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    • 第38课时 (2).ppt 38课时 (2).ppt

      第第38讲方案设计题讲方案设计题第第3838讲讲 方案设计题方案设计题类型一类型一 图形方案设计图形方案设计考点自主梳理与热身反馈 第第3838讲讲 方案设计题方案设计题第第3838讲讲 方案设计题方.

      上传时间:2022-05-29   |   页数:17   |   格式:PPT   |   浏览:4

    • 第37课时 (2).ppt 37课时 (2).ppt

      第第37讲函数问题讲函数问题第第3737讲讲 函数问题函数问题类型一类型一 函数的图象与性质的综合应用函数的图象与性质的综合应用考点自主梳理与热身反馈 第第3737讲讲 函数问题函数问题第第3737讲.

      上传时间:2022-05-29   |   页数:22   |   格式:PPT   |   浏览:3

    • 第20课时 (2).doc 20课时 (2).doc

      课题:克的认识 总第20课时教学内容:P 3335教学目标:1 在具体的生活情境中,感受并认识质量单位克,初步建立克的质量观念,知道称比较轻的物品的重量要用克作单位. 2 通过实践活动,了解用天平称比.

      上传时间:2022-09-16   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 第2课时找规律(2).pptx 2课时找规律(2).pptx

      一年级数学下册(RJ) 教学课件,第 2 课时 找 规 律(2),第 7 单元 找规律,一、情境导入,算一算。,要想算得准确, 一定要细心呀!,8,12,14,21,20,15,10,36,27,18.

      上传时间:2020-11-26   |   页数:10   |   格式:PPTX   |   浏览:13

    • 第2课时画垂线 (2).ppt 2课时画垂线 (2).ppt

      四年级数学上册四年级数学上册RJRJ 教学课件教学课件第 2 课时 画 垂 线 第 5 单元 一创设情境一创设情境1.提问:什么叫做垂线提问:什么叫做垂线2.举例说一说生活中的垂线。举例说一说生活中的.

      上传时间:2022-06-21   |   页数:10   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 5玲玲的画【第2课时】.ppt 5玲玲的画【2课时】.ppt

      玲玲的画玲玲的画5 51.1.体会人物的心情,正确流利有感情地朗读课文。体会人物的心情,正确流利有感情地朗读课文。重点重点2.2.通过品读课文,体会文章的思想感情,让学生明白通过品读课文,体会文章的思.

      上传时间:2022-06-05   |   页数:37   |   格式:PPT   |   浏览:2

    • 6秋天的雨【第2课时】.ppt 6秋天的雨【2课时】.ppt

      秋天的秋天的雨雨6 61.有感情地朗读课文,背诵第有感情地朗读课文,背诵第2自然段。自然段。2.学习结合上下文语言环境找近义词和联系生活学习结合上下文语言环境找近义词和联系生活理解词语的方法理解词语.

      上传时间:2022-06-16   |   页数:45   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 8雨点儿【第2课时】.ppt 8雨点儿【2课时】.ppt

      雨点儿雨点儿8 81 1. .正确流利地朗读课文正确流利地朗读课文。重点重点2.2.了解课文内容,懂得雨水与万物生长有着密了解课文内容,懂得雨水与万物生长有着密切的关系切的关系。难点难点通过上一节课.

      上传时间:2022-06-16   |   页数:32   |   格式:PPT   |   浏览:4

    • 3我爱大海【第2课时】.ppt 3我爱大海【2课时】.ppt

      品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第第 二二 课课 时时我爱大海我爱大海3 31.1.在阅读中揣摩课文的顺序,领悟作者的表达方法.在阅读中揣摩课文的顺序,领悟作者的表达方法.重点重点2.2.从文中感受大.

      上传时间:2023-03-21   |   页数:32   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 练习课(第1-2课时) (2).ppt 练习1-2课时) (2).ppt

      练习课第练习课第12课时课时R一年级上册一年级上册1.看数涂色。看数涂色。一知识回顾一知识回顾知识点知识点1:1 5 的认识。的认识。2. 填一填。填一填。知识点知识点2:比较大小。:比较大小。422.

      上传时间:2022-05-27   |   页数:16   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 第2课第1课时相信未来.ppt 21课时相信未来.ppt

      第第2 2课相信未来课相信未来 第第1 1课时课时目标定位目标定位1 1体味意象的情调和内蕴,了解朦胧诗的特点。体味意象的情调和内蕴,了解朦胧诗的特点。2 2理解比喻拟人等修辞手法对表情达意的作用。.

      上传时间:2022-05-28   |   页数:25   |   格式:PPT   |   浏览:6

    • 2找春天【第2课时】.ppt 2找春天【2课时】.ppt

      品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测找春天找春天2 2获取更多资源可搜索淘宝店铺北大教育,或添加微信15135771923获取更多资源获取更多资源可搜索淘宝店铺北大教育,或添加微信15135771923获.

      上传时间:2023-01-24   |   页数:36   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 24风娃娃【第2课时】.ppt 24风娃娃【2课时】.ppt

      风娃娃风娃娃24241.1.正确流利有感情地朗读课文,体会风娃娃的好正确流利有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。心和傻气。重点重点2.2.懂得懂得做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对做事情光有.

      上传时间:2022-06-02   |   页数:35   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 20雪孩子【第2课时】.ppt 20雪孩子【2课时】.ppt

      雪雪 孩孩 子子20201.1.能正确流利有感情地朗读课文。能正确流利有感情地朗读课文。重点重点2.2.了解课文内容,懂得当别人有困难时要勇于伸出援了解课文内容,懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手。.

      上传时间:2022-06-02   |   页数:34   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 13画杨桃【第2课时】.pptx 13画杨桃【2课时】.pptx

      画画杨桃杨桃13131.1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.2.理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看.

      上传时间:2022-06-04   |   页数:40   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 7青蛙写诗【第2课时】.ppt 7青蛙写诗【2课时】.ppt

      青蛙写诗青蛙写诗7 71 1. .正确流利地朗读课文正确流利地朗读课文。重点重点2.2.感受儿童诗的语言特点,通过课文中具体形象的事感受儿童诗的语言特点,通过课文中具体形象的事物来认识逗号句号省略号物.

      上传时间:2022-06-16   |   页数:34   |   格式:PPT   |   浏览:2

    • 6怀念母亲【第2课时】.ppt 6怀念母亲【2课时】.ppt

      怀念母亲怀念母亲6 61.1.体会作者在漫长的留学生涯中思念祖国的情感。体会作者在漫长的留学生涯中思念祖国的情感。2.2.通过理解课文内容,培养抓住重点语句来感受作者对通过理解课文内容,培养抓住重点语.

      上传时间:2022-06-09   |   页数:35   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 14小蜗牛【第2课时】.ppt 14小蜗牛【2课时】.ppt

      小蜗牛小蜗牛14141 1. .对照图画,正确流利有感情地朗读课文。对照图画,正确流利有感情地朗读课文。重点重点2.2.理解课文,懂得做事要善于抓住时机,还要有自己的理解课文,懂得做事要善于抓住时机,.

      上传时间:2022-06-08   |   页数:31   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 教育精品:归【第2课时】.ppt 教育精品:归【2课时】.ppt

      品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第第 二二 课课 时时归航归航1.1.读懂课文内容,了解渔民们在归航途中遭遇的艰险.读懂课文内容,了解渔民们在归航途中遭遇的艰险.重点重点2.2.体会渔民们不怕困难和艰.

      上传时间:2023-01-04   |   页数:31   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 场景歌【第2课时】课件.ppt 场景歌【2课时】课件.ppt

      品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第第 二二 课课 时时场景歌场景歌1 11ppt课件1.1.熟读课文,背诵课文.熟读课文,背诵课文.重点重点2.2.引导学生留心观察周围事物,仿照课文,尝试用数引导学生.

      上传时间:2023-01-08   |   页数:33   |   格式:PPT   |   浏览:0

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