教师暑期学习心得汇总2篇.docx
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1、教师暑期学习心得优秀篇章为期两周的暑期培训L是一次难得的充电机会,由衷感谢领 导为我们搭建了一个很好的学习提高平台。各位教育专家和名师 的讲座以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论打动了我, 使我的思想重新焕发了激情,燃起了学习的斗志。我将从以下几 个方面来谈谈我的暑期学习心得体会:一、深刻理解教师的职能在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者师者, 传道、授业、解惑也。其次,”教师是榜样,学高为师,身正 为范。学生都有向师性,实际上是学生做人的一种认同感;学生 认同你,学生就会服从你。同时,学生受教育的过程也是人格完 善的过程,教师的人格魅力是无形的、不可估计的,我们教师要 真正成为
2、学生的引路人。作为一名教师,首先要让学生喜欢你, 喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提 升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过 程中获得学生的信赖。第二,教师是管理者,我们要有较强的组 织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的 发展。第三,教师也是父母,作为一名教师,要富有爰心,所以 教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子那样, 并且,我们还要善于发现每一个学生身上的闪光点,要及时去表 扬和鼓励学生。第四,教师是朋友,所谓良师益友,就是我们教 师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一 样。最后,我们也是学生的心理
3、辅导者。我们要懂教育学、心理 学、健康心理学等,我们应了解不同学生的心理特点、心理困惑、 心理压力等,以给予学生及时的帮助和培养学生健康的心理品质。 作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质 与道德意识。二、运用任务型教学进行英语教学作为一名英语教师,通过英语新课标的培训学习,我深刻认 识到,新课程教学理念要求学生的英语学科素养不是单纯地依靠 知识的传承、讲授、灌输来形成的,必须改变教学策略,改进教 学方法,改变学生的学习方式,把学什么变成怎么学,把被动地 学转为主动地去学。任务型教学是以具体的任务为学习动力或动 机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示成果的方式来体现 教学的
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