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    • zcs教学设计.pdf zcs教学设计.pdf

      zcs第一课时教学目标:1学会 ZCS 三个声母,读准音,认清形,正确书写.2学会整体认读音节 zicisi,会读它们的四声.3感受学习汉语拼音的乐趣.教学重点难点:1zcs 的认读.2zcs 的读音.

      上传时间:2023-02-10   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • zcs教学设计(教学设计,zcs).doc zcs教学设计(教学设计,zcs).doc

      zcs教学设计教学设计,zcs第一篇:zcs教学设计zcs 第一课时 教学设计教学目标:1学会zcs三个声母,读准音,记清形,正确书写。2观察课文插图,能用一句话叙述自己看到的事物。教学重难点:教学重.

      上传时间:2022-04-19   |   页数:16   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • zcs教学设计(教学设计,zcs).docx zcs教学设计(教学设计,zcs).docx

      zcs教学设计教学设计,zcs 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录第一篇:zcs教学设计第二篇:zcs教学设计1第三篇:zcs教学设计第四篇:zcs教学设计第五篇:zcs教学设计更多相关范文.

      上传时间:2023-03-18   |   页数:25   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 最新【zcs教学设计】部编zcs教学设计.doc 最新【zcs教学设计】部编zcs教学设计.doc

      最新zcs教学设计部编zcs教学设计zcs教学设计教学过程:一复习1抽读学过的声母卡片。2抽读带声调的单韵母卡片。二学习声母z c s与单韵母a e u组成的音节。1出示书中z c s与a e u组.

      上传时间:2022-06-01   |   页数:12   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • zcs教学设计一.pdfzcs教学设计一.pdf

      7 z c s教学设计教学重点:学会z c s三个声母,读准字音,认清形,能正确书写.学会zi ci si三个整体认读音节,能读它们的四声.教学难点:区别声母z c s和整体认读音节zi ci s.

      上传时间:2023-04-04   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • zcs教学设计3篇(zcs教学设计).docx zcs教学设计3篇(《zcs教学设计).docx

      zcs教学设计3篇,zcs教学设计,zcs教学设计1ZCS一,备课思路拼音zcs是义务教育课程标准实验教科书语文,苏教版,一年级上册,汉语拼音,第7课,本课包括五部分内容,第一部分是情境图,刺猬老师教.

      上传时间:2023-06-11   |   页数:16   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022年zcs教学设计 .pdf 2022年zcs教学设计 .pdf

      学习必备欢迎下载zcs 第一课时 教学目标:1学会 ZCS三个声母,读准音,认清形,正确书写。2学会整体认读音节zi ci si ,会读它们的四声。3感受学习汉语拼音的乐趣。教学重点难点:1zcs 的.

      上传时间:2022-08-23   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • zcs的教学设计.doczcs教学设计》.doc

      一年级语文7z c s的教学设计 教学目标: 1学习zcs3个声母.2 学会icisi3个整体认读音节及它们的四声.重难点: 正确认读书写声母zcs和整体认读音节zicisi.教学环节一 复习.1 抽.

      上传时间:2023-03-21   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2022年zcs教学设计(教学设计,zcs).doc 2022年zcs教学设计(教学设计,zcs).doc

      zcs教学设计教学设计,zcs第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:zcs教学设计第二篇:zcs教学设计1第三篇:zcs教学设计第四篇:zcs教学设计第五篇:zcs教学设计更多相关范文正文.

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    • ZCS教学设计.docZCS教学设计.doc

      Z C S教学目标:学会z c s三个声母,读准字音,认清形,能正确书写.学会zi ci si三个整体认读音节,能读它们的四声.3区别声母z c s和整体认读音节zi ci si,理解它们各自的不同用.

      上传时间:2022-11-03   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • zcs教学设计.docxzcs教学设计.docx

      文本为Word版本,下载可任意编辑zcs教学设计 zcs教学设计 作为一名辛苦耕耘的教育工,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行.写教学设计需要注意哪些格式呢下面是我收集整.

      上传时间:2023-04-13   |   页数:40   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • zcs 教学设计.docx zcs 教学设计.docx

      zcs 教学设计 拼音教学 学习目标: 1.通过借助图片学会zcs三个声母,学生读准音,认清形;会读zi ci si 三个整体认读音节及四声。 2.通过视察书空描红练习等方式,学生能在四线格里正确书写.

      上传时间:2022-04-17   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:2

    • zcs的教学设计.docxzcs》的教学设计.docx

      zcs教学设计,6篇,一,教学要求1学会z,c,s三个声母,读准音,认清形,正确书写,2学会z,c,s与单韵母组成的音节,能精确拼读音节,3学会zi,ci,si三个整体认读音节,会读它们的四声,二,.

      上传时间:2023-07-27   |   页数:24   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 7.zcs教学设计.docx 7.zcs教学设计.docx

      7.zcs教学设计 7.zcs教学设计 教学目标: 1学会zcs3个声母,能够读准认清形,并能正确书写 2学会zicisi3个整体认读音节及四声 教学重点难点:zcs的发音及zicisi的整体认读是本.

      上传时间:2022-06-08   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:2

    • zcs教学设计(6页).doc zcs教学设计(6页).doc

      zcs教学设计第 6 页zcs第一课时教学目标:1学会ZCS三个声母,读准音,认清形,正确书写。2学会整体认读音节zicisi,会读它们的四声。3感受学习汉语拼音的乐趣。教学重点难点:1zcs的认读。.

      上传时间:2022-08-21   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • zcs教学设计7.docxzcs教学设计7.docx

      zcs教学设计7 7 z c s 教学目的: 1学会 z c s 和 zi ci si 三个整体认读音节,认清字形,发准音。 2学会声母 z c s 同单韵母 e u 的拼音,以及 zi ci si .

      上传时间:2022-06-10   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • zcs教学设计1版.docxzcs教学设计1[版].docx

      zcs教学设计1版 7 z c s 教学目标 1学会zcs三个声母,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。 2学会zcs与韵母组成的音节,能正确拼读音节。 3学会zicisi三个整体认读音节,会读它.

      上传时间:2022-06-10   |   页数:9   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • zcs教学设计(9篇).docx zcs教学设计(9篇).docx

      教学设计,篇,教学目标,学会三个声母,读准音,认清形,在四线三格中正确书写,学会三个整体认读音节,在嬉戏中学习,让学生感受学习拼音的乐趣,教学重点,的发音及的整体认读,教学难点,的发音及娴熟记忆,还有.

      上传时间:2023-06-03   |   页数:41   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • zcs教学设计(8篇).docx zcs教学设计(8篇).docx

      zcs教学设计,8篇,教材理解与熟悉,拼音学习是比拟枯燥的,在本课的开头,让学生通过嬉戏,进入到拼音学习中去,这样既激发了学生的学习兴趣,又复习了已经学过的声母,接着出示情景图,在生动的语言描述中,引.

      上传时间:2023-07-27   |   页数:37   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • zcs教学设计精选.docxzcs教学设计精选.docx

      zcs教学设计zcs教学设计1教学目标:学会zcs三个声母,读准字音,认清形,能正确书写。学会zicisi三个整体认读音节,能读它们的四声。3学会声母zcs与单韵母aeuo组成的音节的拼读。教学难点:.

      上传时间:2022-07-29   |   页数:30   |   格式:DOCX   |   浏览:0

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