《人教新课标数学六年级的上册第四单元《认识圆》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教新课标数学六年级的上册第四单元《认识圆》PPT课件.ppt(24页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、方形演示圆形演示折一折折一折折过若干次折过若干次后,可以发后,可以发现什么?现什么?我们把折痕交于圆中心的这一点叫做我们把折痕交于圆中心的这一点叫做圆心圆心。认一认认一认圆心圆心012346785同圆内,同圆内,圆心到圆上任意一点的距离都圆心到圆上任意一点的距离都相等相等。量一量量一量连接圆心和圆上任意一点的线段叫做连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半半径径。r半径半径想一想想一想半径半径r通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径直径。直直 径径 d小组讨论:小组讨论:在同一个圆里,半径和直径之间有在同一个圆里,半径和直径之间有什么关系?什么关系?odrrr直径与
2、半径有什么关系?量出自己手中圆的直径与半径的长度,看它们之间有什么关系?然后讨论测量结果,找出直径与半径的关系。odrrrodrrd=2rr=d 2d=r+r直径是半径的2倍,半径是直径的一半 用用圆圆规规画画圆圆圆的画法圆的画法:1.1.定半径定半径:把圆规的两脚分开,定把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径好两脚间的距离(即半径3 3厘米)。厘米)。2.2.定圆心定圆心:把有针尖把有针尖的一只脚固定在一点(即的一只脚固定在一点(即圆心)上。圆心)上。3.3.旋转一周旋转一周:把装有把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。就画出一个圆。1.(比眼力)观察哪条是
3、圆的半径。()观察哪条是圆的直径。()2.(比速度)填表:r(厘米)1.2 15d(厘米)5 361.圆规两脚间的距离也就是什么?圆规两脚间的距离也就是什么?2.针尖固定的这一点也就是什么?针尖固定的这一点也就是什么?3.画圆时,要注意什么画圆时,要注意什么?想一想想一想 ()()()1.圆是由(圆是由()线所围成的平面图形。)线所围成的平面图形。2.圆中心的这一点叫做(圆中心的这一点叫做(),用字母(),用字母()表示。)表示。3.连接圆心和圆上任意一点的连接圆心和圆上任意一点的线段线段叫做(叫做(),用字母(用字母()表示。)表示。4.通过圆心并且两端都在圆上的通过圆心并且两端都在圆上的线
4、段线段,叫做(,叫做(),用字),用字母(母()表示。)表示。5.在一个圆中可以画出(在一个圆中可以画出()条直径和半径。)条直径和半径。6.在同圆(或等圆)中,所有直径都(在同圆(或等圆)中,所有直径都()所有半径都()所有半径都(),直径等于半径的(),直径等于半径的()倍。)倍。练习总结练习总结曲曲圆心圆心0 0半径半径r直径直径d无数无数相等相等相等相等2一、填空一、填空二、判断二、判断1.两端都在圆上的两端都在圆上的 线段叫做直径。线段叫做直径。()2.圆的直径都是一条直线,半径是一条射圆的直径都是一条直线,半径是一条射线。线。()3.所有的直径都相等,所有的半径都相等。所有的直径都
5、相等,所有的半径都相等。()4.画圆时圆规两脚间的距离是圆半径。画圆时圆规两脚间的距离是圆半径。()2.在一个长在一个长 6 分米、高分米、高 4 分米的长方形里,分米的长方形里,画一个最大的圆,这个圆的半径是(画一个最大的圆,这个圆的半径是()分)分米。米。1.在一个边长在一个边长 8 厘米的正方形里,画一厘米的正方形里,画一个最大的圆,这个圆的直径是(个最大的圆,这个圆的直径是()厘米,)厘米,半径是(半径是()厘米。)厘米。三、简单应用8厘米厘米8425厘米厘米正方形边长正方形边长=三角形底三角形底=高高=30厘米厘米圆的直径圆的直径=长方形的宽长方形的宽=小圆直径小圆直径=小圆半径小圆半径=3厘米厘米3.看图回答:看图回答:ha4厘米为什么车轮都要做成圆为什么车轮都要做成圆的?车轴要装在哪里?的?车轴要装在哪里?答:圆形物体具有滚动性,滚动时可使行驶的车辆保持平稳状态,车轴应装在圆心的位置。O圆心圆心圆心圆心 半径半径半径半径 r r 直径直径直径直径 d d认识圆同圆内,半径有无数条,长度都相等。同圆内,半径有无数条,长度都相等。同圆内,直径有无数条,长度都相等。同圆内,直径有无数条,长度都相等。同圆内,半径的长度是直径的一半,或同圆内,半径的长度是直径的一半,或者说直径是半径的者说直径是半径的2倍。倍。总总结结
限制150内