第三单元运算律检测卷(提高卷)--2024学年四年级数学下册 人教版含答案.pdf
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1、绝密绝密启用前启用前20232023-20242024学年四年级数学下册学年四年级数学下册第三单元运算律检测卷第三单元运算律检测卷【提高卷】【提高卷】难度系数:;考试时间:80分钟;满分:100+2分学校:学校:班级:班级:姓名:姓名:成绩成绩:注意事项:注意事项:1答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。卷面卷面(2 2分分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。一、用心思考,认真填空。一、用心思考,认真填空。(每空每空1 1分,共分,共1717分分)1.(本题2分)52+146+48=
2、52+48+146,这里运用了加法()律和加法()律。2.(本题1分)在计算时2544,贝贝是这样想的:2544=25411=10011=1100,这是运用了()律。3.(本题4分)在括号里填上“”“”“”或“=”。138-54-46()138-(54-46)1045+104()10461250(1255)()125012554637+3746()46372【答案】=【分析】第一空,等号前面的计算结果是38,等号后面的计算结果是130,故该空填小于;第二空,根据乘法分配律,等号前后的计算结果是一样的,故该空填等于;第三空,等号前面的计算结果是2,等号后面的计算结果是50,故该空填小于;第四空,
3、根据乘法分配律,等号前面的算式可以写成37(46+46),也就是46372,故该空填等于,据1此解答。【详解】138-54-46()138-(54-46);1045+104(=)1046;1250(1255)()12501255;4637+3746(=)46372【点睛】本题考查乘法分配律,熟练掌握并灵活运用。4.(本题2分)在括号里填合适的数。263()+263=2631001200154=1200()【答案】9960【分析】(1)利用乘法分配律,把右边算式改写成左边算式的形式;(2)连续除以两个数等于除以两个数的积。【详解】263100=263(99+1)=26399+263,所以263(
4、)+263=263100的括号里填99;1200154=1200(154)=120060。【点睛】本题主要考查学生对运算定律的掌握和灵活运用。5.(本题2分)(4+B)C=56,如果BC=24,那么B=(),C=()。【答案】38【分析】根据题意,利用乘法分配律将给出的算式展开,再将给出的字母代入,即可求出 C,再代入BC=24,即可求出B,据此解答。【详解】(4+B)C=564C+BC=564C=56-BC4C=56-244C=32C=8BC=24B=24CB=248B=3(4+B)C=56,如果BC=24,那么B=(3),C=(8)。【点睛】本题考查乘法分配律的应用,熟练掌握并灵活运用。6
5、.(本题1分)如果+=100,那45+45=()。【答案】4500【分析】计算45+45,可根据乘法分配律的特点进行计算,乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,依此计算并填空。【详解】45+45=45(+)=45100=4500即如果+=100,那么45+45=4500。【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。7.(本题1分)小华把(99-1)误算成99-1,所得的结果比正确结果多7,正确的结果()。【答案】784【分析】根据题意,用99-1减去(99-1)等于7,求出的值,再代入(99-1)即可得出答案。2【详解】99-1-(99-1)=7
6、99-1-99+=7=7+1=8把=8代入(99-1)可得:8(99-1)=898=784所以正确的结果是784。【点睛】解答本题的关键在于求出的值,然后再进一步解答。8.(本题2分)天天在计算45(口+6)时,连犯了两次错误,请帮助解答疑惑。(1)天天把算式算成了45口+6,这样与原来的答案相差了()。(2)天天把算式看成了456+口,算出的结果比正确答案少了88,正确答案应该是()。【答案】(1)264(2)360【分析】(1)根据题意可知,要求与原式相差多少,用原式减去错误的式子,再利用乘法分配律,即可求出答案。(2)已知原式算出的结果比正确答案少了88,据此列式,求出方框内的数为多少,
7、代入原式,即可求出正确答案。【详解】(1)45(口+6)-(45口+6)=45口+456-45口-6=456-6=(45-1)6=446=264(2)45(口+6)-(456+口)=45口+456-456-口=45口-口=88根据乘法分配律可知:45口-口=44口=88则“口”的值为2。代入原式中,即可求得正确答案为360。【点睛】本题主要考查的是乘法分配律的应用,解题关键在于找出题中的数量关系,即可得出答案。9.(本题1分)塔云山位居镇安县城西约20千米处,是秦岭山系中一颗璀璨的明珠。塔云山游客中心5月共购进了25箱消毒液,每箱装11盒,每盒装4瓶。塔云山游客中心5月共购进了瓶消毒液。【答案
8、】1100【分析】用每盒装的瓶数乘盒数,求出每箱有多少瓶,再乘箱数,即可求出塔云山游客中心 5月共购进了多少瓶消毒液。计算时,利用乘法交换律可以简算。【详解】41125=425113=10011=1100(瓶)所以,塔云山游客中心5月共购进了1100瓶消毒液。【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的计算,也可以先求出25箱一共有多少盒,再乘每盒的瓶数,列式为:25114。10.(本题1分)四(1)班共30人,这学期每人新买了一套校服,其中上衣每件55元,裤子每条45元,全班买校服一共花了()元。【答案】3000【分析】根据题意,回想单价、数量和总价之间的关系,单价数量=总价;先求出一套校服的
9、单价,用55加45即可;再用一套校服的单价乘四(1)班的总人数就是全班买校服一共需要花的钱数。【详解】(55+45)30=10030=3000(元)全班买校服一共花了3000元。【点睛】解决此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答,同时也考查了乘法分配律运算定律在计算过程中的灵活运用。二、仔细推敲,判断正误。二、仔细推敲,判断正误。(对的画对的画,错的画,错的画,每题,每题2 2分,共分,共1010分分)11.(本题2分)29+22+78=29+100。()【答案】【分析】三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫加法结合律。据此解答。【详解】29+22+78=2
10、9+(22+78)=29+100=129由上述计算过程可知,29+22+78=29+100。题目说法正确。故答案为:12.(本题2分)7+6-(7-6)=7+6-7+6。()【答案】【分析】减法的性质:一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和,用字母表示为:a-b-c=a-(b+c),可知7+6-(7-6),逆用减法的运算性质,括号前是“-”号,去掉小括号后,小括号里面的算式要改变运算符号,该题中的算式可转化为7+6-7+6;据此进行解答即可。【详解】7+6-(7-6)=7+6-7+6=13-7+6=6+6=12所以原题的说法正确。故答案为:13.(本题2分)6412=64102。()【答案
11、】【分析】三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。观察等号左右两端,发现都有共同的乘4数“64”,对等号右边运用乘法结合律,先计算出“102”的积,看是否与12相等,即可解答。【详解】等号右边:64102=64(102)=6420等号左边为:6412等号左右两边不相等,所以6412不等于64102。题目说法错误。故答案为:14.(本题2分)900425=900(425)。()【答案】【分析】除法的性质:abc=a(bc);据此解答。【详解】根据分析:900425=900(425)=900100=9所以900425=900(425),原题说法正确。故答案为:15.(本题2分)3225
12、4=32(254)运用了乘法分配律。()【答案】【分析】此式子中运算符号只有乘号,运用乘法结合律可以先算25与4的积,这两数相乘得100,再把所得积与12相乘,能达到简算的效果。【详解】32254=32(254)运用了乘法结合律,与题意不符,题中说法错误。故答案为:三、反复比较,合理选择。三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题将正确的选项填在括号内,每题2 2分,共分,共1010分分)16.(本题2分)下面的计算不能用乘法分配律的是()。A.9911B.45(200+5)C.437101D.25(74)【答案】D【分析】A将99转化为100减1的差,根据乘法分配律,再将11分别
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