人教版九年级上册第二单元活动一 讨论与欣赏 .doc
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1、人教版九年级上册第二单元活动一 讨论与欣赏 人教版九年级上册第二单元活动一 讨论与欣赏设计思路这节课的主要目的是为了让学生更加全面地了解关于读书和藏书票,同时也为下节课做好铺垫。通过识记、欣赏、讨论与读书相关的社会活动及其创造的美术作品,感受其文化内涵,认识和理解读书、爱书对个人素质的提升及长远发展的重要作用,同时也可以通过对不同表现手法的藏书票的欣赏和分析,掌握不同形式的藏书票的特点,为下节课更加全面的实践课做好准备。教学目标1.知识与技能:通过了解和讨论与读书有关的社会活动的场所、名人轶事等,认识和理解读书、爱书对个人素质提升及发展的重要作用。了解掌握藏书票、藏书章、书签等基本知识,并通过
2、对藏书票、藏书章、书签等的识记、欣赏,认识如何体现自身文化品位,营造温馨的文化氛围,全面提高自身的修养。2.过程与方法:通过以读书为主导,以藏书票等设计制作为目的的学习,提高综合思考能力和将所学知识整体化的能力。3.情感、态度与价值观:让学生对读书、藏书建立正确客观的认识和判断,建立良好的生活品位及爱好和追求。教学重点1.通过欣赏和讨论使学生对读书及相关活动有新的、更深一层的认识。2.引导学生深入分析藏书票的功用、审美特征,并分析其内容表达的内涵和意蕴。3.藏书票的种类划分。教学难点藏书票的功用、审美特征、意蕴及内涵的理解和掌握。教学过程教学环节教师活动学生活动说明知识导入利用多媒体出示与读书
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