北师大小学数学二下《3.2数一数（二） 》PPT课件 (4).ppt

数一数,北师大版二年级数学下册,教学目标,本节课我们要来学数数，数数也是要讲究方法的，大家不要认为数数大家都会就大意，一定要认真的学习本课，在学习的过程中了解数位的顺序。,东方明珠电视塔高四百六十八米.

上传时间：2020-06-03   |   页数：20   |   格式：PPT   |   浏览：34

北师大小学数学二下《3.2数一数（二） 》word教案 (4).doc

数一数 教学目标 1.知识与技能：通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性。激发学习数学的兴趣。 2.过程与方法：通过数正方体等操作活动，认识新的计数单位“千”、“万”，并了解单位之间的关系.

上传时间：2020-06-03   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：20

北师大小学数学二下《3.2数一数（二） 》PPT课件 (3).ppt

数一数,北师大版二年级数学下册,教学目标,本节课我们要来学数数，数数也是要讲究方法的，大家不要认为数数大家都会就大意，一定要认真的学习本课，在学习的过程中了解数位的顺序。,东方明珠电视塔高四百六十八米.

上传时间：2020-06-03   |   页数：20   |   格式：PPT   |   浏览：24

北师大小学数学二下《3.2数一数（二） 》word教案 (2).doc

数一数 教学目标 1. 通过实例，体会生活中的数，感知学习大数的必要性。 2. 通过数正方体的活动，认识新的计数单位“千”、“万”，并了解单位之间的关系。 3. 通过摆一摆、估一估、比一比的活动，发.

上传时间：2020-06-03   |   页数：3   |   格式：DOC   |   浏览：55

北师大小学数学二下《3.2数一数（二） 》word教案 (3).doc

数一数 教学目标： 1.通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。 2.通过数正方体等操作活动，认识新的计数单位“千”、“万”，并了解计数单位之间的关系。 3.通过“估一.

上传时间：2020-06-03   |   页数：4   |   格式：DOC   |   浏览：37

北师大小学数学二下《3.2数一数（二） 》PPT课件 (2).ppt

数一数,北师大版二年级数学下册,教学目标,本节课我们要来学数数，数数也是要讲究方法的，大家不要认为数数大家都会就大意，一定要认真的学习本课，在学习的过程中了解数位的顺序。,东方明珠电视塔高四百六十八米.

上传时间：2020-06-03   |   页数：20   |   格式：PPT   |   浏览：34

北师大小学数学二下《1.2搭一搭(一)》教案(3)17212.pdf

搭一搭一认识余数编写说明及教学建议 学习目标 1结合搭正方形的操作过程,认识余数,经历探索余数和除数关系的过程,理解有余数除法的意义.2在探索余数和除数关系的过程中,初步形成对数学的好奇心和探索欲望.

上传时间：2023-03-31   |   页数：3   |   格式：PDF   |   浏览：0

北师大小学数学二下《1.2搭一搭(一)》教案(1)16455.pdf

数学故事:余数的来历 在很久很久以前,人刚刚从猿猴转变成人,他们以打猎为生.可是猎物常常太少,他们必须把食物平均分开,否则就会有人饿死.但是在分食物的时候,人们经常发现:每个人分到相同数量的食物以后.

上传时间：2023-03-31   |   页数：1   |   格式：PDF   |   浏览：0

北师大小学数学二下《1.2搭一搭(一)》教案(6)17083.pdf

2搭一搭一一教学目标 1 通过引导学生进行实际操作,计算有余数除法的书写格式,使学生体会到余数一定要比除数小,体会到学习有余数除法的必要性.2.在操作探索发现中,使学生获得积极的情感体验.二重点难点.

上传时间：2023-03-31   |   页数：2   |   格式：PDF   |   浏览：0

北师大小学数学二下《1.2搭一搭(一)》教案(2)17357.pdf

灵 武 市 台 子 小 学 教 师 活 页 教 案 学科:数学 二 年级 班级 主备课人:卢占仁 查荣 课题 搭一搭一课 时 1 课时 教 学 设 计 二次备课意见 教学 内容 认识余数 教学 目标.

上传时间：2023-03-31   |   页数：3   |   格式：PDF   |   浏览：0

北师大小学数学二下《1.3搭一搭(二)》教案(3)16553.pdf

3搭一搭二一教学目标 1.借助搭房子的操作过程,进一步学习有余数除法的意义,理解有余数除法竖式各部分的意思,掌握其书写格式.2.通过联系具体情境说明算式的方式,发展学生的数学理解和表达能力.二重点难.

上传时间：2023-03-28   |   页数：1   |   格式：PDF   |   浏览：0

北师大小学数学二下《1.3搭一搭(二)》教案(2)16685.pdf

搭一搭二有余数除法竖式编写说明及教学建议 学习目标 1借助搭房子的操作过程,进一步学习有余数除法的意义,理解有余数除法竖式各部分的意思,掌握其书写格式.2通过联系具体情境说明算式的方式,发展学生的数.

上传时间：2023-03-31   |   页数：2   |   格式：PDF   |   浏览：0

北师大小学数学二下《1.3搭一搭(二)》教案(1)16818.pdf

灵 武 市 台 子 小 学 教 师 活 页 教 案 学科:数学 二 年级 班级 主备课人:卢占仁 查荣 课题 搭一搭二课 时 1 课时 教 学 设 计 二次备课意见 教学 内容 有余数除法竖式 教学.

上传时间：2023-03-31   |   页数：3   |   格式：PDF   |   浏览：0

北师大数学二下教案精选——搭一搭（二）.docx

搭一搭二。教材第6第7页1.进一步理解有余数除法和余数的意义。2.运用有余数除法的有关知识,联系生活实际解决简单的问题,体验成功的乐趣。重点:进一步理解余数小于除数。难点:运用有余数除法的有关知识,联.

上传时间：2021-10-26   |   页数：7   |   格式：DOCX   |   浏览：3

北师大版数学二下《搭一搭(一)》课件4.pdf

上传时间：2022-05-31   |   页数：7   |   格式：PDF   |   浏览：2

北师大小学数学二年级下册《搭一搭（二）》课件.ppt

北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第一单元第一单元 除法除法问题探究练习拓展自学要求:1独立完成有余数除法竖式2结合情境说一说竖式每一步的含义小组交流要求:1结合情境说一说竖式每一步的含义.2认.

上传时间：2023-04-16   |   页数：8   |   格式：PPT   |   浏览：0

北师大小学数学二下《3.2数一数(二)》教案(4)16868.pdf

数一数 教学目标 1.知识与技能:通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性.激发学习数学的兴趣.2.过程与方法:通过数正方体等操作活动,认识新的计数单位千万,并了解单位之间的关系.3.情感态.

上传时间：2023-03-31   |   页数：2   |   格式：PDF   |   浏览：0

北师大小学数学二下《3.2数一数(二)》教案(3)16999.pdf

数一数 教学目标:1.通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学习数学的兴趣.2.通过数正方体等操作活动,认识新的计数单位千万,并了解计数单位之间的关系.3.通过估一估摆一摆数一数等活.

上传时间：2023-03-31   |   页数：3   |   格式：PDF   |   浏览：0

北师大小学数学二下《3.4比一比》教案(14)16437.pdf

比 一 比 教学目标 1.通过比一比的活动,掌握比较万以内数的大小方法,能够用符号表示万以内数的大小.2.通过估一估的活动,结合现实素材,感受大数的意义,体会估计在现实生活中的作用.教学重点 比较大.

上传时间：2023-03-31   |   页数：2   |   格式：PDF   |   浏览：0

北师大小学数学二下《3.4比一比》教案(4)16951.pdf

二比一比 一课题:二 比一比长短高矮二教学内容:教材第 45 页长短高矮第 1 课时三教学目标:1通过观察能够辨别长短高矮,认识长短高矮的含义,在生活中学习数学.2初步学会比较长短高矮,培养学生的推.

上传时间：2023-03-31   |   页数：2   |   格式：PDF   |   浏览：0