六年级上册语文作业课件-14在柏林 人教部编版(共22张PPT).pptx
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1、14* 在柏林一、看拼音,写词语。一、看拼音,写词语。 q t shn zh b qng ( ) ( ) chn s zh shu hu jio ( ) ( ) j jn b ji s su ( ) ( )奇奇 特特神神 志志 不不 清清沉沉 思思指指 手手 画画 脚脚寂寂 静静不不 假假 思思 索索二、比一比,组词语。思( )神( )腮( )伸( )指( )遐( )脂( )假( )思考思考腮帮腮帮神仙神仙伸展伸展手指手指遐想遐想脂肪脂肪假相假相三、写出下列词语的近义词。健壮( )沉思( )重复( )显然( )虚弱( )奇特( )寂静( )举动( )强壮强壮深思深思反复反复明显明显衰弱衰弱奇怪
2、奇怪平静平静举止举止四、作者写小姑娘“笑”的目的是什么?下面分析不恰当的一项是 ( )A.写出小姑娘的天真幼稚,对老人举动的不理解。B.悲喜对照,指责小姑娘年幼无知,缺乏同情心。C.以喜衬悲,渲染了老妇人一家的悲剧遭遇。D.以小姑娘的笑,反衬出老妇人病态的严重。B五、造句。1.不假思索:2.寂静:3.显然:小明问我去不去小明问我去不去,我不假思索地回答:我不假思索地回答:“好,我一定去。好,我一定去。”公园的早晨是寂静的。公园的早晨是寂静的。显然,小明此时并不知道自己在做什么。显然,小明此时并不知道自己在做什么。六、修改病句。1.我不禁忍不住为李华精彩的表演而喝彩。2.沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡
3、鸭和农副产品。我忍不住为李华精彩的表演而喝彩。我忍不住为李华精彩的表演而喝彩。沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭。沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭。3.实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显提高了。4.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。实施素质教育后,我们课外阅读的数量实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显增加了。明显增加了。联欢会上,同学们唱了许多动听联欢会上,同学们唱了许多动听的歌,跳了许多优美的舞蹈。的歌,跳了许多优美的舞蹈。七、文段阅读。一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人
4、。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一、二、三”,声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。“一、二、三”,这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开口了。“小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊。”车厢里一片寂静,静得可怕。1.结合全文来看,第一段中的画线句子有何作用
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