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    • 分组管理细则.docx分组管理细则》.docx

      分组治理细则一,班级目标治理宗旨,级3班班级分组目标治理实施细则试行为了进一步加强本班班风和学风,培育同学们的班级荣誉感,提高班级分散力,构建和谐班级,依据中学生守则和中学生日常行为标准及学校制定的班.

      上传时间:2023-08-14   |   页数:19   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 班级分组管理及加分细则.docx 班级分组管理及加分细则.docx

      精选优质文档倾情为你奉上班级分组目标管理实施细则一.班级目标管理操作规程: 1.划分大组:以最近一次阶段考试成绩为准,把全班平均分成三个大组,为避免男女生的不均衡,男女生单独分组,即男生按成绩平均分三.

      上传时间:2022-05-11   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 班级分组管理及加分细则(共6页).docx 班级分组管理及加分细则(共6页).docx

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      上传时间:2021-12-12   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:9

    • 班级分组教学及管理评分细则(共2页).doc 班级分组教学及管理评分细则(共2页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上九1班班级分组教学及管理评分细则为促进班纪班风的建设,创造良好的班级氛围,面对全体学生,力争让每一名学生都得到全面发展和提高,对全班学生采取分组竞赛式管理,实行组长负责制,全面.

      上传时间:2022-05-02   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:1

    • 班级分组量化考核细则.doc 班级分组量化考核细则.doc

      高一4班分组量化管理条例总则第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。第二条:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。第一章 班级精神第三条:.

      上传时间:2022-08-11   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 班级分组管理细则-八年级三班分组目标管理及实施细则(共6页).doc 班级分组管理细则-八年级三班分组目标管理及实施细则(共6页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上班级分组管理细则 八年级三班分组目标管理及实施细则 八年级三班分组目标管理及实施细则 班主任:衣新军20109 班级分组目标管理的目的:针对初二学生学习积极性不高的现状制定学生.

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    • 2022年班级分组管理细则八年级三班分组目标管理及实施细则 .pdf 2022年班级分组管理细则八年级三班分组目标管理及实施细则 .pdf

      班级分组管理细则八年级三班分组目标管理及实施细则八年级三班分组目标管理及实施细则班主任:衣新军20109 班级分组目标管理的目的:针对初二学生学习积极性不高的现状制定学生分组管理,以调动全班学生的积极.

      上传时间:2022-08-25   |   页数:6   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年班级分组管理细则八年级三班分组目标管理及实施细则.docx 2022年班级分组管理细则八年级三班分组目标管理及实施细则.docx

      精选学习资料 班级分组治理细就 八年 级三班分组目标治理及实 施细就八年级三班分组目标治理及 实施细就班主任:衣新军20229 班级分组目标治理的目的:针对初二同学学习积极性不高的现状制定同学分组治理.

      上传时间:2022-10-12   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 班级管理:班级分组管理.docx 班级管理:班级分组管理.docx

      班级管理,班级分组管理班级管理,班级分组管理班级分组管理是班主任和课任老师进行教学管理的一个基本的管理模式,在教学及班主任工作管理中引入小组竞争机制,学生的学习主动性被空前地调动起来了,首先,对班级进.

      上传时间:2023-08-04   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 八年级三班分组目标管理及实施细则.docx 八年级三班分组目标管理及实施细则.docx

      编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第8页 共8页 八年级三班分组目标管理及 实施细则 班主任:衣新军20109班级分组目标管理的目的:针对初二学生学习积极性不高的现状制.

      上传时间:2022-09-20   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 八年级三班分组目标管理及实施细则.doc 八年级三班分组目标管理及实施细则.doc

      WORD.八年级三班分组目标管理及八年级三班分组目标管理及实施细则实施细则班主任:衣新军20109WORD.班级分组目标管理的目的:针对初二学生学习积极性不高的现状制定学生分组管理,以调动全班学生的积.

      上传时间:2023-03-16   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 班级管理:班级分组管理-班级管理.docx 班级管理:班级分组管理-班级管理.docx

      班级管理:班级分组管理班级管理班级管理班级管理:班级分组管理班级管理:班级分组管理班主任分类:班级管理班级管理:班级分组管理班级分组管理是班主任和课任老师进行教学管理的一个基本的管理形式,在教学及班主.

      上传时间:2022-07-17   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 班级分组管理方案.docx 班级分组管理方案.docx

      班级分组管理方案 松江区世泽小学班级小组考核管理方案 为了增强学生集体荣誉感,培养学生互助合作竞争意识,特制订班级小组考核管理方案。 考核办法: 一内容:出勤课件和午间纪律早操和就餐秩序文明礼仪卫生习.

      上传时间:2022-07-17   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 八年级三班分组目标管理及实施细则3713.docx 八年级三班分组目标管理及实施细则3713.docx

      八年级三三班分组组目标管理理及实施施细则班主任:衣新军军201009班级分组组目标管理理的目的的:针对初二二学生学学习积极极性不高高的现状状制定学学生分组管理,以以调动全全班学生生的积极极性,以以小.

      上传时间:2022-11-21   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 八年级三班分组目标管理及实施细则4811.docx 八年级三班分组目标管理及实施细则4811.docx

      Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET. 八年年级三班班分组目目标管理理及 实实施细则则 班主任:衣衣.

      上传时间:2022-12-30   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 班级分组管理方案.docx 班级分组管理方案.docx

      班级分组管理方案.doc 班级分组管理方案1 松江区世泽小学班级小组考核管理方案 为了增强学生集体荣誉感,培养学生互助合作竞争意识,特制订班级小组考核管理方案。 考核办法: 一内容:出勤课件和午间纪律.

      上传时间:2022-07-21   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 分组管理提高竞争意识.doc 分组管理提高竞争意识.doc

      分组管理,提高竞争意识.一分组.基于我对学生的了解我是把学生分成三类,一类是优生,中等生,后进生,行为习惯分为三类:诚实守纪,活泼好动,调皮捣蛋,基于这样的分类我尽可能在分组中综合考虑学生类别做到相.

      上传时间:2022-09-13   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 班级分组管理初探(共6页).doc 班级分组管理初探(共6页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上班级分组管理初探新安县五头一中 毛宏波 我自参加工作以来已经担任了十几年的班主任工作,回首过去,虽然班级管理工作也做得扎扎实实,积累了不少经验,取得了一定的成绩,但现在看来,以.

      上传时间:2021-12-12   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:5

    • 初中班级分组评价管理.doc 初中班级分组评价管理.doc

      如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流初中班级分组评价管理精品文档第 5 页初中班级分组评价管理 摘 要班级管理是学校管理的核心,班级分组评价从学习纪律卫生宿舍好人好事几方面进行评价,培养学生积极向.

      上传时间:2022-08-16   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 管理资讯系统分组报告.ppt 管理资讯系统分组报告.ppt

      管理資訊系統分組報告第一二章指導教授:洪新原老師報告人員:陸建成邱文彬蔡旻修報告日期:20041114What Can IS Do for Youif You Run the Largest Comm.

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