第六单元习作:记一次游戏公开课PPT课件语文四年级上册.pptx
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1、部编版小学语文四年级上册第六单元习作:记一次游戏【学习目标学习目标】 1.按一定顺序把游戏过程写清楚,写出当时的心情感受。 2.灵活运用修辞或描写手法再现游戏场景,能自己修改习作。【学习重点学习重点】 按顺序把游戏过程描写清楚,写出自己的想法和感受。 【学习难点学习难点】 把游戏场面写具体、写生动。 话题导入 审题明意 1 写法点拨 范例促写3 拟写初稿 修改提升4 完成作业 夯实课堂 5 趣谈游戏 明确选材2话题导入 审题明意我们的美好时光弹玻珠丢手绢捉迷藏“东南西北”木头人 你最喜欢玩什么游戏?丢沙包习作类型:_习作对象:_习作内容:_习作:记一次游戏叙事 游戏 游戏过程 + 心情、感受审
2、题明意 题目自拟,如:“记一次游戏” “有趣的XXX游戏”“那一次玩得真开心” 趣谈游戏 明确选材1.有趣,放松心情;2.锻炼身体(跳、跑);3.提高注意力;4.培养合作意识,增进友谊;5.提高身体协调性(同时调动眼、手、腿);6.锻炼反应能力(接住、闪开);7.成功的体验(胜利的喜悦); 增强受挫能力(游戏有成有败);8.交流思考 玩游戏有什么意义?举例举例丢沙包户外游戏室内游戏选材探究(一)我想写_游戏游戏如:词语接龙、比记忆、你画我猜、猜成语、接歌词如:“老鹰抓小鸡”“捉迷藏”“两人三足”“丢沙包” 选材探究(二)我们的新游戏是游戏创新游戏传统游戏弹玻珠 跳绳跳格子 丢手绢悠悠球、“传音
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