25掌声课件 (2).ppt

她得到掌声她得到掌声后心情怎样,又后心情怎样,又是怎样做的是怎样做的谁鼓掌这掌谁鼓掌这掌声是给谁的声是给谁的为什么给她鼓为什么给她鼓掌掌我会认我会认zhang cn kung yu y y 掌掌 残.

上传时间：2023-01-24   |   页数：32   |   格式：PPT   |   浏览：0

25掌声 (2).doc

25.掌 声课题掌 声课型新授课设计说明本文反映的主题是关爱和自信.课文讲述的是一个残疾的姑娘,因为同学们的爱心转变了她对生活的看法,从自卑忧郁转变为自信开朗.教学设计中,我充分抓住这个主题线索,逐层.

上传时间：2022-09-13   |   页数：5   |   格式：DOC   |   浏览：0

25掌声 (2).pptx

掌声,无处不在掌声,无处不在新课导入新课导入掌掌声声代代表表鼓鼓励励掌声掌声代表认可代表认可掌掌 声声我 会 认我 会 认l o落落z姿姿sh势势tu投投di o调调ku ng况况m默默zhn镇镇sh.

上传时间：2023-01-11   |   页数：39   |   格式：PPTX   |   浏览：0

(精品)25掌声 (2).ppt

29 29 掌声掌声课文写了一件什么事课文写了一件什么事热烈的掌声 课文写身患残疾的英子上台,得到了同学们的,在掌声的鼓励下,英子鼓起勇气.微笑着面对生活讲故事时讲故事时 上小学的时候,我们班有位上小.

上传时间：2023-01-06   |   页数：14   |   格式：PPT   |   浏览：0

25掌声 (2)(精品).ppt

25 25 掌掌 声声1 绿色圃中小学教育http:www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:www.LSPJY.com 绿色圃中小学.

上传时间：2023-01-31   |   页数：17   |   格式：PPT   |   浏览：0

教育精品：25掌声课件 (2).ppt

她得到掌声她得到掌声后心情怎样,又后心情怎样,又是怎样做的是怎样做的谁鼓掌这掌谁鼓掌这掌声是给谁的声是给谁的为什么给她鼓为什么给她鼓掌掌我会认我会认zhang cn kung yu y y 掌掌 残.

上传时间：2023-01-04   |   页数：32   |   格式：PPT   |   浏览：0

21掌声课件 (2).ppt

犹豫犹豫 持久持久 经久不息经久不息 忧郁忧郁 残疾残疾 热烈热烈 犹豫犹豫 持久持久 经久不息经久不息 忧郁忧郁 残疾残疾 热烈热烈 把课文读通顺,读流利.把课文读通顺,读流利.边读边想:原来的小.

上传时间：2023-02-03   |   页数：17   |   格式：PPT   |   浏览：0

《25掌声》公开课精品课件.pptx

25 25 掌掌 声声 作家名片作家名片：董保纲董保纲，19731973年生，年生，河北威县人。著名青年作家。现为中河北威县人。著名青年作家。现为中国文字著作权协会会员，河北省作协国文字著作权协会会员.

上传时间：2022-04-25   |   页数：63   |   格式：PPTX   |   浏览：2

29掌声 (2)课件.ppt

29,29,掌掌声声我永远不会忘记那掌声,我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没因为它使我明白,同学们并没有歧视我,大家的掌声给了我有歧视我,大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微极大的.

上传时间：2023-09-04   |   页数：9   |   格式：PPT   |   浏览：0

29掌声第一课时 (2)课件.ppt

掌掌声声执教,长丰县阿奎利亚学校执教,长丰县阿奎利亚学校王祖珍王祖珍鼓鼓励励疾疾麻麻烈烈,普普投投绪绪姿姿势势愿愿吞吞镇镇症症通通愿愿意意姿势姿势情情绪绪鼓励鼓励热热烈烈普通普通话话忧郁忧郁犹豫犹豫落.

上传时间：2023-09-04   |   页数：18   |   格式：PPT   |   浏览：0

（部编）人教版小学语文三年级上册《25掌声》优质课课件.ppt

掌掌 声声读书要求:读书要求:快速浏览课文,找出文中体现英快速浏览课文,找出文中体现英子变化大的句子.子变化大的句子.从那以后,英子就像变了一个人从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁.

上传时间：2023-01-17   |   页数：19   |   格式：PPT   |   浏览：0

三年级上册语文课件 -《25掌声》 人教部编版 (共15张PPT).ppt

25 掌声掌声 执教老师执教老师: : 沿背小学苏丽娟沿背小学苏丽娟 读书要求：读书要求： 故事中的英子是个怎样的故事中的英子是个怎样的 女孩你是从文中哪个自然段女孩你是从文中哪个自然段 看出来的找.

上传时间：2022-04-29   |   页数：15   |   格式：PPT   |   浏览：0

三年级上册语文课件《25掌声》人教部编版(PPT 27页).ppt

2525. .掌掌 声声1 明确目标：明确目标：1.1.默读课文，体会人物的内心情感，了解默读课文，体会人物的内心情感，了解英子变化的原因。英子变化的原因。2.2.理解课文内容，理解两次掌声的含义。理.

上传时间：2022-04-11   |   页数：27   |   格式：PPT   |   浏览：0

三年级上册语文课件-《25掌声》(共18张PPT)人教部编版.ppt

大石乡文桥小学大石乡文桥小学 孙雪孙雪 我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。自主学习小组交流：自主学习小组交流： 自由读一.

上传时间：2022-04-24   |   页数：18   |   格式：PPT   |   浏览：0

三年级上册语文课件—《25掌声》人教部编版(PPT 41页).pptx

掌声，就是两只手互相发出的声音。掌声是对别人的一种肯定，也是对别人的一种鼓励。以掌声为题，围绕掌声向我们讲述了怎样的故事呢一起去文中看看吧25 25 掌声掌声 掌掌是一个形声字，能送给是一个形声字，.

上传时间：2022-04-10   |   页数：41   |   格式：PPTX   |   浏览：4

部编版三年级上册语文 25掌声课件.pptx

第八单元25掌 声一识字学词，了解故事掌zhng拿拳 拜nqunbi带手字旁的字你还能想到哪些zhng shng是谁给谁的掌声这是怎样的掌声学习字词，了解故事 m lo cn j z sh tu默默地.

上传时间：2022-04-11   |   页数：17   |   格式：PPTX   |   浏览：4

人教部编版三年级语文上册教学课件《25掌声》（36页）.pptx

25 25 掌掌 声声 指鼓掌的声音，是给予人们鼓励表指鼓掌的声音，是给予人们鼓励表扬赞赏的声音。生活中需要掌声，掌声能扬赞赏的声音。生活中需要掌声，掌声能让人扬起自信的风帆，能让人改变生活的态让人扬.

上传时间：2022-04-11   |   页数：36   |   格式：PPTX   |   浏览：0

三年级上册语文课件第八单元《25掌声》部编版(PPT 32页).pptx

第八单元第八单元第第2525课课 掌声掌声部编版语文三年级上册部编版语文三年级上册学习目标1.1.正确流利有感情地朗读课文。正确流利有感情地朗读课文。2.2.能根据课文的描写体会人物的内心情感。能根据.

上传时间：2022-04-11   |   页数：32   |   格式：PPTX   |   浏览：0

三年级上册语文课件《25掌声》 (共19张PPT)人教部编版.pptx

从从那以后，英子就像变了一个人似的，那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么不再像以前那么忧郁忧郁。shyu y 大声朗读课文第大声朗读课文第1 1自然段，说一说你从自然段，说一说你从哪些地方.

上传时间：2022-04-29   |   页数：19   |   格式：PPTX   |   浏览：5

三年级上册语文课件-《25掌声》人教部编版 (共20张PPT).pptx

小儿麻痹症小儿麻痹症我我会会读读 默默的坐着默默的坐着默默的坐着默默的坐着默默的坐着默默的坐着

上传时间：2022-04-29   |   页数：26   |   格式：PPTX   |   浏览：2