人教部编版七年级语文上册第2课《济南的冬天》课件 (共37张PPT) (1).ppt
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1、提起冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、提起冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那的辽远,想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。的孤寂。北方的冬天,可能会使习惯于温暖的南北方的冬天,可能会使习惯于温暖的南方人望而却步,然而北中国的济南,由于特方人望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,反到是那么的反到是那么的“慈善慈善”可亲、笑容可掬。今可亲、笑容可掬。今天,就让我们追随老舍先生的足
2、迹,到济南天,就让我们追随老舍先生的足迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨,济南那秀去感受一下济南冬天特有的温馨,济南那秀气的山、澄绿的水。气的山、澄绿的水。 济南的冬天济南的冬天 老舍老舍1 1. .朗读全文,了解济南的冬天的特点,朗读全文,了解济南的冬天的特点,体会作者赋予景物的深厚感情。体会作者赋予景物的深厚感情。2 2. .体会文中比喻、拟人等修辞手法的体会文中比喻、拟人等修辞手法的精妙。精妙。3 3. .学习本文由里到外、由山到水的写学习本文由里到外、由山到水的写景顺序。景顺序。老舍,原名老舍,原名舒庆春舒庆春,字字舍予舍予。北京人,老舍。北京人,老舍是他最常用的笔名,著是他最常用
3、的笔名,著名名作家作家。是语言大师,。是语言大师,被誉为被誉为 “人民艺术人民艺术家家”。著名作品有著名作品有骆骆驼祥子驼祥子 龙须沟龙须沟 茶馆茶馆四世同堂四世同堂等。话剧等。话剧茶馆茶馆被西被西方人誉为方人誉为“东方舞台上东方舞台上的奇迹的奇迹” ” 。读课文,掌握以下字词读课文,掌握以下字词济南济南( (j j) ) 伦敦伦敦( (dndn) ) 镶镶( (xingxing) ) 水藻水藻( (z zo o) ) 贮蓄贮蓄( (zhzh) ) 发髻发髻( (jj) ) 澄清澄清( (chngchng) ) 着落着落( (zhuzhu) ) 看护看护( (knkn) )响晴:响晴:( (天
4、空天空) )晴朗无云。晴朗无云。设若:假若。设若:假若。贮蓄:存放、储藏。贮蓄:存放、储藏。空灵:灵活而不可捉摸。空灵:灵活而不可捉摸。济济南南 救救济济 围了一个围了一个圈圈 羊羊圈圈 着着落落 看看着着 薄薄雪雪 薄薄弱弱 看看护护 看看着着 贮贮蓄蓄 储储蓄蓄 (j j) (jj) (qunqun) (junjun) (zhuzhu) (zhezhe) (bobo) (bb) (knkn) (knkn) (zhzh) (chch)2 2. . 将对应的词义用线连起来。将对应的词义用线连起来。北平北平 英国首都,多雾。英国首都,多雾。伦敦伦敦 即现在的北京。即现在的北京。 设若设若 很明亮
5、的天气。很明亮的天气。 响亮的天气响亮的天气 假如。假如。 髻(髻( j j ) 这里的意思是清净。这里的意思是清净。 看护妇看护妇 当时护士的俗称。当时护士的俗称。 贮蓄贮蓄 清澈明净。清澈明净。 空灵空灵 存放、储藏。存放、储藏。 澄清澄清 在头顶或脑后束起在头顶或脑后束起 来的头发。来的头发。1.1.济南的冬天与其他地方有什么不同?济南的冬天与其他地方有什么不同?无风无风 响晴响晴 温晴温晴2.2.课文写了济南冬天的哪些景物?课文写了济南冬天的哪些景物?山山水水阳光朗照下的山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山薄雪覆盖下的山城外的远山城外的远山绿萍绿萍水藻水藻垂柳垂柳3.3.文章表达了作者怎样的
6、思想感情文章表达了作者怎样的思想感情? ?喜爱喜爱 赞美赞美阅读文章第一部分(第一自然段)阅读文章第一部分(第一自然段)济南冬天的天气。济南冬天的天气。对比写法对比写法赞美济南是个宝地。赞美济南是个宝地。直抒胸臆直抒胸臆突出济南冬天的总特点:突出济南冬天的总特点:“温晴温晴”的宝地。的宝地。 以以“奇迹奇迹”“”“怪事怪事”引出引出“宝地宝地” 响亮响亮的声音的声音 响亮响亮的天气的天气响晴响晴, ,响亮响亮: : 都有都有“响响”,但没,但没有表示声音大的意思,有表示声音大的意思,“响响”修饰修饰“晴,亮晴,亮”的的程度程度。响晴:响晴:天空晴朗无云。天空晴朗无云。响亮:响亮:十分明亮。十分
7、明亮。作者介绍济南的冬天,运用了三组对比作者介绍济南的冬天,运用了三组对比:1.济南的冬天与北平的冬天比较济南的冬天与北平的冬天比较2.济南的冬天与伦敦的冬天比较济南的冬天与伦敦的冬天比较3.济南的冬天与热带地方比较济南的冬天与热带地方比较对比的结果是:对比的结果是:北平的冬天风声满天北平的冬天风声满天 济南的冬天没有风声济南的冬天没有风声伦敦的冬天云遮雾笼伦敦的冬天云遮雾笼 济南的冬天温暖响晴济南的冬天温暖响晴热带地方的冬天日光永远火毒响亮热带地方的冬天日光永远火毒响亮 济南济南的冬天温晴舒适的冬天温晴舒适真得算个宝地真得算个宝地1.1.作者是如何写出济南冬天的特点的?作者是如何写出济南冬天
8、的特点的?异地之冬:异地之冬: 济南冬天:济南冬天: 北平北平 伦敦伦敦 热带热带 “奇迹奇迹”(多风)(多风)无风声无风声“怪事怪事”(多雾)(多雾)响晴响晴“害怕害怕”(日光毒)(日光毒)无毒日无毒日对对 比比特点特点温晴温晴宝地 经过一番比较,令人信服地经过一番比较,令人信服地得出得出“在北中国的冬天,而能在北中国的冬天,而能有温晴的天气,有温晴的天气,济南真得算个济南真得算个宝地宝地”这个结论。点出这个结论。点出“气候气候温晴温晴”这一特点。这一特点。 1 1. .济南的冬天为什么是温晴的?济南的冬天为什么是温晴的?2 2. .为什么要写济南人的感觉:为什么要写济南人的感觉:“明天也明
9、天也许就是春天了吧?这样的温暖,今许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?天夜里山草也许就绿起来了吧?”3 3. .揣摩文段的写作顺序。揣摩文段的写作顺序。2 2、3 3、4 4自然段自然段小城:晒小城:晒 睡睡 醒醒暖和舒适暖和舒适小山:围小山:围 保暖保暖 小摇篮小摇篮 可爱可爱 充满温情充满温情人们:含笑人们:含笑 不着急不着急冬天慈善冬天慈善济 南 冬 天 温 晴 的 原 因济 南 冬 天 温 晴 的 原 因第第4 4自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的山景?山景? “最妙的是下点小雪呀最妙的是下点小雪呀”雪后山景雪后山景“妙妙”在何处
10、?在何处? 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景?这段文字用什么修辞手法写雪后的山景? 按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景腰,有层次地写出秀美的山景(l l)妙在雪色;)妙在雪色;(2)(2)妙在雪光;(妙在雪光;(3 3)妙在雪态)妙在雪态(l l)比喻)比喻 (2 2)拟人)拟人 薄雪覆盖下的山薄雪覆盖下的山山上矮松一髻儿白花日本看护妇山上矮松一髻儿白花日本看护妇山尖山尖全白(镶银边)全白(镶银边)山坡山坡白雪黄草(穿花衣)白雪黄草(穿花衣)山腰山腰露粉色害羞露粉色害羞由高到低由高到低薄雪覆盖下的山薄雪覆盖下的山娇美秀丽娇美秀丽
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