六年级语文上册课件-14.在柏林 -部编版(共18张PPT).pptx
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1、在柏林 运用抖包袱的手法将情节推向极致统编语文教材六年级上册 第四单元 1940年至1942年,柏林还是比较繁华的都市,偶尔会遭到零星轰炸。这归功于德国空军提供的保护伞。二战中的柏林二战中的柏林写作背景写作背景1942年后期至1944年,由于东线战场的恶化,大量的防空部队和战斗机联队被调到前线。1945年,苏联军队攻陷柏林。在柏林 美国作家奥莱尔的微型小说在柏林堪称名篇中的精品,很值得大家欣赏与体会。 文章短小精悍,侧面反映出战争给人民带来的肉体痛苦和对人民心灵的沉重打击。其震撼力和冲击力足以使任何残酷的战争电影逊色,文字的灵魂已经超过了动作的画面。作者的笔写出了战争的血和泪,其写作的思路更是
2、令人拍案叫绝,开始的伏笔使读者迷惘,后来的结局令读者心头一震,足以表现出文学的绝妙。 小说的情节从平静开始,只有一列普通的火车“轰隆、轰隆”单调地离开车站,没有喧闹嘈杂的站台,没有依依惜别的人群,没有一个健壮的男子,没有热闹的话题。抖包袱埋下伏笔 有的是老弱妇孺,有的是一个失去心爱的孩子的疯妇,有的是等待命运的不公再次降临的战时后备役老兵,有的是还未经受战争洗礼的姑娘,有的是强压愤怒的老头;他们在这沉闷的车厢中,在疯妇人的“一、二、三”中对战争进行了控诉,使车厢在一片死寂中驶向远方。 避开了枪林弹雨、战火纷飞的血腥的战场,独具匠心地从战争的后方截取了一个令人刻肌刻骨的场景.抖包袱以小见大的场景
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