2023-2023学年度第一学期五年级科学课教学工作总.doc
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1、2023-2023学年度第一学期五年级科学课教学工作总2023-2023学年度第一学期五年级科学课教学工作总。随着时间的推移,期末即将到来了。回忆这一学期的工作,收获很多。新的一轮教育改革,老师的角色发生着愈来愈深化的变化,老师的教育行为方式发生着可喜的转变,在本学期教学过程中我立足科学课教学,注重学生综合才能的培养。现对科学学科的教学工作总结如下:一、充分利用教材,组织学生在课内探究。 1.进展发散性提问的训练。 2.大胆猜测,对一个问题的结果做多种假设来预测,这是培养学生创新精神的好方法。问题提出后要鼓励全体学生猜测,不能局限于几个人,这就要求老师擅长鼓励,激发兴趣。 3.引导学生考虑、研
2、讨,自己得出结论。创设探究问题情境,激发学生探究的兴趣,以问题为核心开展进展猜测,小组讨论制定实验方案,通过亲自动手实验得出结论。使学生经历有效的探究活动,培养学生的科学素养。 二、创设条件,加强实验教学。 方案是实验教学的根据。开学初认真钻研教材,理解实验要求,根据教材内容制定一学期的实验方案。注意各项资料的撰写、积累,把实验教学落到实处,做到有方案、有安排、有落实。小学生对实验很感兴趣,他们有很强的求知欲望和好奇心,在实验教学中,不断激发学生的兴趣和探究欲望,激发学生主动参与,积极动手进展实验操作,老师巡视引导,引领学生进展有效的探究活动。同时作好科学课的课外延伸,课内反应,抓好探究活动的
3、落实。通过科学课的学习,培养了学生学科学的兴趣,观察才能和实验操作才能有了很大的进步。学生的学习兴趣高了,学习也就更加积极主动了,学习成绩也有了进步。 1.认真学习课程标准,领略教材意图进步自身素质。 新课程标准是指导老师抓好科学课教学的纲领性文件,面对新教材,我先积极,刻苦、认真学习课程标准,把握新课程的命脉和动向,以更有利于科学课的教学,认真学习其它教育教学杂志,更新观念,努力进步理论程度和业务才能,结实树立以人为本的教育思想,努力把学习的主动权教给学生,给学生一片探究的空间。并通过自主探究与交流合作来帮助学生学习新知,防止了新鞋走老路现象的发生。 三、教学中要学会用教材,而不是教教材。
4、现代教学观教学的目的是多样的。科学教育的目的包括了科学素养的多侧面:科学知识、科学方法、科学精神、科学态度情感价值观等多种目的,教材中反映的却是有限的,它们更大程度上是要靠亲历、体验各种与科学有关的活动达成,同时,又不能分开有关知识单独进展。这势必要求我们用教材在教知识的中有机结合科学方法、科学态度情感价值观的教育,以充分实现科学课程的育人功能。因此,我在教学过程中,从学生的实际出发,灵敏处理教材,充分发挥教材优势,认真做好课前准备,防止课堂上发生被动现象。同时,抓住学生的年龄特征,从学生的身边找素材,找现象,因势利导,让科学的探究无处不在。其次,从学生的认知程度出发。由于农村孩子生活积累很少
5、,对教材中出现的一些问题和现象很难理解,如,“制作太阳能热水器”这块知识,对农村学生来说许多学生根本不知道什么是热水器,也没有见过太阳能热水器,教学时,我组织学生到有太阳能热水器的家户中实地考察初步理解一些简单知识,加深认识,以便在课堂上学习。 四、让探究成为科学学习的主要方式 探究是满足儿童求知欲的重要手段,对于保护儿童珍贵的至关重要。学生可以从中获得宏大的满足感、兴奋感和自信心,并焕发出内在的生命活力。假如学生非要打破沙锅问到底,假如学生自讨苦吃,一定要追根问底,非得弄个水落石出,老师应不厌其烦的解释,应承受、肯定,甚至鼓励、赞扬,并提供帮助和支持。另外,通过亲身探究获得的知识是儿童自己主
6、动建构起来的,是儿童真正理解、真正相信的,是真正属于儿童的。理论证明,对于有些概念来说,除非经历探究过程来自主建构,否那么儿童无法真正理解和习得。探究还是进步学生思维才能和创新精神的重要途径,伟大的科学发现往往是在点点滴滴的探究活动中获得的。 五、注重情感态度价值观的培养。 在科学教学中一定要注重情感态度价值观的培养。一个具有科学素养并立身于科学事业的人,首先,应该有坚强的意志和不屈不挠的追求,一个学生也是一样,要想好的成绩必须去刻苦的钻研学习,学生科学素养的进步最终是由他们行为方式的改变和科学习惯的养成表现出来的。 总之,在过去的一个学期里,有付出,有收获,添了几分经历,也多了几分教训。新的
7、一年里,工作和学习将有新的开场,今后,将本着求真务实、锐意进去、勇于开拓的精神,在探究和理论中再接再厉,努力做好科学教学工作。2023-2023学年度第一学期教学工作总结在过去的一年里,在学校领导的指导、关心培养下,在同事的支持帮助、亲密配合下,我不断加强思想政治学习,对工作精益求精,较为圆满地完成了自己所承当的各项工作任务,为今后的工作和学习打下了良好的根底,现将工作学习情况反思总结一、 工作态度和工作积极性。 在上个学期中,我围绕学校工作的总体目的,按照教诲处、教科研室的详细布置和要求,以积极的态度开展各项工作。当校利益和自身利益相矛盾时,自觉以学校利益为重。协助学校共同开展。 二、构建高
8、效课堂的措施 对于构建高效课堂,上学期我从优化教学环节、开展学生才能、培养学生良好的学习习惯三个方面做出了一定的努力。主要是注重学生自身知识的构建,加强对学生学习方法的指导。强化根底。强化应用意识,。不仅要关注学生的学业成绩,而且要开展学生多方面的潜能。在教学过程中,我们努力帮助学生建立自信,激发其内在的学习动力。 三、教研工作的完成情况 加强业务理论学习、利用网络资储藏知识,增加自已的知识内存量。开设教学博客,注重教学反思,用先进的理论教学,用现代信息技术武装自已。以写教学日志的形式及时总结教学经历,提升教学程度。认真准备校内公开课,尽量参加上级部门组织的教学研讨活动。认真学习有关教育改革和
9、开展、中学教学改革包括教材、教法、课本体系、考试内容、形式等的一系列文件、文章等,认清形势,转变观念,自觉投身于教学改革之中。在业务程度、教课程度上有了一定的进步。其中撰写的五篇教育教学论文获奖。 四、教学常规工作 认真搞好备课,特别是集体备课。教学中,备课是一个必不可少,非常重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。教学时针对不同情况,在授课时采取了不同的方法。效果就比拟理想。进步课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革,进步课堂教学效益。在教学中,我根据学生实际,准确地确定教学的目的,适度地进步了教学起点和难度。要坚持贯彻启发式教学的原那么,
10、坚持以学生为主体,以才能训练为主线,不断激发学生学习的兴趣,培养学生的应用意识、创新意识和理论才能教学中,备课是一个必不可少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的才能,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然可以吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学,违背纪律时,我的情绪就
11、受到影响,并且把这带到教学中,让本来正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的程度,以致影响教学效果。我以后必须努力克制,研究方法,采取有利方法解决当中困难。 五、总结过去,瞻望将来,我在领导和同事们的帮助和支持下获得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和缺乏,比方:工作标准不高,只求过得去,不求过得硬,缺乏敢作敢为、敢为人先的意识,在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,坚决政治信念,加强理论学习,积累经历教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,在理论中磨练自己,力争把工作做的更好。2023-2023学年度第一学期体育教学工作总结在快乐与繁忙中一学期又接近了尾声,本学期我较好的完成了体育教学任务,
12、并从各方面都有所进步,现将本学期的工作情况总结如下:1、课堂教学 本学期我担任一年级六个班的体育教学工作,共18节课。对于一年级教学有了一点经历,开学初帮助一年级班主任老师整队、维持纪律、放学等,为了使一年级小学生尽快稳定下来尽自己的微薄之力。 他们活泼好动自控才能差,根本不在乎老师说什么,注意力很难集中。通过向老老师学习经历,还屡次向郑爱军老师请教教学方法,取人之长补己之短,课堂秩序有了明显进步,这学期在此根底上,更加严格要求,将课上队列队形动作编成了口诀,便于学生记忆,学生在边说边做过程中纠正自己的错误动作。 备好课始终是上好课的前提,为了力求课的内容形式多样化,我课下经常与学生交流,注意
13、观察学生课下比拟喜欢的游戏、活动等,将这些内容融入到课堂中,比方编花篮、跳房子等都是比拟热门的活动,备课时我将这些内容放在课的不同局部,极大的激发了学生学习的积极性。除此之外,还将一些课上容易出现的突发事件作为备课重点,为学生营造快乐、平安的课堂气氛。为了让体育活动有持续性,还会给学生留家庭作业,让他们与家长共同完成,更有效的激发了学生的积极性。 2、课题研究 “课题研究”是促使我们进步的催化剂,是我们走向成功的必经之路,要搞好课题研究就必须多读书,在彭教授的感染下,激发了我读书的热情。空余时间我会拿起有关体育教学方面的书籍,从理论与理论方面充实自己,使自己积累足够的能量,更好地完成教学任务。
14、认真写学习笔记与教学随笔,并建立了自己的博客,将自己的反思发表到博客上,与您共同学_同进步。 我以前不是很爱读书,那是我没有发现读书带给我们的惊喜,这学期我也读了几本书,虽然理论性不是特别强,但都是一个个鲜活的例子,对我的教育教学非常有帮助,其中包括有效的学生评价、99个成功育心的经典故事等。都是用最真实的故事教给我们做人的道理和教育学生的方法,随时将心中的感受写了下来,留住最感动的一瞬间。 课题研究现场会是向外界展示我校教学理念与成果的平台,在这次大项活动中,我承当了整理课堂教学资料的任务,并协助其他老师完成各项任务。 3、推行第三套中小学生播送操 从10年9月开场全国新推行了第三套中小学生
15、播送体操,10月份我代表发丰南区参加了唐山市教育局组织的播送操培训,并在11月份在全校师生中推行新操,每天利用课间操和体育课时间教新操,并成功的在课题研究现场会上作了展示,赢得领导老师的一致好评。 4、其他方面 遵守学校各项规章制度,认真做好常规工作,顺利地完成了学生体质监测及上报工作。 参加区体育教学比赛获一等奖;带着学生参加区乒乓球比赛获得一等奖。 5、存在缺乏 “金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言不够生动,多给孩子一些笑容和关心的话语,拉近师生间的间隔 。多读书,加深自己的理论修养。走进21世纪,社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自
16、己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量。2023-2023学年度第一学期工作回忆XX年,在一场几十年不遇的皑皑白雪中已离我们远去;2023,在薄海同欢、万家团聚的节日里正向我们走来。在这新春佳节之际,在这万象更新的日子里,我们欢聚一堂,开场了新学期的工作。在此,谨祝全体老师新春快乐,身体安康,阖家幸福。沐浴着十七大精神的县实验小学,在县教育局的正确领导和社会各界的关心支持下,学校坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深化贯彻落实科学开展观,全面推进素质教育、和谐教育。学校紧紧围绕强师兴校、创立特色的奋斗目的,在传承中谋开展,在创新中求特色,积极推行特色教育理
17、念,全面施行强校方略。坚持把教育科学开展作为主题,把全面进步教育质量作为主线,把教育教学改革作为动力,全方位地打造育人平台。走过的一学期,是繁忙而又充实的,是紧张而又有序的。回忆上学期的工作,在全体老师的共同努力下,各项工作佳绩频传,成效卓著,呈现了务实创新谋开展,团结拼搏攀新高的喜人场面。一、坚持育人为本,德育为先的办学思想“坚持育人为本、德育为先,施行素质教育,进步教育现代化程度,培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人,办好人民满意的教育”是党的十七大“加快推进以改善民生为重点的社会建立”的六大任务中的首要任务,也是我们的教育目的、教育思想,为了深化贯彻落实党的教育方针,学校不仅把德育工
18、作放在首位,贯穿于教育教学各个环节之中,还努力改善学生的学习条件,创造良好的育人环境,促进学生的安康成长。1、改善办学条件,提升办学层次我们学校自96年搬迁至今,已十年有余,学生课桌凳虽几次零星更换,乃为九牛一毛、杯水车薪,绝大多数课桌凳已严重受损,可谓是伤痕累累、百孔千疮,极大地影响了学生的身心安康,在几次家长问卷调查中,不断有家长向学校建议要全面更新学生课桌凳,并主动提出捐资助学,旨在让学生在良好的学习环境中安康成长。在局部家长的竭力支持下,面对日益破烂不堪的课桌凳,学校本着每年为学生做一件实事,每年为教学做一件大事的办学方略,经过反复讨论、广泛宣传、全面发动,在政教处、总务处的通力合作下
19、,在全体老师的共同努力下,特别是班主任老师的大力支持下,尤其是王杰文、聂结华两位家长的带动下,以学校出资、家上捐资相结合的形式决定全面更新学生课桌凳。截至XX年11月中旬,共收到家长捐款15.65万余元,其中王杰文先生捐款4万元,聂结华先生捐款1万元,学校筹措资金3万多元,总投资19万余元,更新学生课桌凳1600余套,使得25个教室的相貌焕然一新,为学生创造了安心、舒适的学习环境。2、稳固师德建立,进步老师素养过去的一年是安庆市师德建立稳固年,为了稳固、深化老师职业道德建立,不断进步老师专业素养和人文素养,政教处本着用先进的思想来教育人,以优秀的事迹来鼓舞人的工作思路,分别组织老师学习了xx同
20、志在全国优秀老师代表座谈会上的讲话和全国教书育人先进事迹,以那些扎根山区、只讲奉献、不求回报的先进教育工作者为典范,通过聚焦热点、查摆问题、交流心得等形式,陶冶了老师的情操,净化了老师的心灵,急躁不安的心理革除了,爱岗敬业的精神树起来了,终身从教的理想立起来了。同时,政教处、教学教研处还重视用优秀的文化来塑造人,以“红烛读书工程”为抓手,以“书友社”和“孔子沙龙”为载体,倡导老师积极参与“四个一”读书活动,每学年读一本传统文化经典,每学期读一本教育理论专著,每月读一本专业教育期刊,每周读一篇教育成果作品,引领老师分别选读学习了苏霍姆林斯基文集和老子等教育理论著作和传统文化经典,用理论思维扩展视
21、野,进步老师的科研才能;用传统文化的精华强化内功,造就老师思想的深化。学习不仅丰富了老师自身,也照亮了学生。3、标准行为习惯,促进学生成长行为习惯教育是学校德育工作的重点,为了培养学生良好的道德品质和文明行为,政教处组织开展了学标准、讲文明、讲诚信、讲公德、讲纪律“一学四讲”活动。针对转入新生的各种情况,政教处及时召开转入新生会议,进展入轨入格教育,标准新生的行为习惯,通过学习一日常规、新老学生结对子、开展主题活动等形式,使得转入新生尽快地融入实小这个大集体中。少先总队还开展了礼仪教育和公德教育活动,倡导少先队员使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明用语,并把正确佩戴红领巾、标准敬礼等校园
22、生活细节作为礼仪教育的主要内容之一,在少先总队的正确引导下,学生的行为习惯逐渐标准了,文明用语已成为少先队员的语言习惯,学生的文明素质得到了进步,良好的道德品质和文明行为养成了。4、抓好常规工作,健全各项机制常规工作贵在坚持,为此,政教处“咬定青山不放松”地构建了完备的德育工作体系。确定开学第一周为“平安文明考评周”,对校园秩序、整队离校、平安文明、卫生情况等进展全面考评,其中86%的班级为优秀等次;在期初召开班主任工作会议,要求各班针对班级的新情况、新问题,有的放矢地制订班主任工作方案和班级公约,健全班级组织,实行班干民主评选、轮换制;坚持巡查“一日三扫”,每天对各班的教室卫生和环境卫生进展
23、巡查,定期考评,其中92%的班级为优秀,卫生清扫及时的有103、104、201、202、302、304、401、404、502、503、601、602、604班,由于措施得力,使得教室和校园环境长期保洁,赢得了家长和社会的一致好评;少先总队在提早一周安排值周生的情况下,还加强了对值周生的岗位培训,重点放在值周队员的根本礼仪和岗位职责上,做到放手不放任,自主不自流,这样进一步增强了少先队员的小主人角色意识。另外,“文明督察小队”中那些小交警、小警察、小卫士、小观察员犹如点点星光洒落在校园的各个角落,为创立平安、和谐、文明的校园增光添彩。5、拓展德育阵地,培养学生素质加强和改良未成年人思想道德建立
24、,必须做到“四个做起”、“四个尊重”,旨在增强学生爱国情感,进步学生综合素质,促进学生全面开展。为此,政教处采取多种形式,利用各种渠道对学生进展思想道德教育。以“培养和弘扬民族精神月”为契机,组织学生观看了纪实教育影片南京大_深化心灵的震撼,对学生进展爱国教育;以“法制六进”为推进器,聘请法制副校长陈结龙来校做了“违法犯罪法律知识”讲座,增强学生对违法犯罪的自我防范才能;以“交通平安在我心中”为主题,邀请校外辅导员胡庆军来校做交通平安专题讲座,进步了班级平安教育管理程度;利用期初、期中、期末三个时间段,开展“以爱育爱,走近心灵”的家访活动,亲密了家校联络,那一份份家访记录、家访日记、学生成长记
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- 2023 学年度 第一 学期 年级 科学课 教学工作
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