《走向自主》说课.docx

走向自主说课一说教材走向自主是科教版思品教材八年级上册第三单元第 六课第二框题,主要内容是引导学生正确认识从众心理的原因及 防止消极从众的方式或途径.作为第六课第二框题的内容,通过 前面的学习,学生对.

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二走向自主.ppt

复习：复习：怎样认识从众的作用怎样认识从众的作用从众具有两重性，既有积极作用，也有消极影响。从众具有两重性，既有积极作用，也有消极影响。积极作用积极作用:有利于完成群体目标；有利于完成群体目标；有利于.

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走向自主2.ppt

2走向自主走向自主 看故事看故事 明道理明道理 苏格拉底的学生曾向他请教怎样才能获得真理。苏格拉底用手指捏着一个苹果，慢慢的从每个同学的座位边走过，他一边走一边说：请大家集中精力，注意品味空气中的味道.

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第二框走向自主.ppt

第二框 走向自主德保初中 刘魏1.1.坚决杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。坚决杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。 2.2.培养学生独立思考和明辨是非的能力，做到自主选培养学生独立思考和明辨是非的能力.

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第2课时走向自主.ppt

第六课第六课 从众与自主从众与自主第第2课时课时 走向自主走向自主Page 2一剖析从众一剖析从众二走向自主二走向自主1盲目从众的原因盲目从众的原因2克服消极从众的方法途径克服消极从众的方法途径Pag.

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第六课2走向自主.ppt

第二框 走向自主1.1.坚决杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。坚决杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。 2.2.培养学生独立思考和明辨是非的能力，做到自主选培养学生独立思考和明辨是非的能力，做到自主选择.

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走向自主（2015公开课课件）.ppt

走向自主走向自主黄湾中学综合组校本研训课杨仕付回顾:从众的评价双重性,既有积极作用,也有消极作用积极作用:积极作用:1从众有利于个人识大体顾大局,增强团队凝聚力和战斗力,有助于我们遵从规范,保证秩序,.

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八上第六课2走向自主.ppt

看故事看故事 明道理明道理 苏格拉底的学生曾向他请教怎样才能获得真理.苏格拉底的学生曾向他请教怎样才能获得真理.苏格拉底用手指捏着一个苹果,慢慢的从每个同学的苏格拉底用手指捏着一个苹果,慢慢的从每个.

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中国自主品牌轮胎的未来走向.docx

中国自主品牌轮胎的未来走向 摘要：如今的轮胎市场上，我们放眼望去，随处可见米其林邓禄普固特异等世界知名的轮胎品牌。由于国产自主品牌的轮胎市场主攻方向多为商用车胎方面，产品也多以斜交胎为主，有多少人还记.

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第六课2走向自主（20140928）.ppt

第二框 走向自主1.1.坚决杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯.坚决杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯.2.2.培养学生独立思考和明辨是非的能力,做到自主选培养学生独立思考和明辨是非的能力,做到自主选择,.

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自主学习走向成功培养孩子自主学习的好习惯.ppt

自主学习走向成功培养孩子自主学习的好习惯 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life, there is hope。有生命必.

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2022年从自主管理走向自主发展演讲稿.docx

2022年从自主管理走向自主发展演讲稿 从自主管理走向自主发展演讲稿 敬爱的老师们同学们： 今日是元宵节，也是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美妙记忆，怀着对新年的向往，对新学期的憧憬，又回到了学.

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自主提问让小学数学课堂走向深度.pdf

自主提问让小学数学课堂走向深度 摘 要:古人云:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进.疑者,觉悟之机也.一番觉悟,一番长进.在小学数学教学中,培养学生的自主提问能力,改变传统课堂教学模式,变被动接受为主动.

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自主创新之路 从维持性学习走向自主创新性学习之路.docx

自主创新之路 从维持性学习走向自主创新性学习之路面对新世纪教化教学体系探微人类的学习就其实质来说是一种个体与环境相互作用而获得阅历的文化活动.在当代信息社会中,由于学问信息量的不断增长,每个人要能主动.

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[体现主体性,　走向自主创新学习之路]自主创新之路.docx

体现主体性,走向自主创新学习之路自主创新之路体现主体性走向自主创新学习之路承德县大营子乡北台中学郝利锋邮编:067400电话:03143099211当代闻名物理学丁肇中教授曾有肺腑之言:不要教死学问,.

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高中升旗讲话——走向自主学习参考发言稿 .doc

高中升旗讲话走向自主学习参考发言稿教师们同学们大家早上好关于自主学习,我想和大家分享我学习两篇文章的感受.第一篇是我们都非常熟悉的荀子的劝学.劝学勉励我们学不能够已,木受绳则直,金就砺则利,君子博学而.

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最新课件 5.19独立自主走向国际舞台1.pptx

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高中升旗讲话——走向自主学习参考发言稿.doc

高中升旗讲话走向自主学习参考发言稿教师们同学们大家早上好关于自主学习,我想和大家分享我学习两篇文章的感受.第一篇是我们都非常熟悉的荀子的劝学.劝学勉励我们学不能够已,木受绳则直,金就砺则利,君子博学而.

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2022年成尚荣教师教育应从“被发展”走向自主发展 .pdf

教师教育应从被发展走向自主发展成尚荣教师是教育改革与发展的关键，是学校走向成功，不断提升的核心。把教师发展当作教育发展学校发展的制高点，并不为过。谁赢得了今天的教师，谁就赢得了明天的教育，也是一个不争.

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中国航企加速走向国际市场 自主研发客机受广泛关注中国自主研发的客机.doc

中国航企加速走向国际市场 自主研发客机受广泛关注中国自主研发的客机英国范堡罗国际航展中国参展商数量比上届增加70中国航空企业加速走向国际市场国际视点人民日报 本报驻英国记者 许立群 强 薇7月16日,.

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