【实验基地】七上25有理数乘法与除法(1).ppt
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1、初中数学七年级上册初中数学七年级上册(1)问题:问题:水文观测中,常遇到水位上升与下降问水文观测中,常遇到水位上升与下降问题。请根据日常生活经验,回答下列问题。题。请根据日常生活经验,回答下列问题。 (1)如果水位每天)如果水位每天上升上升4厘米,那么厘米,那么3天天后后的水位比的水位比今天高还是低?高(或低)今天高还是低?高(或低)多少?多少? (2) 如果水位每天如果水位每天上上升升4厘米,那么厘米,那么3天天前前的水的水位比今天高还是低?高位比今天高还是低?高(或低)多少?(或低)多少?上升:上升:+下降:下降:-几天后:几天后:+几天前:几天前:-(3) 如果水位每天如果水位每天下降下
2、降4厘米厘米,那么那么3天天后后的的水位比今天高还是低?高(或低)多少?水位比今天高还是低?高(或低)多少?(4) 如果水位每天如果水位每天下降下降4厘米厘米,那么那么3天天前前的的水位比今天高还是低水位比今天高还是低?高(或低)多少?高(或低)多少? 你能用上面的方法写出表你能用上面的方法写出表示示1天后、天后、2天后、天后、1天前天前、2天天前前水位水位变化的式子吗变化的式子吗?想一想想一想 试一试试一试,你能行你能行!填空:(+4) (+3)= (+4) (- 3)= (+4) (+2)= (+4) (- 2)= (+4) (+1)= (- 4) (+1)= (-4 ) (- 3)= (
3、-4 ) (+ 3)= (- 4) (- 2)= (+4) 0 =(- 4) (- 1)= (- 4) 0 =+12-12+8- 8+4- 4+12-12+ 8 0+ 4 0有理数的乘法法则 两数相乘,同号得 ,异号得 ,并把绝对值相乘;说一说:说一说:两个有理数相乘,积的符号怎样确定?两个有理数相乘,积的符号怎样确定?例1 计算: (1) (4)5 ; (2) (9)6 ; =+ =确定积的符号确定积的符号绝对值相乘绝对值相乘做做看! 计算:计算: (1) 96 (2)()(-9)6 (3) 2.5(-6) (4)()(-7.2)(-5) (5)()(-1000.11) 0探索和发探索和发现
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