患处切开放出脓血,或能救人于水火。虽然这个想法实验证实可行,但在传统医学禁忌面前,中西医老师们均不支持手术治疗。此时张金哲刚出生的女儿也不幸被传染上皮下坏疽。没和妻子商量,他冷静而果断地拿起了手术刀自己的女儿总可以试吧?这样做了,至少有了第一例实验样本。结果,女儿得救了!手术治疗很快得到推广,成千上万的患儿因此重生。学医的人都知道“宁医十男子,莫医一妇人;宁医十妇人,莫医一小儿”一说。但在中国儿科学奠基人诸福棠的支持举荐下,张金哲却把目光转向了一片荒漠的小儿外科学,他决定接受挑战创建全国第
9、一个小儿外科。那是名副其实的白手起家,他手里仅有从小儿内科病房分出来的5张床和一本书儿科主任秦振庭从美国带回的 小儿腹部外科学。没有诊断和手术用的器械,何来小儿外科?可那正是西方“卡脖子”的时期,没有什么条件是可以坐等来的。张金哲在自己家里开起了“作坊”,动手自制和改良儿童诊断及手术器械。这个能讲口流利英文的西医才俊,白天上班,晚上做工,变成了刨锯凿切全能的工匠。50多项发明设计,全部针对儿童外科诊断和手术中那些绕不开的急难险重。这些简易“神器”通过交流直接带动和提高了全国小儿外科的水平。其中被国际同行称道、使用并正式命名的“张氏钳 张氏膜”,更是彻底颠覆了国际传统戒律,使以往的不可能变为可能
10、。一手搞硬件创新,一手自身打铁,张金哲闻名遐迩的小儿外科诊断“金手”就是这么“炼”成的:徒手为小婴儿插喉管、用两个手指在胸壁内外为小婴儿做心脏按摩等。至于他亲手做的手术,则创下太多“之最”,仅小儿阑尾炎一项,他就创造了 30年1.5万例无死亡的纪录。改革开放后,他主持编写了我国也是世界上第一部小儿门诊外科学专著,不断以多领域的新学说、新经验、国家级新成果,影响了整个小儿外科事业的发展进步。每谈到这些,他总轻描淡写说这是情势逼迫使然。但正是由于他的开拓和引领,小儿外科从一个单一学科科室,发展到拥有肿瘤、泌尿、骨科等十几个学科,带出了贾立群、王焕民等一批国内外知名专家。(摘编自夏欣 张金哲:医学人
11、文的百岁人生,光明日报)材料二记者:“听贾立群说,您一见面就说自己的 金手 被他的B超废了?”张 金 哲(笑):“你看小孩子看病总会哭闹,那时只有一个办法就是手触:我在他们身上这样敲(用几个手指尖)那 样 敲(用指背骨)再这样敲(空芯手),小孩的反应和我手的感觉都不一样,马上可由此判断和2区分病情病灶。类似的经验我都有总结,甚至用电脑做成了 PPT。这些似乎都没用了,现在哪个门诊医生有疑惑不是直接开B 超单?”记者:“所以您认为,机器不能取代人工。”张金哲:“应该说,人性是不能被取代的。相似的事情是,从 黄帝内经出现,到隋唐时期的药王孙思邈,发展了 1000多年,直到今天2000多年,什么时代
12、谈中药的药理药性还是会追溯到 黄帝内经那儿去,说明本质的西不会变太多。”(摘 编 自 百岁医生张金哲访谈)材料三9 6 岁高龄的张院士,尽管行走需要人搀扶,但当患者进门时,他依然习惯性地起身相迎,满脸笑容地和孩子家长打招呼,这个习惯他坚持了 6 0 多年。他还在白大褂的胸口处,写下了大大的“外科张金哲”几个字。因为“大家都不自报家门了,我也不愿特殊,而是把名字写在了白大褂上,这样患者一眼就能看到”。一个人的门诊,问诊、检查、看片子、写病历,通常一看就是一个半小时。在他的门诊,从疾病诊断到发病原因,从病情演进到治疗方案的选择,从术前术后的注意事项到家长对待孩子和病情的态度与心理,都会被详细探讨。
13、(摘编自北京市儿童医院余易安 张金哲院士:9 6 岁的老人,一个人的门诊)相关链接:张金哲,中国小儿外科的重要创始人,中国工程院院士,英国皇家外科学院荣誉院士,曾获国际小儿外科最高奖“丹尼斯 布朗”金奖,被誉为“中国小儿外科之父”。张金哲年轻的时候,他美术、书法、音乐、京剧、各种球类运动等无所不爱。他说,“其实这些爱好特长有助我广交各阶层朋友,可以巩固国队,力争上游,丰富人生4.下列对材料有关内容的分析和概括,正确的一项是(3 分)()A.材料一中引用的谚语,能够看出小儿医学研究的艰难,也直接证明了张金哲勇于接受挑战的个性.B.张金哲发明设计了 50 多项简易“神器”,彻底颠覆了国际传统戒律,
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