高中物理一轮复习第二章相互作用高考热点讲座学案.docx
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1、第二章 相互作用热点一整体法和隔离法在受力分析中的应用整体法隔离法概念将处于平衡状态或加速度相同的几个物体作为一个整体来分析的方法将单个物体作为研究对象与周围物体分隔开来分析的方法选用原则研究系统外的物体对系统整体的作用力或系统整体的加速度研究系统内物体之间的相互作用力注意事项受力分析时不要再考虑系统内部物体间的相互作用;整体法和隔离法有时需要交叉使用一般隔离受力较少的物体(2020宿迁市七校联考)如图甲所示,A、B两小球通过两根轻绳连接并悬挂于O点,已知两轻绳OA和AB的长度之比为1,A、B两小球质量分别为2m和m,现对A、B两小球分别施加水平向右的力F1和水平向左的力F2,两球恰好处于如图
2、乙所示的位置静止,此时B球恰好在悬点O的正下方,轻绳OA与竖直方向成30角,则()AF1F2BF1F2CF12F2DF13F2解析由题意知两轻绳OA和AB的长度之比为1,B球恰好在悬点O的正下方,由几何关系可知,OA与AB垂直;以B球为研究对象,由平衡条件得:F2mgtan (9030)mg以AB两球整体为研究对象,由平衡条件得F1F23mgtan 30可得F12mg,则F12F2故A、B、D错误,C正确。答案C(2020重庆市一中上学期期末)如图所示,物体A的左侧为粗糙竖直墙面,B的下面有一竖直压缩的弹簧,A、B保持静止,则()A物体A与墙面间一定有弹力B物体A与墙面间一定有摩擦力C物体A受
3、到5个力的作用D弹簧的弹力大小等于A、B的重力之和解析整体受力平衡,竖直方向受到重力和弹簧的弹力,水平方向不受力,所以A与墙之间没有弹力;没有弹力就不会有摩擦力,故A、B错误。物体A受重力和B对A的支持力与摩擦力,故C错误。整体分析可知,弹簧的弹力大小等于A、B的重力之和,故D正确。答案D热点二动态平衡问题的处理方法1解析法(2020徐州市教学质检)如图所示,轻绳一端系在物体A上,另一端与套在粗糙竖直杆MN上的轻圆环B相连接。用水平力F拉住绳子上的一点O,使物体A及轻圆环B静止在实线所示的位置。现保持力F的方向不变,使物体A缓慢移到虚线所示的位置,这一过程中圆环B保持静止。若杆对环的弹力为FN
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