语文:福建省泉州十中第26课《卖油翁》教学设计(语文版七年级上).docx
《语文:福建省泉州十中第26课《卖油翁》教学设计(语文版七年级上).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文:福建省泉州十中第26课《卖油翁》教学设计(语文版七年级上).docx(16页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、语文:福建省泉州十中第26课卖油翁教学设计(语文版七年级上) 第一课件网 免费教学资源下载基地 卖油翁教学设计 一、学习目标: 、反复朗读,驾驭文言实虚词。并能借助工具书、注释理解课文 、体会课文中刻画人物的方法,理解“熟能生巧”的道理。新*课*标*第*一*网 二、学法指导 学习本文,重点是让学生通过学习理解“熟能生巧”的道理。把握课文内容可从刻画人物入手,体会揭示的道理。 三、重点、难点及解决方法(自主学习,合作探究,点拨引导) 、重点:学习本文刻画人物的方法。 理解本文揭示的道理。 、难点:两个人物的性格特点。 四、课时支配:课时 五、师生互动活动设计 、通读课文,把握文章大意。 、精读课
2、文,体会故事中两个人物的性格特点。 、理解课文揭示的道理,组织学生探讨。 六、教学步骤 课前积累(关于虚心的或者勤学的故事、名言或美丽句子) 1、导入新课: (出示一枚铜钱)我国有句俗话:“三百六十行,行行出状元。”古代就有这样两位:一位可以将箭射中铜钱的方孔,一位可以透过方孔将油注入葫芦。今日我们将要学习的就是这样两位性格各异,却身怀绝技的人。这篇文章为我们揭示了耐人寻味的道理。 2、确定目标:(师生共同确定并简洁板书) A、反复朗读,驾驭文言实虚词。并能借助工具书、注释理解课文 第一课件网 免费教学资源下载基地 第一课件网 免费教学资源下载基地 B、体会课文中刻画人物的方法,理解文章揭示的
3、道理。 3、了解作者:(学生介绍并出示投影以作补充) 欧阳修, 北宋 (朝代) 文学 家,史学家 古文 运动的领袖,唐宋八大家 之一。字 永叔 ,自号醉翁,晚年又号 六一居士 ,谥号文忠。著有欧阳文忠公集、六一词 等。 附:欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,北宋吉州永丰人。他是当时公认的文坛领袖,是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家。他团结和培育了很多闻名作者,领导了北宋的诗*新运动。 “唐宋八大家”是:唐的韩愈、柳宗元,宋的欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼和苏辙。欧阳修是北宋古文运动的领袖,一生写了大量散文作品。他的文章简洁明畅,说理透辟,状物抒情挥洒自如,语言精练而不奇顺,
4、文辞宛转曲折,具有潇洒的风格和深厚的抒情气息。今后我们还要学习他的名篇醉翁亭记,更可领会其妙处。 w w w .x k b 1.c o m 本文仅135字,可算散文中的小品,选自归田录。该书是一部记载朝廷轶事和士大夫诙谐之言的书。 4、朗读课文(通读课文,了解课文大意) 第一次读:生自读课文,留意字音。断句及节奏。 其次次读:有感情朗读 评价朗读状况(学生自由发言评价,师指导,从一般话、语气、情感、神态等方面评价)。 5、解读课文(学生已经预习时完成,只需探讨定下答案并且提出疑问并投影检测重点字词) 质疑,学生提问,师生共同探讨。 第一课件网 免费教学资源下载基地 第一课件网 免费教学资源下载
5、基地 矜( )说明为 ; 圃( )说明为 ; 睨( )说明为 ; 颔( )说明为 ; 忿( )说明为 ; 杓( ); 矢( ) 酌( )说明为 沥( )说明为 ; 遣( )说明为 ; “以”、“而”、等词的词性词义辨清晰。(探讨后出示投影) : 表顺承 顺接 表并列 而 表修饰 转接 译作可是 但是,却 A、指出下列“而”的用法: 1 释担而立 ( 顺接,表顺承 )2 久而不去 ( 顺接,表修饰 ) 3 而钱不湿 (表转接 但是,却 )4 康叔笑而遣之 ( 顺接, 表修饰) B、指出下列“以”字的用法: 1 公亦以此自衿 (介词,凭靠 )2 以我酌油知之 ( 介词,凭 ) 第一课件网 免费教学
6、资源下载基地 第一课件网 免费教学资源下载基地 3 以钱覆其口 (介词,用 )4 徐以杓酌油沥之 ( 介词,用 ) w!w!w.!x!k!b! 6、疏通课文: 老师巡察,帮助、指导学生疏通课文(即翻译)。 同桌检查翻译状况(互译)。 学生翻译,学生评价,必要时老师订正。 4投影重点句检测 A、释担而立,睨之,久而不去 B、汝亦知射乎?吾射不亦精乎? C、尔安敢轻吾射! D、我亦无他,惟手熟尔 7、解读人物: 作者运用哪几种方法去刻画人物形象的?从文中找出详细句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。(图表由学生探讨定下答案,质疑,提问,然后出示投影,性格则采纳提问的方式) 人物描写方法 陈
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 卖油翁 语文 福建省 泉州 十中第 26 教学 设计 语文版 年级
限制150内