2019-2020学年八年级美术上册-1-美术是人类文化的造型载体教案-人美版.doc
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1、2019-2020学年八年级美术上册 1 美术是人类文化的造型载体教案 人美版课 时: 1课时课 型:单一型授课对象:八年级 教材分析:该教材系统全面的归纳了人类早期的各类文化类型,分类的介绍了各类文化载体。内容丰富多样,符合当代学生的审美特点和学习方式。课程容量合理难易程度适中,充分考虑到了八年级学生的学习能力。突出欣赏性和实用性,学生在学习中能生动感受人类经典的艺术作品,能很好的体验艺术创作的乐趣,融入艺术生活。 教学目标:1.知识和技能目标:(1)了解原始人类社会,当时的生活发展水平和早期人类的生活方式。(2)了解封建社会中,宫廷妇女的生活状况和内心世界。(3)理解美术与社会、美术与历史
2、、美术与文化的关系。(4)对“美术作品以它独特的立法承载,展示人类文化”这一观点有初步的理解和认识。2.过程和方法目标:(1)通过欣赏和评述等教学活动,增强学生参与意识。(2)培养学生互动解决问题的能力,并提高学生分析评述美术作品的能力。3.情感态度和价值观目标: 在教学过程中让学生渐渐养成正确的人生观和价值观,形成对艺术品敏锐的洞察力和独特的审美视角,能在艺术欣赏和创作中融入真实的个人情感。在日常生活中善于发现身边艺术作品的美学价值,体验生活的乐趣,感受自然的无线创造力领略人类伟大的艺术成就。教学重点:1.理解“美术是人类文化的造型载体”这一基本认识。2.活水平与艺术的关系及与作者情感的关系
3、。教学难点:1.了解美术作品作为文化造型载体的含义。2.生活中艺术的定义,即何为艺术。3.美感对艺术创作的决定影响。4.美术作品与特定时代文化的联系。教学方法:1.教法:谈话法教学和讲授法教学2.学法:观察法、联系法、比较法、理解法、教具准备:第八年级教材 多媒体课件 图片 学具准备:第八年级教材教学过程:一:组织教学:(2分钟)板书教学内容大纲,播放多媒体课件。二:引入新课:(3分钟) 同学们,在上一课我们讲了波提切利的作品春。了解了文艺复兴时期的风格和造型手法。如果我们说早期的人类文明是初升的太阳,那么当今丰富多彩的艺术类型就是正午的骄阳。艺术作品的诞生必将依附一定的文化载体,丰富多彩的人
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