2022学生调查报告范文96.docx
《2022学生调查报告范文96.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022学生调查报告范文96.docx(27页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022学生调查报告好用的学生调查报告锦集五篇 在日常生活和工作中,报告运用的频率越来越高,我们在写报告的时候要留意语言要精确、简洁。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是我为大家收集的学生调查报告5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 学生调查报告 篇1高校扩招的政策使高校生的人数飙涨,同时也对高校生毕业后的就业形势造成了极大的影响,就业难早已成为一个不争的事实。“毕业就失业”好像也已经成为高校生的普遍心理。对每个高校生来说,及早规划自己的职业生涯,对确定自己的职业生涯的主客观因素进行分析,总结和测定,确定奋斗目标,才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。针对这一社会现象,我们绽开了关于高校生就业
2、问题的调查问卷。调查对象:调查者都是在校高校生,其中专科学校的学生占64%。专业有:传媒(新闻、文秘)语言类(商务英语、应用英语、日语、德语)经济类(国际贸易、市场营销、电子商务、信息管理、会计)设计类(建筑设计、动画设计)技术类(计算机科学技术、园林工程技术、汽车检测与修理)管理类(旅游管理、工商管理、人力资源管理)社会工作调查形式:调查问卷共104份,回收有效问卷100份,回收率高达96%,调查文件采纳单项选择,不定项选择和主观题三种方式来设计问卷。调查数据分析:高校毕业生是人才市场上特别重要的人力资源,近年,随着高校大规模的扩招,在校高校生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就
3、是毕业生就业问题。而事实上,在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道,企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给高校生,高校生的培育缺乏市场导向。这使高校生就业时缺乏足够信息,从而产生就业盲目性。调查目的:主要了解在校高校生就业期望,自身素养的评价,学校就业指导,对就业形势的看法,旨在了解当前的就业形势对高校生的影响;通过对影响高校生就业因素的调查,更好地调整用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代高校生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助高校生尽快相识自我,学校为学生供应就业引导,使学生能谋取志向职业。为同学们在今后的求职就业过程中供应参考。调查结论及建议:一高校生对就业前景的关
4、注的比较少在调查中了解到,高校生对就业信息的关注还是比较少的,只有24%的同学表示始终在关注就业信息,而71%的同学只是间或关注,在看到时留意下。而对就业情景的关注程度,干脆影响了对为所选职业所做的打算程度和将来职业所带来的成就凹凸。同学们大都表示对将来的工作有担忧,但在实际生活中却缺少了这种基本的努力。典型的眼高手低表现。二高校生个人实力存在缺陷,自我相识不足自我相识包括个人的爱好与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作阅历、个人的学历与实力、个人的生理状况等个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。通过对部分用人单位的了解,发觉社会所须要的高校生应具备的基本综
5、合素养应当包括思想健康和道德、自律、讲诚信,擅长协调、简单与他人合作的品行,以及具备过硬的专业技术学问和基本的法律法规学问。调查显示,有60%的高校生认为造成就业难的状况,除了社会压力大,企业用人少的因素外,主要问题还是在于自身的工作阅历的缺乏,缺少实战阅历是致命的因素。目前高校生的个人综合素养和实力缺失,突出表现为相对缺乏社会实际工作阅历,缺乏解决现实问题的实力,缺乏艰苦创业精神,在与人合作与沟通方面存在着障碍。在调查中发觉,有57%的同学认为自我表达实力和人际交往关系是自己在求职过程中遇到的最大的难题。职业生涯目标是指可预想到的、有肯定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言,关键是要
6、依据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析相识自己,估计自己的实力,确认自己的性格,发觉自己的爱好,明确自己的优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明,大部分高校生对自己的实力、爱好、职业倾向都缺乏深度了解,自然对职业生涯目标是模糊的。三高校生的就业观念,职业期望状况影响职业期望因素大致可分为三个方面,声望地位稳定性因素(地理位置与单位性质、社会经济因素),内在价值因素(是否能发挥自己的才能、自己的志向),外在价值因素(家庭的经济条件、薪水和福利、)。在调查中,被调查者薪酬和福利、地理位置、单位性质、自己的志向、家庭的经济条件、父母
7、的确定、社会经济因素、是否能发挥自己的才能,按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择状况,薪酬和福利、地理位置、单位性质和父母的确定为同学们所所首先考虑下的,接下来是自己的志向、是否能发挥自己的才能、家庭的经济条件、社会经济因素,男女生没有显著的差异。据调查发觉,以往的学生对自己就业后工作的要求,无论是单位性质反面还是薪资方面,要求都比较高,但现在的就业形势好像不允许初出茅庐的学生有挑工作的机会了,高校生们的要求也降低了许多,大部分同学都表示可以接受“先就业,再择业”的观念。对于以后将从事非专业的工作,有61%的同学都表示可以接受,看聘请单位给出的工资待遇和
8、发展前景。但在就业公司选择时,有58%的同学希望可以再外资企业和政府部门工作,对那些民资企业只有极少部分的同学表示会考虑,这也是高校生好高骛远的表现,好像也有点不切实际。几点看法:(1)学校要切实做好学生的就业工作,尽快完善就业指导体系就业指导和就业服务的工作同等重要。就业指导和就业服务属于就业匹配的促进措施。其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题,通过向高校生供应就业信息并依据这些信息接受职业指导,帮助他们进行有效的职业决策。在借鉴国外阅历的基础上,高等院校应通过改革传统的管理体制,逐步形成和建立一支高素养和职业化的就业指导队伍,为毕业生供应就业信息服务和就业帮助。详细措施包括建立
9、高校生就业信息系统,并与全国劳动力市场信息系统联网,形成一个完整的信息系统;建立职业指导机构,指导学生进行自我评估、职业开发以及制定工作找寻战略,为学生供应充分的信息与指导服务;建立职业指导课程,列入学校教化课程内容和教学安排,实施在校学生的就业指导与实习政策等等。(2)高校生要转变就业观念首先高校毕业生要认清就业形势,转变就业观念。当前全社会就业形势比较严峻,除了表现在就业需求与劳动力供应的冲突外,城镇和农村就业问题同时出现,新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织,这为高校生就业增加了困难。因此高校生要消退“眼高手低、有业不就”的思想,要树立科学的人才观和正确的就业观。调整自己过高的、不
10、切实际的想法,到基层去谋求发展,到艰苦的地方去创业。其次转变到敏捷就业,先就业、后择业的动态就业上来,转变到行行出状元,“干一行、爱一行、干好一行”的敬业观念上来。最终认清自身的素养和条件,正确相识自己和他人,不盲目攀比,找寻与自身条件相适应的、适合于自己的用人单位。毕业生应当给自己做出一个正确的评价,自我评价要全面、客观,既要看到特长的一面,又要看到短处的一面,既要对某一方面的特别素养进行详细的评价,又要对其他各方面进行综合评价,既要考虑全面的整体因素,又要考虑到其中占主导地位的重点因素。(三)高校生要提高自身的实力,在校期间也可以多参与一些社会活动,如学校支配的社会实践,社团的下乡活动、主
11、动参与学校组织的聘请会,也可以在不影响自己学业的前提下去找一份兼职,提前适应社会生活,了解现在社会须要什么样的人才,积累一些社会阅历,丰富自己的阅历。这些都是将来找工作的资本。学生调查报告 篇2在就业难的大背景下,许多人为高校毕业生开出了自主创业的药方。然而,一项最新调查却显示:自主创业并非易事,20xx届高校毕业生自主创业的比例仅占1。2%,与20xx届的1%以及20xx届的1。2%基本持平,自主创业目前还没有成为应届高校毕业生就业时的主要选择。第三方调查公司麦可思发布的这一调查还显示,不同水平和层次的高校毕业生自主创业的比例也有较大差异:20xx届211院校毕业生自主创业者所占比例为0。4
12、%,非211本科院校为0。8%,高职院校为1。6%;而从20xx届到20xx届,高职毕业生自主创业比例远远高于本科生。此外,越是就业好的学校,自主创业的毕业生就越少。从专业来看,20xx届毕业生自主创业最多的本科专业是艺术设计,创业比例为7。4%;高职则为机电一体化技术专业,创业比例为5。5%。从职业来看,高校毕业生自主创业者所扮演的职业角色较集中,20xx届本科和高职创业者均集中在销售职业,担当最多的是企业管理工作,即职业为总经理和日常主管。从行业来看,20xx届高校毕业生自主创业的行业技术成分不高,主要集中在个人服务和销售行业。在排前五位的行业中,创新水平相对较高的各类专业设计与询问服务业
13、,媒体、信息及通信产业加起来仅占14%;而零售商业、批发商业占到了约40%。这说明,自主创业的高校应届毕业生基本不具备开发科技产品的实力,自主创业主要从事销售工作,而这类工作对基本实力和通用学问有较高的要求,但通常不要求专业技能教化。调查还显示,创业者的月薪期盼底线与收入都较高,者是一批对收入有更高期盼的人群。20xx届高校毕业生自主创业者期盼月薪是2429元,高于同届受雇毕业生20xx元的水平;而通过创业他们的实际月薪平均达到了3028元,比受雇的同届毕业生2225元的实际月薪水平高出1/3以上。学生调查报告 篇3书是学问的海洋,书是通向胜利之门的铺路石,书是进步的阶梯。假如人们不读书,那就
14、没有精神的粮食,所以大家都离不开书本。那大家都喜爱什么书呢?这都往往因人而异,有的喜爱漫画,有的喜爱童话,有的喜爱伊索寓言对于大家的课外阅读状况,我做了一个具体的调查。中学生正处于身心发展的青少年时期,他们热忱活泼,求知欲强,带有很强的新奇心。在学习过程中,他们已不满意于课堂内的书本阅读,而是渴望从更广泛的渠道去开拓视野、扩大学问面,以加深对课堂所学学问的理解。课外阅读就是最好的途径,是课内阅读的进一步延长和补充,对课内阅读起到强化和促进作用。但是,当前中学生的课外阅读状况并不容乐观,存在很多不足或误区,须要引起人们足够的重视课题探讨的意义通过对现实生活中的视察,我们都发觉了,平日里我们中学生
15、是否有时间去读一些课外图书,答案是确定的,不过据我视察,身边的同学中读课外书的的确是多的,关于他们所读的书的内容是比较让人的担忧的,我并不认为看一些言情小说有什么不好,但是假如一味地钻在这种书堆里,我想:从大体上看,是弊大于利,所以在青少年中提倡健康读书是很有必要的其实大家都知道读书很重要,都知道“书中自有黄金屋,书中自有千盅粟,书中自有颜如玉”的奇异。最近几年的“国民阅读调查”也显示,还没有人敢说“读书不重要”,也许是怕别人说自己不思进步、没志向和追求。那么为什么大家不去干重要的事情,而去干不重要的事情呢?读了半天,人也读呆了,工作还成问题,还奢谈什么“黄金屋”、“千盅粟”、“颜如玉”哦!干
16、脆不读了,打PSP去,K歌去。专家们刚好提示,不要用这种功利主义的观点去看待读书,读书能够让你增加才智,保持尊严;更多的人说,才智和尊严先免谈,我须要增加财宝,保持健康。管理者和专家们并不认同这种庸俗的观点,还在不断地追问:你们为什么不读书呢?为什么?当被追问得没有方法的时候,大家都异口同声地说:没有时间读书(盯着电视发傻的时间挺多),没有读书的习惯(上网的习惯有了,还上瘾),书的价格太贵了(比一个汉堡包还贵)。这些当然都是借口。当全部的人都在为不干一件事情而找借口的时候,这件事情就不是用简洁的理由可以说明的了。探讨方法问卷调查法通过调查分析了中学生阅读的几点状况:1、读书时间不足2、缺乏阅读
17、爱好3、阅读空间越来越少4、学生的学业负担过重5、阅读的选择类型调查中引发的思索:课外阅读无疑是重要的,正如苏霍姆林斯基曾说的:“课外阅读,用形象的话来说,既是思索的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。”他的话形象地告知我们,课外阅读是开拓学生视野,开阔学生思路的一条重要途径。从阅读热忱和重视课外阅读,语文成果也相对较好的学生的个例中,我们也明显地感觉到了他们对课外阅读的重要性的相识。只是苦于没有太多的时间放在上面,因此虽有对重要性的相识,却不能落实到详细的行动中。我们应当学会阅读的方法和技巧,合理地支配好阅读时间,也要懂得选择好合理的阅读材料,培育自己良好的阅读习惯。我们还应当从应试教化的桎
18、梏中走出来,有意识地把课内和课外有机结合起来,营造出轻松开心的学习气氛。健康的课外读物的阅读益于身心发展和思想、审美等各方面素养的提高,而作为一个中学生,基础课程的学习仍旧是其主要任务,课外阅读只是一种课堂学习的有力补充。所以,中学生必需摆正主从位置,以便于合理支配时间通过数据分析后,我小组成员认为当今中学生阅读量是非常大的。同学们都认为阅读对于自身的消遣消遣和素养培育是很重要的。数据显示,中学生非常宠爱杂志,因为它时效性强、内容更新频繁且迎合了中学生对于流行追求的心理。小说、中外名著虽然内容充溢、文化底蕴颇深,对中学生素养培育有良好的效果,但因为书中所讲内容通常陈旧,离同学们生活甚远,难以引
19、起同学们的共鸣。但这种忽视经典文学、优秀作品的现象是不容小觑的,中学生是处在一个生理、心理发育成长的阶段,是非善恶的辨别实力还不成熟,在文化多样性的现今社会中,是很简单受到不良文化的影响的。在调查过程中,中学生中男生更侧重于科幻、武侠、军事、体育等书刊。而女生则侧重于言情、少女漫画、时尚杂志、文学杂志等。通过调查,我们对中学生阅读状况得出了以下几点看法:1、阅读目的多趋向自娱调查中有的学生认为读名著或其他小说是为了“消遣和消遣”,且大多在课外时间阅读。也有一部分学生认为读名著是为了“提高文学观赏实力”,且带有极大的阅读憧憬和爱好。从文学名著中可以相识我们生活的社会、相识他人、了解自我,真正理解
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 学生 调查报告 范文 96
限制150内