《江雪》教学设计一.doc

江雪教学设计一教学目标:1读懂古诗江雪,并能用自己的话语来说说这首古诗的意思.2理解部分词语的意思.3体会作者的思想感情何诗中所描绘的景色.教学过程:一理解课题,认识作者.江雪:江上的雪.柳宗元唐代学.

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《江雪》教学设计三.doc

江雪教学设计三设计理念扩大阅读量,打造人文课堂.设计特色在关键处提问,触动学生情感的需要.教案设计教学目标:1.理解古诗.2.体会诗人孤独苦闷彷徨而又顽强不屈的精神.教学重点:意境的体会.教学过程:一.

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《江雪》教学设计二.doc

江雪教学设计二教学目标:1通过学习诗文,体会诗的意境和诗人的思想感情.2学会本课生字新词.3理解重点词句,理解全诗意思.4有感情地朗读诗文,背诵古诗.5继续练习把诗句补充完整.教学重点:1学会本课生字.

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《江雪》的教学设计.docx

文本为Word版本,下载可任意编辑江雪的教学设计 江雪的教学设计范文 教学目标: 1通过学习诗文,体会诗的意境和诗人的思想感情. 2学会本课生字新词. 3理解重点词句,理解全诗意思. 4有感情地朗读诗.

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《江雪》课件PPT课件.ppt

径径寒寒钓钓 翁翁 踪踪jng zngwngdi oh n直径直径失踪失踪渔翁渔翁钓鱼钓鱼寒冷寒冷孤孤g孤独孤独江雪江雪,顾名思义是指,顾名思义是指江上的江上的雪雪.我国唐代著名的文我国唐代著名的文学.

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《江雪》课件ppt.pptx

江江 雪雪我来学生字我来学生字:径径寒寒钓钓 翁翁 踪踪jng zngwngdi oh n直径直径失踪失踪渔翁渔翁钓鱼钓鱼寒冷寒冷题题 解解江雪江雪,顾名思义是指,顾名思义是指江上的雪江上的雪.由此可.

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江雪+-+s(教育精品).ppt

江雪,柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪,读江雪赏雪品评柳宗元江雪,柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪,1,才华横溢1,寒雪2,千万孤独3,坚贞不屈4,坚毅刚强为民.

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《江雪》再赏析(共1页).doc

精选优质文档倾情为你奉上哥钓的不是鱼，是孤独与寂寞柳宗元诗作江雪再赏析 江 雪 柳宗元唐 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。柳宗元的江雪这首诗选编进小学语文教材，不同的教材版本将其放.

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《江雪》评课稿 (3).docx

江雪评课稿教师：陈伯珍学校：松毛坪小学教学课堂开始彭教师采用渔父一词作为课文的引入，让学生明白渔父就在我们的身边，让学生明白渔父就是钓鱼的老人。让学生场所欲言，展开无限的想象。无形中之中打开了学生的.

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2022年《江雪》教学设计 .pdf

江雪教学设计教材分析：江雪是第七册第七单元的一首诗，是唐代柳宗元写的一首五言绝句。这首古诗塑造了一个在漫天大雪中孤舟垂钓的老渔翁的形象。表现了诗人清高, 孤傲, 坚韧不拔的性格, 流露出自己不愿与当权.

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每周一诗：江雪 (2).ppt

江江 雪雪唐唐柳宗元柳宗元环境环境寒冷凄凉寒冷凄凉 在这样一个大雪纷飞天寒地冻的日子里,没有飞鸟,不见行人,渔翁为什么不在家中取暖,偏要出来钓鱼呢环境环境寒冷凄凉寒冷凄凉心情心情孤独悲愤孤独悲愤环境环.

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古诗《江雪》教案(5页).doc

古诗江雪教案第 5 页古诗江雪教学设计09初教三班 42 张婷教学内容江雪教学年级四年级上册教材分析江雪是第七册第七单元的一首诗，是唐代柳宗元写的一首五言绝句。这首古诗塑造了一个在漫天大雪中孤舟垂钓的.

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《江雪》教学设计(9页).doc

江雪教学设计第 9 页江雪教学设计执教者：江苏省南京市南化实验小学 林加飞教学内容 苏教版小学语文教材四年级上册25课江雪教材分析 江雪这首古诗塑造了一个在漫天大雪中孤舟垂钓的老渔翁的形象。表现了诗人.

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儿园大班教案：江雪.docx

江雪主题名称：冬天的故事次主题名称：冬景活动名称：江雪主要教学领域：语言领域教学内容及学情分析： 圣诞节元旦节驾临了，宝宝们都知道这两个节日分别是我们国家和外国的新年。新年到了，寒冷也来，学习江雪让宝.

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儿园大班教案：江雪.pdf

江雪江雪主题名称主题名称:冬天的故事次主题名称次主题名称:冬景活动名称:活动名称:江雪主要教学领域:主要教学领域:语言领域教学内容及学情分析:教学内容及学情分析:圣诞节元旦节驾临 了,宝宝们都知道这两.

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公开课《江雪》课件.ppt

江江雪雪唐唐柳宗柳宗元元江江雪雪唐唐柳宗元柳宗元千山鸟飞绝,千山鸟飞绝,万径人踪灭.万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.独钓寒江雪.江江雪雪唐唐柳宗元柳宗元千山鸟飞绝,千山鸟飞绝,万径人踪.

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语文S版《江雪》课件.ppt

25.25.古诗两首古诗两首 我国唐代著名的文我国唐代著名的文学家,字子厚,世称学家,字子厚,世称柳河东柳河东,与唐代的,与唐代的韩韩愈愈宋代的宋代的欧阳修欧阳修苏苏洵洵苏轼苏轼苏辙苏辙王安王安石石和.

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《江雪》教学设计2.docx

江雪教学设计教学目标,正确,流利地朗读古诗,学会本课生字新词,理解重点词句,了解古诗的大意,并能用自己的话说说诗的意思,想象诗中描写的画面,有感情地朗读,背诵古诗,体会古诗的意境及诗人所表达的感受,教.

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《江雪》教学设计5篇.docx

江雪教学设计5篇古诗江雪优秀教案篇一一,教学要求1,学会7个生字,2,正确朗读课文,背诵课文,3,初步了解古诗的大意,二,教材说明江雪是唐代诗人柳宗元所作,江雪,即江上雪景,千山鸟飞绝,万径人踪灭,绝.

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江雪0513课件.ppt

江江雪雪千山鸟飞绝,千山鸟飞绝,万径人踪灭,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪,独钓寒江雪,教学目标教学目标11诵读古诗,感知古诗的韵味,诵读古诗,感知古诗的韵味,22通过想象画面,自主读.

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