第16课《风娃娃》.ppt

小树见它弯腰，小树见它弯腰，花儿见它点头，花儿见它点头，云儿见它让路。云儿见它让路。风合作伙伴：李艳学路建议一： 用自己喜欢的方式读课文，用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通课文。注意读准字音，.

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《风娃娃》课件8.ppt

城南小学：王建萍城南小学：王建萍chu 抽抽x续续x吸吸 j极极f夫夫hn 汗汗sh示示z责责zng 踪踪shng 伤伤zhng 筝筝抽抽抽水抽水 抽抽上来的水奔跑着向田里流去。上来的水奔跑着向田里流.

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《风娃娃》优教课件.ppt

风娃娃第二课时课文学习第二课时学习目标1正确流利有感情地朗读课文。2体会风娃娃的好心和傻气。3懂得做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用的道理。生字复习夫 f 农夫示 sh示好吸 x吸收汗 h.

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《风娃娃》课件2.pptx

你能摘到苹果吗象象抽抽 象象续续继继 续续烟烟吸吸 烟烟极极北极星北极星夫夫纤纤 夫夫汗汗流流 汗汗驶驶行行 驶驶示示表表 示示筝筝风风 筝筝踪踪无影无踪无影无踪伤伤悲悲 伤伤责责谴谴 责责风娃娃做了.

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《风娃娃》教案2.doc

风娃娃教案2教学目标:知识与技能:会认抽续等8个生字,认识多音字转,会写吸极两个生字,能正确朗读13自然段.过程与方法:通过交流识字方法让学生展示识字成果,体会识字的快乐.情感态度价值观:通过朗读使学.

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《风娃娃》演读剧本.doc

风娃娃演读剧本 二年级 负责人: 剧本设计和打印林美娟 音乐江秋玉邱春燕强婷婷 道具钟芳何锦华 角色扮演: 风娃娃:陈芷董子婧郑乐琪陈诗琳 旁白:冯昱王美婷刘冠希张祉桐刘哲儒唐海芸皱思雨肖斯桐易美凝郭.

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《风娃娃》课件7.ppt

云儿见它让路,云儿见它让路,小树见它招手,小树见它招手,禾苗见它弯腰,禾苗见它弯腰,花儿见它点头.花儿见它点头.风娃娃长大了.风娃娃长大了.风风妈妈说:妈妈说:到田野里去到田野里去吧在那里你可以帮人们.

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《风娃娃》教案8篇.docx

风娃娃教案8篇风娃娃教案篇1教学目标,1熟悉11个生字,2正确,流利,有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气,3懂得做事光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用,的道理,教学重,难点,理解课文内容,.

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《风娃娃》教案6篇.docx

风娃娃教案6篇课题,风娃娃教学目标,1,熟悉12个生字,会写8个字,2,正确,流利,有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气,3,懂得,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用,的道理,教学重点.

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《风娃娃》教案7篇.docx

风娃娃教案7篇课题,风娃娃教学目标,1,熟悉12个生字,会写8个字,2,正确,流利,有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气,3,懂得,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用,的道理,教学重点.

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《风娃娃》说课稿(4篇).docx

风娃娃说课稿,精选4篇,风娃娃说课稿作为一位辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的说课稿准备工作,是说课取得成功的前提,写说课稿需要注意哪些格式呢,下面是整理的风娃娃说课稿,欢迎阅读,希翼大家能够喜欢.

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24《风娃娃》教案.docx

24风娃娃教学目标1.认识助抽等13个生字；会写车得等8个字；会写田野风车等11个词语。2.读懂故事内容，能根据课后提示讲述故事。3.懂得做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用的道理。4.

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2022《风娃娃》说课稿.docx

2022风娃娃说课稿风娃娃说课稿作为一名人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。我们应该怎么写说课稿呢以下是我为大家整理的风娃娃说课稿，希望能够帮助到大家.

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《风娃娃》教学反思.doc

风娃娃教学反思篇一：风娃娃教学反思一反思识字教学识字是阅读的基础，识字教学是小学低年段语文教学重点。这节课，我通过多种形式引导学生识字，在初读课文，整体感知的基础上创设情境，游戏识字，先是词语认读，接.

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24 风娃娃教案.docx

部编二年级上册风娃娃教学设计 教学目标：1 认识助使等十二个字，指导书写秧苗。2 能正确流利地朗读课文。3 体会风娃娃的好心和傻气。教学重点：认识生字，正确书写秧苗。教学难点： 体会风娃娃的好心和傻气.

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16《风娃娃》课件.ppt

义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书制作： 刘小艳单位：焦作市武陟县 大封镇大司马学校抽抽续续吸吸极极夫夫汗汗驶驶筝筝踪踪伤伤责责表表号号示示 到田野里去吧，到田野里去吧，在那里，你可.

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《风娃娃》教学设计.doc

16风娃娃教学设计第一课时教学目标：1认识11个生字，会写8个字。2正确流利地朗读课文。教学重点：认识生字， 正确流利地朗读课文。教学难点：正确书写生字。预习： 学生收集有关风的资料。教学过程：一猜谜.

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《风娃娃》教学反思).doc

运用多媒体提高阅读教学风娃娃教学反思多媒体辅助教学在语文阅读教学中有着举足轻重的作用，这是我上完风娃娃这一节课后最大的感叹。多媒体网络等信息技术在小学语文阅读教学中的应用比传统语文阅读教学的教学模式具.

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《风娃娃》小学教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑风娃娃小学教案风娃娃小学教案1 一激趣导入 1今天老师给同学们带来了一个谜语，猜猜看是什么抓不住他的身子，看不见他的影子，小时摇动树枝，大时推动房子。 2说说为什么猜.

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《风娃娃》教案最新.docx

风娃娃教案风娃娃教案1活动目标：1通过试验，感受了解风速的不同。2情愿主动沟通自己对风的印象，了解风给人们带来的好处与危害。3让幼儿学会初步的记录方法。4通过视察沟通与探讨等活动，感知四周事物的不断改.

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