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    • 语文教案-背影教案-教学教案.pdf 语文教案-《背影教案-教学教案.pdf

      1 语文教案背影教案教学教案 背影教案教学目标 1学习本文抓住人物在特定环境下的特征,表情达意的写法.2理解一些语句的含义,体会朴实的语言风格.3领会文中的父子之情,学会关爱他人.二教学设想 1.

      上传时间:2023-04-04   |   页数:2   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 语文教案背影教学教案.docx 语文教案背影教学教案.docx

      语文教案背影教学教案教学目标知识目标:1 .掌握以下加红字的音形:奔丧狼藉稳妥踌躇 蹒跚颓唐琐屑晶莹掌握以下词语的意思:狼藉簌簌变卖典质惨淡赋闲迂腐 蹒跚 颓唐触目伤怀 不能自已情郁于中琐屑 祸不.

      上传时间:2023-03-06   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 语文教案背影的教案教学教案.docx 语文教案背影》的教案教学教案.docx

      语文教案背影教案教学教案背影教案教学目标:1 .体会本文抓住人物形象特征选择最正确角度命题立意组织材料的写 作方法.2 .学习本文记叙事实,不加任何修饰渲染的朴实自然的言语.3 .体会本文表现.

      上传时间:2023-03-06   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 背影语文教案.pdf背影语文教案.pdf

      背影语文教案背影语文教案背影语文教案1体会日常生活中可贵的亲情,培养学生爱生活爱家庭爱亲人的感情.2品味文中的细节描写,体会作者新颖独特的描写角度与语言的朴素感人.3在诵读中体会父子之间的深情.学情分.

      上传时间:2023-04-17   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 背影语文教学教案.pdf 背影语文教学教案.pdf

      背背 影影 语语 文文 教教 学学 教教 案案共共 4 4 页页本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可内页可以根据需求调整合适字体及大小背影语文教学教案背影语文教学教案背影语文教学教案教学重点:1重.

      上传时间:2023-02-11   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 背影语文教学教案.docx 背影语文教学教案.docx

      背影语文教学教案教学重点:1 .重点字词的音和义.2 .文章的结构层次.教学过程:一导语:亲情是一种血肉之间的感情,尊崇亲子之情是我们中华民族的一种传统美 德,的正表现了这一点.二导读1 .简介作者及.

      上传时间:2023-04-14   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022语文教案:背影.docx 2022语文教案:《背影》.docx

      2022语文教案:背影语文教案:背影1:1整体把握文章内容,体会细微环节描写的魅力.2品尝赏析文章朴实饱含深情的语言.3体会文章所表现的父亲深深的爱子之情:1.了解文章详细描写父亲背影的细微环节,体会.

      上传时间:2022-11-08   |   页数:81   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 背影语文教案例文.docx背影语文教案例文.docx

      背影语文教案背影语文教案1学习目标:1通过比较阅读,学习传神的细微环节描写。2有感情地朗读课文,体会洋溢在字里行间的父子深情。3珍爱亲情,增进与父母的沟通和沟通,培育中华民族传统美德。教学重点:有感情.

      上传时间:2022-07-29   |   页数:58   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 背影教学设计_五年级语文教案设计.pdf 背影教学设计_五年级语文教案设计.pdf

      明德小学品牌建设工程项目五五 年级年级 语文语文 教案设计教案设计1919父爱之舟父爱之舟部编教材五上 19 课杨丽芳杨丽芳云南省大理州弥渡县红岩镇红岩完小明德小学云南省大理州弥渡县红岩镇红岩完小明德.

      上传时间:2023-02-08   |   页数:6   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 背影学校课文语文教案.docx 背影学校课文语文教案.docx

      背影学校课文语文教案 它通过选取离别时对父亲背影的描写,充分体现了父亲之间真挚深厚的感情,表达了父亲的一片爱子之心.下面就是我给大家带来的背影语文教案,盼望能关心到大家 篇一:背影 教学目的: 1学习.

      上传时间:2023-04-10   |   页数:11   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 初二语文教案背影.docx 初二语文教案背影.docx

      初二语文教案背影初二语文教案人教版 背影教案 教学目标1训练用一般话正确朗读的力量学习圈点批注的读书方法.2理解关键语句的含义.3体会中心与段落层次的关系.4通过学习课文引导学生观看父母的生活与情感.

      上传时间:2023-04-24   |   页数:26   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 初二上册背影语文教案.pdf 初二上册《背影语文教案.pdf

      初二上册背影语文教案初二上册背影语文教案教案是提高学习者获得知识技能的效率和兴趣的技术过程.教案是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序.以下是为大家整.

      上传时间:2023-02-10   |   页数:28   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 语文教案-狼-教学教案.pdf 语文教案-狼-教学教案.pdf

      1 语文教案教学教案 一创新角度 意在创新一种文言文教学的说读课.二教学内容 1落实字词;2朗读课文;3品读课文.三预习要求 1理解注释,理解课文,熟读课文.2就课文内容,每人用写出了表现了这样的.

      上传时间:2023-04-04   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 语文教案-莺-教学教案.pdf 语文教案-莺-教学教案.pdf

      1 语文教案教学教案教学设计示例 1 一导入新课 同学们都在作文中写过自己喜爱的小动物小猫小狗兔子等,但写得好的文章不多,你们找过原因吗让同学发表意见其中最重要的一个原因是:没有细致观察,没能.

      上传时间:2023-04-04   |   页数:2   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 语文教案-荷花教案-教学教案.pdf 语文教案-《荷花》教案-教学教案.pdf

      1 语文教案荷花 教案教学教案 教学内容 课本 108 页至 110 页的内容 教学目的 1理解课文内容,能够想象白荷花在这些大圆盘之间冒出来是什么样子;一池的荷花有什么姿态.能够理解冒饱胀挨挨挤挤.

      上传时间:2023-04-04   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年背影教学设计初中语文教案 .docx 2022年《背影教学设计初中语文教案 .docx

      2022年背影教学设计初中语文教案 方案一教学目标:学习本文选取动人情景,生动描写人物.以情感人的方法,练习恰当选材并通过描写外貌行动心理等描写人物.教学时数:课时.教学步骤第一课时理解课文,领悟写法.

      上传时间:2022-11-23   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 语文教案-学弈-教学教案.pdf 语文教案-学弈-教学教案.pdf

      1 语文教案学弈教学教案 学 弈 第一课时 教学目的:1学习本课生字,理解词语的意思.2练习朗读.熟读课文.教学过程:一激趣导入 1同学们,我们祖国的文化博大精深,在 1919 年以前基本是使用文言.

      上传时间:2023-04-04   |   页数:3   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 语文教案-论美-教学教案.pdf 语文教案-论美-教学教案.pdf

      1 语文教案论美教学教案 论美教案 教学目标:1通过对美的感受认识和理解,学生认识到心灵美是真正的美.2掌握议论文的基本论证方法,能学以致用.教学过程:一谈美回忆导入1同学们,你们认为什么样的人最美.

      上传时间:2023-04-04   |   页数:3   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 语文教案-听潮-教学教案.pdf 语文教案-听潮-教学教案.pdf

      1 语文教案听 潮教学教案 听 潮教学目标1理解课文通过描写大海的雄壮美来表达思想感情的方法 2感知大海平静时和涨潮时的情态,体会作者的思想感情 3学习运用多种修辞手法来描摹景物的方法,体会写景壮物.

      上传时间:2023-04-04   |   页数:3   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 语文教案-军神教学教案.pdf 语文教案-军神教学教案.pdf

      语文教案军神教学教案语文教案军神教学教案军神教学设计每一个孩子都有自己的英雄情结,每一个孩子都有自己的英雄梦想,他们对英雄充满了崇敬与向往,他们对英雄的故事,英雄的生活,英雄的成功与失败,有着与生俱来.

      上传时间:2023-05-04   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

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