口语交际：安慰 说课稿.docx

口语交际:抚慰说课稿一说本次口语交际是习抚慰.首先简要交代了抚慰的意义.接着呈现了三种与生 日常生活密切相关的情境小峰在接力赛上摔倒,导致班级没有在这个工程上取 得名次,他非常自责;小丽要搬家了,马上.

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口语交际安慰.pdf

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口语交际：安慰.docx

第六单元口语交际:抚慰内容分析1 .创设情境:在教学中,给学生创造恰当的情境,在一定的情境下指导学生 文明和谐地进行人际交流,培养学生学会倾听表达和应对的能力.2 .多方评价:教师及时评价学生交际过程.

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口语交际：安慰.ppt

一个人遇到不顺心的事,一个人遇到不顺心的事,想必心里会很难过,此时,如想必心里会很难过,此时,如果有人安慰一下,心情肯定会果有人安慰一下,心情肯定会好一些,同学们在学习和生活好一些,同学们在学习和生活.

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《口语交际：安慰》教学设计.docx

口语交际:安慰教学设计一教材分析本节口语交际课旨在引导同学对生活中需要关心的人进行 劝慰,是对他人孤独困难苦痛或遇到困难时而做的友善的交 际行为,属于日常人际间的情感生活.它既是实实在在的生活 大事,.

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口语交际《学会安慰》.ppt

鲁教课标版三年级语文下册第七单元鲁教课标版三年级语文下册第七单元口语交际:口语交际:学会安慰学会安慰河北省三河市第二小学河北省三河市第二小学 霍路霍路 卡罗纳的妈卡罗纳的妈妈刚刚去世,妈刚刚去世,可怜.

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《学会安慰》口语交际.ppt

芭芭蕾蕾女女孩孩 李李月月 一句句安慰一句句安慰是那春天里丝丝的细雨,滋润着人们的心灵是那春天里丝丝的细雨,滋润着人们的心灵一句句安慰一句句安慰是那夏天里凉凉的清泉,洗涤着人们的忧伤是那夏天里凉凉的清.

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口语交际《学会安慰》.pptx

口语交际口语交际学会安慰学会安慰安慰是什么,安慰是什么,它有什么样的力量呢,它有什么样的力量呢,当人们失去亲人时,安慰当人们失去亲人时,安慰是一双温暖真诚的手,它会牵是一双温暖真诚的手,它会牵着你告别.

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口语交际：学会安慰.doc

口语交际学会安慰教学设计教学内容 学会安慰是二年级上册的一篇口语交际,通过兰兰文文和乐乐三个小朋友的对话教会学生学会安慰别人.课文所创设的情境和学生生活联系紧密,简洁而生动的语言适合学生年龄特点. 教.

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学会安慰口语交际.ppt

口语交际口语交际当人们失去亲人时,安慰当人们失去亲人时,安慰是一双温暖真诚的手,它是一双温暖真诚的手,它会牵着你告别心灵的忧伤.会牵着你告别心灵的忧伤.当人们遭受苦难当人们遭受苦难时,安慰是一帆温柔时.

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口语交际：学会安慰.ppt

执教,丹阳市珥陵中心小学王伟兰苏教版四年级下册练习苏教版四年级下册练习3口语交际口语交际当别人遇到不顺心的事,心情不当别人遇到不顺心的事,心情不好时,去关心关心她,和他说说话,好时,去关心关心她,和他.

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口语交际：安慰 优质教案.docx

口语交际:抚慰课前解析抚慰这节课是生习了三年级下册第七单元劝说注意说话的语气,不要用指责 的口吻;多从别人的角度着想,这样别人更容易接受的基础之上,训练生在别人遇到不顺 心的事儿心里难过时,能够会倾听.

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口语交际6安慰教案.docx

安 慰抚慰课型口语交际授课时间1课时教学目标1.培养学生抚慰他人的意识，学会说抚慰别人的话。2.学会倾听，有交际的自信心，说话时态度自然大方。3.培养学生初步具有文明和谐地进行人际交往的能力，培养学生.

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口语交际感谢和安慰.ppt

襄阳市四十一中襄阳市四十一中 张艳丽张艳丽襄阳市四十一中襄阳市四十一中 张艳丽张艳丽鞠躬拥抱握手送礼物写信发短信发邮件无声语言表达感谢的方式：表达感谢的方式：例一：例一：谢谢您，阿姨。上次我没带家门谢.

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口语交际：感谢和安慰.doc

口语交际:感谢和安慰教学目标:提高乐于助人的社会风气,感受人间自有真情;通过分角色对话,提高口语交际能力.教学准备:收集来有关学生生活情境的记录课时安排:1课时主题:感谢和安慰一再现课文情境,模拟对话.

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练习3 口语交际《学会安慰》.ppt

为什么需要安慰当人们失去亲人时,安慰是一当人们失去亲人时,安慰是一双温暖真诚的手,它会牵着你双温暖真诚的手,它会牵着你告别心灵的忧伤.告别心灵的忧伤.当人们遭受苦难时,安当人们遭受苦难时,安慰是温柔宁.

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口语交际《感谢与安慰》.ppt

感谢与安慰感谢与安慰郧县茶店中心小学 王吉霞人教版小学语文四年级下册口语交际人教版小学语文四年级下册口语交际 哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子但你要坚强你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱.

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口语交际：感谢和安慰_(2).ppt

口语交际口语交际 同桌模拟表演： 几年以后，小钱和台湾青年相遇了几年以后，小钱和台湾青年相遇了。 要要 求求1.声音洪亮，表情自然。2.语句通顺， 情节完整。3. 态度诚恳， 真心实意。 情景一：下午.

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《口语交际：安慰》优质课教案.docx

口语交际:安慰优质课教案教材解析本次口语交际的内容是以安慰这个话题进行讨论.重点是指导学生根据不同情况选择合适的方式进行安慰.教学目标1.培养学生安慰他人的意识,学会说安慰别人的话.2.学会倾听,有交.

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口语交际：安慰PPT课件.pptx

安慰,人教版 语文 四年级 上册, 精品教育资料文库，上传教学资料赚钱的网站,交际内容,一个人遇到不顺心的事，心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情会好些。今天，我们就一起来学习如何安慰他人，使他.

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