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    • 秋天的雨教学实录 (2).doc 秋天教学实录 (2).doc

      秋天的雨师:小朋友们今天一起沐浴着连绵的秋雨,今天我们就学这个秋天的雨。板书:秋天的雨。师:请大家齐读课题。齐读。师:昨天你们已经预习了课文,生字都会读了现在用手指着书后双线格里的字,看谁读得准。生读.

      上传时间:2022-07-13   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 秋天的雨教学实录7篇.docx秋天教学实录7篇.docx

      秋天的雨教学实录7篇福州市台江第四中心小学郭蕾第三单元的语文可真应景,当秋天踩着落叶诗意地走进我的视野时,课文里也开头秋意飘飞,南方的四季并不清楚,可是入秋,阳光的颜色都变了变得金黄金黄,非常悦目,恩.

      上传时间:2023-07-27   |   页数:25   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 人教版秋天的雨教学实录.doc 人教版《秋天教学实录.doc

      人教版秋天的雨教学实录人教版秋天的雨教学实录是小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂教学实录情景再现,对教学案例进行分析研讨,可亲可近可学可用,非常有益处,一起来看看吧人.

      上传时间:2022-05-31   |   页数:15   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 课文秋天的雨教学实录.pdf 课文《秋天教学实录.pdf

      本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑生叫得更宏亮.师:瞧,不用话筒,声音一样传到吴老师的耳朵里了,下面老师要给你出难题,怕不怕师:孩子们,我们又见面了,我是生:不怕生.

      上传时间:2023-03-13   |   页数:6   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 秋天的雨公开课教学实录.docx秋天》公开课教学实录.docx

      秋天的雨公开课教学实录 是呀,它们都在打算过冬了,多么好玩的景象啊。难怪课文开头说秋天的雨是一把钥匙。带着轻凉和温顺,趁你不留意把秋天的大门打开了。小挚友们说说你看到了一个怎样的秋天.一起来看看秋天的.

      上传时间:2022-03-26   |   页数:10   |   格式:DOCX   |   浏览:4

    • 秋天的雨课堂教学实录.docx秋天》课堂教学实录.docx

      秋天的雨课堂教学实录 秋天的雨是一篇美丽的散文,如诗如画,不仅是孩子们学习语言的范例,还向孩子们呈现了多姿多彩的秋之美,在观赏活动中得到审美享受.一起来看看这篇秋天的雨课堂教学实录,希望能帮助到大家。.

      上传时间:2022-03-26   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 三班级秋天的雨教学实录.docx 三班级《秋天教学实录.docx

      三班级秋天的雨教学实录 秋天的雨为人教版语文三班级上册第11课的课文,是陶金鸿,朗读人是晓澄.这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天.课文的内容丰富多彩,抓住秋天的特点,从秋天的到来写起.

      上传时间:2023-04-10   |   页数:18   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 部编版秋天的雨教学实录.doc 部编版《秋天教学实录.doc

      部编版秋天的雨教学实录这篇课文在教学过程中,教学流程清晰,由整体入手,然后,通过朗读,体会课文用词的准确,体会文字所描绘的景色的美.重点难点突出.学生积极性高,思维活跃,课堂氛围好.小编整理了关于部编.

      上传时间:2022-07-17   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 秋天的雨课堂教学实录最新.docx秋天》课堂教学实录最新.docx

      秋天的雨课堂教学实录设计思路: 秋天的雨来自于大班领域活动。作品以秋雨为线索,将秋天富有特点的景物奇妙地串联起来,呈现了一幅色调缤纷丰收味美动物劳碌的生动画面。作品中运用了多种修辞手法,或把秋雨人格化.

      上传时间:2022-06-19   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022秋天的雨公开课的教学实录.docx 2022《秋天》公开课教学实录.docx

      2022秋天的雨公开课的教学实录关于秋天的雨公开课的教学实录导语:公开课主题显明任务明确,除了学生参与听课外,还有领导及其他老师参与,是老师展示教学水平,沟通教学阅历的好时机.以下是我帮大家整理的关于.

      上传时间:2022-09-13   |   页数:10   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 秋天的雨课堂实录一.doc秋天》课堂实录一.doc

      秋天的雨课堂实录一 吴玉华 上课老师:河南省实验小学 课堂实录 课前交流 师:孩子们,我们又见面了,我是 生:吴老师 师:昨天在九一小学短短的十五分钟,孩子们给我留下了非常深刻的印象,今天来到了这么大.

      上传时间:2023-03-22   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 秋天的雨第二课时教学实录.doc秋天》第二课时教学实录.doc

      秋天的雨第二课时教学实录 语 文课堂网 吉林市第一实验小学 杜颖玮 教材简析 秋天的雨是义务教育课程标准实验教科书语文人教版三年级上册的第11课,是一篇想象奇特抒情意味很浓的散文.课文以秋雨为线索,抓.

      上传时间:2022-10-12   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 秋天的雨教学设计 秋天的雨优秀教学设计.docx 秋天教学设计 《秋天》优秀教学设计.docx

      文本为Word版本,下载可任意编辑秋天的雨教学设计 秋天的雨优秀教学设计 秋天的雨教学设计 秋天的雨优秀教学设计 作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以更好地组织教.

      上传时间:2023-02-09   |   页数:53   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 三年级秋天的雨教学实录.doc 三年级《秋天教学实录.doc

      三年级秋天的雨教学实录秋天的雨为人教版语文三年级上册第11课的课文,作者是陶金鸿,朗读人是晓澄。这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到.

      上传时间:2022-05-31   |   页数:18   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 部编版三班级秋天的雨教学实录.docx 部编版三班级《秋天教学实录.docx

      部编版三班级秋天的雨教学实录 难怪课文第一自然段说秋天的雨是一把钥匙,带着凉爽和温顺,轻轻地轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了.以下是我整理的关于部编版三班级秋天的雨教学实录,盼望大家喜爱. 秋天.

      上传时间:2022-10-18   |   页数:15   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2021【秋天的雨教学反思 秋天的雨教学反思(2篇)】三上秋天的雨教学反思.doc 2021【秋天教学反思 《秋天教学反思(2篇)】三上秋天教学反思.doc

      2021秋天的雨教学反思 秋天的雨教学反思2篇三上秋天的雨教学反思今天上午第三节课,在我们三三班的教室里讲了一节组内研讨课秋天的雨。这是一篇语言优美,情深意浓的散文,将秋天众多的景物巧妙的串联起来,从.

      上传时间:2022-05-21   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:7

    • 秋天的雨教学设计 .pdf秋天教学设计 .pdf

      秋天的雨第一课时教学目标:教学目标:1读准轻声词钥匙多音字扇,并能根据扇在不同语境中的意思选择正确的读音.正确书写爽字,掌握爽的正确笔顺.2品读黄黄的红红的扇哪扇哪飘哇飘哇你挤我碰频频点头等词,赏析课.

      上传时间:2022-09-17   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 秋天的雨教学设计 .docx秋天教学设计 .docx

      精品名师归纳总结人教版语文三年级上册11 秋天的雨教案设计教材分析秋天的雨是义务训练课程标准三年级语文人教版上册的第 课,是一篇抒情意味很浓的散文。文章名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,抓.

      上传时间:2022-07-15   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 秋天的雨 教学设计.docx秋天教学设计.docx

      秋天的雨 教学设计秋天的雨 教案教学设计秋天的雨教案秋天的雨第一课时教学目标:1学习本课生字新词,理解重点词语的意思.2初读课文,了解文章大意.教学过程:一赏秋色,激情导入:1老师出示秋天的美景图,请.

      上传时间:2022-11-21   |   页数:55   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 秋天的雨 教学设计.doc秋天教学设计.doc

      11,秋天的雨第三次教案颜丽丽教学目标,1,巩固生词,能够正确,流利,有感情的朗读课文,2,默读课文,了解秋雨的特点,积累背诵自己喜欢的部分,3,激发热爱大自然,热爱生活的情感,设计理念,1,以读为本.

      上传时间:2023-05-04   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

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