青岛初中数学七上《3.2有理数的乘法与除法》PPT课件 (1).ppt
《青岛初中数学七上《3.2有理数的乘法与除法》PPT课件 (1).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛初中数学七上《3.2有理数的乘法与除法》PPT课件 (1).ppt(16页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、有理数的乘法,一、温故知新(3分钟),1、一个点在水平直线上移动,如果规定向右移动为正,那么该点向左移动3厘米可以记为 。2、如果我们把今天记为0,今天之后记为正,那么“- 3”的意义是 。3、(- 5.9)-(- 6.1)= .4、(- 3) +(- 3)+ (- 3)+ (- 3)= 。,- 3厘米,3天前,+0.2,- 12,森林里住着一只蜗牛,每天都要离开家去寻找食物,假设蜗牛是沿一条水平直线m 爬行,它现在的位置恰好在直线m上的O点。问题1: 如果蜗牛每分钟向右爬行2cm,那么3分钟后蜗牛在什么位置?,3分钟后蜗牛应在o点的右边6cm处。,o,二、新知探究,问题2:如果蜗牛每分钟向左
2、爬行2cm,那么3分钟后蜗牛在什么位置?,3分钟后蜗牛应在o点的左边6cm处。,o,问题3:如果蜗牛每分钟向右爬行2cm, 那么分钟前蜗牛在什么位置?,3分钟前蜗牛应在o点的左边6cm处。,o,问题4:如果蜗牛每分钟向左爬行2cm,那么3分钟前蜗牛在什么位置?,3分钟前蜗牛应在o点的右边6cm处。,o,问题5:如果蜗牛每分钟向右爬行0cm,那么分钟前蜗牛在什么位置?问题6:如果蜗牛每分钟向左爬行cm,那么0分钟后蜗牛在什么位置?,思考讨论观察6个算式,回答一下问题1、两个有理数相乘时,两个因数的符号有哪些情况?2、如果两个因数同号,积的符号与因数的符号之间有什么关系?积的绝对值与因数的绝对值之
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青岛 初中 数学 3.2 有理数 乘法 除法 PPT 课件
限制150内