八年级物理下册-11.1功导学案(无答案)(新版)新人教版(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一节功【学习目标】1.理解做功的两个必要因素。认识在什么情况下力对物体做了功,在什么情况下没有做功。2.理解计算功的公式和单位,并会用功的公式进行简单计算。【学习重难点】1.做功的必要条件。 2.功。 3.功公式。 4.功的单位。 【设问导读】一、 阅读课,回答下列问题 力学中的功是什么,?力何时能做功? 课本想想议议图中,做功的实例都什么共同点?不做功的为什么没有做功?找出力学中力所说的功包含的两个必要因素是什么?不做功的情况有哪些?为什么不做功?通过各个实例可知力学里功的两个必要因素缺一不可,必须同时具备,力才做功。三、 阅读课本“功的计算”部分的内容,然后回答
2、问题。 功用字母_表示,它等于_ _。 即功=_ _ _.公式表示为:_.符号的意义及单位:F-_力 -单位_牛_( N ) S-_ _-单位_( ) W- -单位_( )注意:功的单位有一个专门的名称叫做_,简称_,符号是_,所以 1J=_ _Nm【合作探究】探究:对物体做功的认识(1) 小李用力把重80N的水桶从地上提起0.3 m,小李做了多少功?(2)随后,小李提着重80N的水桶,原地不动,停了1min,这个过程中,小李做了多少功?(3) 小王提着同样重的水,沿水平方向前进了20m,小王做了多少功?(4)小张提着重80N的水桶上坡,已知坡的长度为20m,高度为4m,小张做了多少功?【自学
3、检测】1.1J的功相当于用 牛的力作用在物体上,使物体沿 的距离。2.用5N的水平拉力,拉着重40N的物体沿水平面移动了4m,重力做功 J,拉力做功 J。3.一个物体沿粗糙的斜面自由滑下,物体受 个力作用,对物体做功的力分别是 。4.下列对功的理解的说法中,正确的是 ( )A.作用在物体上的力越大,做的功越多 B.物体通过的距离越大,做的功越多C.有力作用在运动物体上,此力对物体一定做功D.有力作用在物体上,物体在这个力的方向上通过距离,这个力对物体做了功5.下列关于做功的说法中,正确的是 ( )A.在草地上滚动的足球,水平草地对足球的支持力对足球做了功B.悬挂着的电灯,电线的拉力对电灯做了功
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