三年级上册数学教案-数学好玩-2 搭配中的学问（1）-北师大版.doc

搭配中的学问教学目标 1使学生通过观察动手操作合作交流等活动，掌握搭配的方法。 2联系学生的生活实际，训练学生的有序思考能力和全面思考问题的习惯。 3培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识 .

上传时间：2022-04-05   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：2

三年级上册数学教案-数学好玩-1 校园中的测量（5）-北师大版.docx

校园中的测量教学设计教学内容：北师大版小学数学三年级上册，第74 75页的内容数学好玩校园中的测量。教学目标：1经历完整的测量活动过程，了解并能够合理选择常用的测量工具和测量方法，解决现实生活中简单的.

上传时间：2022-04-04   |   页数：4   |   格式：DOCX   |   浏览：2

三年级上册数学教案-数学好玩-2 搭配中的学问（9）-北师大版.docx

搭配中的学问教学目标：1 在尝试展示交流过程中，逐步学会按照一定的顺序思考和解决问题。2 在探索用不同方法列举法画图法第一次试列式法记录搭配方法的过程和结果，初步培养表达方式的多样化。教学重难点：1 .

上传时间：2022-04-04   |   页数：5   |   格式：DOCX   |   浏览：11

三年级上册数学教案-数学好玩-2 搭配中的学问（4）-北师大版.docx

搭配中的学问教学设计教学目标：1学生通过观察动手操作合作交流等活动，掌握搭配的方法。 2联系学生的生活实际，训练学生的有序思考能力和全面思考问题的习惯。3培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意.

上传时间：2022-04-05   |   页数：3   |   格式：DOCX   |   浏览：3

三年级上册数学教案-数学好玩-2 搭配中的学问（2）-北师大版.doc

搭配中的学问教学设计教材简析：搭配中的学问选择了三个生动有趣的现实素材搭配服装搭配食物去动物园的路线，分层次分步骤地让学生接触两类不同的对象之间的搭配问题，教学中要通过观察操作实验等方法引导学生探索如.

上传时间：2022-04-04   |   页数：3   |   格式：DOC   |   浏览：2

三年级上册数学教案-数学好玩-2 搭配中的学问（14）-北师大版.doc

搭配中的学问教学设计教材分析搭配中的学问是北师大版小学数学三年级上册第七单元的内容,学习在两类不同的对象之间进行搭配的问题，属于排列组合中比较简单的组合类问题，在日常生活中应用广泛。教科书选择了三个生.

上传时间：2022-04-05   |   页数：6   |   格式：DOC   |   浏览：0

三年级上册数学教案-数学好玩-2 搭配中的学问（12）-北师大版.docx

搭配中的学问教学内容：北师大版三年级上册第7677页。教学目标：1通过搭配服装等现实情境的呈现，逐步探索并掌握简单的搭配方法，能用适当的方式表示各种搭配方法。2通过开展尝试展示交流等活动，在过程中逐步.

上传时间：2022-04-04   |   页数：3   |   格式：DOCX   |   浏览：0

三年级上册数学教案-数学好玩-2 搭配中的学问（13）-北师大版.docx

搭配中的学问一教学目标1.知识与技能：结合搭配服装等现实情境，探索并掌握简单的搭配方法，能用适当的方式表示各种搭配方法。2.过程与方法：在尝试展示交流过程中，逐步学会按一定的顺序思考和解决问题。3.情.

上传时间：2022-04-04   |   页数：6   |   格式：DOCX   |   浏览：7

三年级上册数学教案-数学好玩-2 搭配中的学问（7）-北师大版.doc

搭配中的学问教学设计教学内容义务教育教科书 数学北师大版三年级上册7677页。设计理念强调个性发展，注重个性化教育是当代教育改革的共同趋势。小学数学课堂上开展个性化学习研究，旨在根据学生的个性特征认知.

上传时间：2022-04-05   |   页数：6   |   格式：DOC   |   浏览：4

三年级上册数学教案-数学好玩-1 校园中的测量（4）-北师大版.doc

校园中的测量教学设计教学内容：北师大小学数学三年级上册数学好玩校园中的测量教学目标：知识技能1.熟悉长度单位，能正确使用测量长度时的工具。2.能运用合适的测量工具，对一些生活中比较熟悉的事物进行测量和.

上传时间：2022-04-04   |   页数：5   |   格式：DOC   |   浏览：2

三年级上册数学教案-数学好玩-2 搭配中的学问（10）-北师大版.doc

搭配中的学问教学设计教学内容北师大版小学数学三年级上册搭配中的学问。教材分析搭配中的学问是一节实践活动课。这个主题实践活动主要目的是联系学生的实际生活，训练学生有序的思考问题，培养学生学习数学的兴趣。.

上传时间：2022-04-04   |   页数：4   |   格式：DOC   |   浏览：0

三年级上册数学教案-数学好玩 搭配中的学问｜北师大版（2014秋）.docx

教学设计表一基本信息学校成都市棕北中学西区实验学校小学部课名搭配中的学问教师姓名何璇学科版本北师大版章节数学好玩学时1课时年级3年级二教学目标知识目标：结合搭配服装等现实情境，探索并掌握简单的搭配方法.

上传时间：2022-07-04   |   页数：13   |   格式：DOCX   |   浏览：0

三年级上册数学教案-数学好玩 搭配中的学问｜北师大版（2014秋）.doc

搭配中的学问教学设计学习内容： 学习目标：1使学生在解决实际问题中，掌握搭配的方法，体会有序思考的价值。2让学生通过摆一摆画一画连一连写一写等活动探索搭配的方法与结果，体验分类分步计数及数形结合的方法.

上传时间：2022-07-10   |   页数：4   |   格式：DOC   |   浏览：0

三年级上册数学教案-数学好玩 日历中的规律｜北师大版（2014秋）.doc

日历中的规律教学设计开化县天地外国语学校刘芳卫一教学内容：北师大版数学三年级上册第79页。二教学目标：1在合作寻找日历中的规律这一活动中，感受日历包含丰富的数学信息。2在观察比较，发现规律的现实活动中.

上传时间：2022-07-01   |   页数：6   |   格式：DOC   |   浏览：0

三年级上册数学教案-数学好玩 搭配中的学问｜北师大版（2014秋）(5).docx

搭配中的学问教学设计义务教育教科书 数学北师大版三年级上册P7677。学情与教材分析搭配中的学问是数学好玩领域的内容，是一节实践活动课。本节课教材安排了搭配服装这一主题活动，主要目的是联系学生的生活实.

上传时间：2022-07-13   |   页数：5   |   格式：DOCX   |   浏览：0

三年级上册数学教案-数学好玩 搭配中的学问｜北师大版（2014秋）(5).doc

搭配中的学问教学设计宿州市埇桥区永安中心小学 刘小朵 教材分析： 这节课是在学生二年级初步学习排列组合数的基础上，继续让学生通过观察猜测实验等活动找出事物的排列组合数。教材重在向学生渗透这些数学思想，.

上传时间：2022-07-12   |   页数：6   |   格式：DOC   |   浏览：2

三年级上册数学教案-数学好玩 搭配中的学问｜北师大版（2014秋）(3).docx

搭配中的学问教学设计 教学内容：教材分析：本节课围绕着有序这一知识点，承载着的学习任务有：认识层面的从感性到理性，思维层面的从形象到抽象，解决问题层面的从复杂到简单，从而向学生渗透数学的思想和方法。.

上传时间：2022-07-10   |   页数：4   |   格式：DOCX   |   浏览：0

三年级上册数学教案-数学好玩 搭配中的学问｜北师大版（2014秋）(7).doc

搭配中的学问教学设计惠安县潮乐实验小学 钱玲玲 设计理念： 本课的设计重视从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向学生提供充分的数学活动和数学交流的机会，注重在数学活动中让学生经历操作水平表象水平符号.

上传时间：2022-07-11   |   页数：5   |   格式：DOC   |   浏览：0

三年级上册数学教案-数学好玩 搭配中的学问｜北师大版（2014秋）(9).doc

搭配中的学问教学设计渭南市实验小学 李英梅教材分析 :本节课搭配中的学问是北师大版三年级上册第三单元的内容。它是在学生已经接触一点排列与组合知识的基础上，继续让学生通过观察，猜测，实验验证等活动找事物.

上传时间：2022-07-11   |   页数：4   |   格式：DOC   |   浏览：0

三年级上册数学教案-数学好玩 搭配中的学问｜北师大版（2014秋）(3).doc

搭配中的学问教学内容：教学目标：1通过观察操作实验等活动，找出简单事物的组合数。2培养学生初步的观察分析和推理能力以及有顺序地全面地思考问题的意识。通过互相交流，体会解决问题策略的多样性，具有初步的符.

上传时间：2022-07-01   |   页数：3   |   格式：DOC   |   浏览：0