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    • 幼儿园:中班情景阅读换一换.docx 幼儿园中班情景阅读《换一换》.docx

      中班情景阅读换一换活动目标: 喜欢图画书的故事,在关注同伴中体验交往的乐趣. 积极参与游戏,在专注中提升学习品质. 学会认真聆听别人的声音活动准备: 绘本PPT 图片椅子糖果活动过程:游戏:男生女生换.

      上传时间:2022-12-23   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 幼儿园中班情景阅读我也要搭车.pdf 幼儿园中班情景阅读《我也要搭车》.pdf

      幼教课堂设计中班情景阅读我也要搭车教师:日期:XX 幼儿园活动目标:1 1模仿动物间的对话,能大胆清晰地表达人物的明显特征.2 2在游戏中感知角色和乘车规则之间的关系.活动准备:1 1PPTPPT 课.

      上传时间:2022-12-24   |   页数:3   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 幼儿园中班情景阅读:小男孩抓熊.doc 幼儿园中班情景阅读:小男孩抓熊.doc

      你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕.

      上传时间:2023-03-24   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 幼儿园课件中班情景阅读换一换.docx 幼儿园课件中班情景阅读换一换.docx

      教学幼儿园中班情景阅读换一换执教,应彩云活动目标,听课记录,l喜欢图画书的故事,在关注同伴中体验交往的乐趣,l积极参与游戏,在专注中提升学习品质,活动准备,绘本PPT,图片活动过程,一,游戏,男生女生.

      上传时间:2023-05-31   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 幼儿园中班情景阅读 克里克塔教案.doc 幼儿园中班情景阅读 《克里克塔》教案.doc

      D111情景阅读中班克里克塔教案执教,童瑞莉活动目标,1,仔细观察画面,联系故事内容进行思考,能比较清楚,完整地表达自己的想法,2,了解小蛇和奶奶及孩子们之间发生的有趣故事,体验,相亲相爱生活在一起,.

      上传时间:2023-10-11   |   页数:1   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 幼儿园中班情景阅读 克里克塔课件.ppt 幼儿园中班情景阅读 《克里克塔》课件.ppt

      1236,1,6,1,7

      上传时间:2023-11-28   |   页数:38   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 幼儿园中班情景阅读换一换教案+说课稿.docx 幼儿园中班情景阅读《换一换》教案+说课稿.docx

      幼儿园中班情景阅读换一换教案说课稿 活动目标 1宠爱图画书的故事,在关注同伴中体验交往的乐趣 2乐观参与玩耍,在专注中提升学习品质 活动预备:绘本ppt图片 活动重点:宠爱图画书,了解故事内容 活动.

      上传时间:2023-04-10   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 幼儿园中班情景阅读太阳和小鱼课件.ppt 幼儿园中班情景阅读《太阳和小鱼》课件.ppt

      太阳太阳和和小鱼小鱼炸

      上传时间:2023-10-13   |   页数:18   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 幼儿园中班情景阅读太阳和小鱼教案.doc 幼儿园中班情景阅读《太阳和小鱼》教案.doc

      中班情景阅读太阳和小鱼活动目标,1,了解太阳对于人们生活的重要性,2,理解故事,大胆猜测并讲述故事的情节,活动准备,教学课件,太阳图片,眼罩活动过程,一,故事导入中班的小朋友都长的特别漂亮,你们还记得.

      上传时间:2023-11-22   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 幼儿园中班情景阅读游戏玩具火车轰隆.doc 幼儿园中班情景阅读游戏《玩具火车轰隆》.doc

      中班情景阅读,玩具火车轰隆轰隆执教,杨隽活动目标,1,阅读书本,寻找,感知事物间的内在联系,体验故事的诙谐有趣,2,乐意在儿歌对答中,大胆表达和想象,活动准备,PPT课件,图片活动过程,一,听听猜猜,.

      上传时间:2023-11-22   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 幼儿园中班情景阅读 克里克塔反馈表.doc 幼儿园中班情景阅读 《克里克塔》反馈表.doc

      D111情景阅读中班克里克塔反馈表园所名称,填表人,园所类别,示范园一级园二级园其他填表人职位,一线教师年级组长教研组长保教主任园长其他1,本活动是否达到了教学目标,是否2,绘本讲述了,和,的故事,3.

      上传时间:2023-10-11   |   页数:1   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 幼儿园中班情景阅读 克里克塔文字稿.doc 幼儿园中班情景阅读 《克里克塔》文字稿.doc

      D111情景阅读中班克里克塔文字稿执教,童瑞莉宝宝,咱们先来认识一下好不好,我来介绍一下我自己,我是童童老师,宝宝是中几班的小朋友,中二班,我们来打个招呼好不好,中二班的宝宝好,童童老师好,真聪明,真.

      上传时间:2023-10-11   |   页数:11   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 幼儿园情景阅读讲座情景阅读的特征课件.ppt 幼儿园情景阅读讲座《情景阅读的特征》课件.ppt

      的孩子是喜欢故事书的一根羽毛也不能动一根羽毛也不能动区分区分鸭子和天鹅鸭子和天鹅读懂读懂两次比赛两次比赛幼儿幼儿二次游戏二次游戏体会坚持体会坚持为图书取名为图书取名一辈子的朋友一辈子的朋友生命生命比比.

      上传时间:2022-05-03   |   页数:40   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 幼儿园中班情景阅读 克里克塔专家点评.doc 幼儿园中班情景阅读 《克里克塔》专家点评.doc

      D111情景阅读中班克里克塔专家点评课后思考,1,您认为,执教老师选择克里克塔这个绘本进行本次教学的活动意图是什么,2,通过本次教学活动,幼儿获得了哪几个方面的发展,专家点评,克里克塔的故事情节曲折,.

      上传时间:2023-10-11   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 幼儿园中班情景阅读 克里克塔教师自评.doc 幼儿园中班情景阅读 《克里克塔》教师自评.doc

      D111情景阅读中班克里克塔教师自评执教,童瑞莉各位老师,大家好,我跟大家讨论一下我刚才的这个绘本教学活动,起初拿到克里克塔这本书,并不是非常待见它,为什么呢,因为这个绘本的画面似乎和其他的绘本画面相.

      上传时间:2023-10-11   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 幼儿园中班语言绘本情景阅读我妈妈教案.doc 幼儿园中班语言绘本情景阅读《我妈妈》教案.doc

      中班情景阅读我妈妈教案执教,何洁活动目标,1,理解生活中妈妈对自己的爱,萌发爱妈妈的情感,2,观察,理解画面所表达的意思,初步积累阅读经验,活动准备,课件我妈妈活动过程,1,介绍人物,激发兴趣,l这是.

      上传时间:2023-10-11   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 幼儿园中班语言绘本情景阅读我妈妈课件.ppt 幼儿园中班语言绘本情景阅读《我妈妈》课件.ppt

      这是我妈妈,她真的很棒,这是我妈妈,她真的很棒,我妈妈是个手艺特好的大厨师,我妈妈是个手艺特好的大厨师,也是一个很会杂耍的特技演员,也是一个很会杂耍的特技演员,她不但是个神奇的画家,她不但是个神奇的画.

      上传时间:2023-10-13   |   页数:13   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 幼儿园中班情景阅读游戏玩具火车轰隆教案.doc 幼儿园中班情景阅读游戏《玩具火车轰隆》教案.doc

      活动目标,1,通过仔细观察画面内容,理解故事情节,感知故事中的因果关系,2,学说短句,加点冒烟,3,通过操作学习,进一步理解故事内容,活动准备,课件,操作资料,活动过程,一,导入,以打招呼形式,师,今.

      上传时间:2023-10-11   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 幼儿园中班语言情景阅读太阳和小鱼教案.doc 幼儿园中班语言情景阅读《太阳和小鱼》教案.doc

      中班情景阅读太阳和小鱼活动目标,1,了解太阳对于人们生活的重要性,2,理解故事,大胆猜测并讲述故事的情节,活动准备,教学课件,太阳图片,眼罩活动过程,一,故事导入中班的小朋友都长的特别漂亮,你们还记得.

      上传时间:2023-10-11   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 幼儿园教师读书笔记情景阅读.docx 幼儿园教师读书笔记《情景阅读》.docx

      幼儿园教师读书心得班级:教师:记录时间:书籍或文章名称:情景阅读值得品味的片断摘录:丰富的绘本给个性的教师施展魅力的空间, 多彩的绘本给相异的幼儿寻找发展的生态,绘本情景教学,是师生共 同发展的天地.

      上传时间:2023-04-14   |   页数:1   |   格式:DOCX   |   浏览:0

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