北师大初中数学七上《4.2 比较线段的长短》PPT课件 (15).ppt
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1、4.2比较线段的长短,情景1:,猫狗追食物动画 ,两点之间的所有连线中,线段最短. 两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离.,结论:,看看谁有办法,1、想一想:小狗跑得远?还是小猫跑得远?你是怎么比较的?,(独立思考、小组交流),情境2:老师在本班找两个个子差别不大的学生,问大家谁高?你是怎比较的?,小结:1、目测法 2、度量法 3、叠合法,师生交流并小结,方法之二:,方法之三:,线段长短比较的方法,请问:叠合法可以用什么工具来进行?,答:圆规,线段长短比较(测量法),线段长短比较(叠合法)(此动画演示见下页),方法之一:,线段长短比较(目测法),动手探究:,1、随堂练习 1,点M把线段AB
2、分成两条线相等的线段AM与BM,点M叫做线段AB的中点,这时.AM=BM=1/2 AB.,在纸上画一条线段,你能动手折出线段的中点吗?,你能动手吗?,1、你能用圆规作一条线段等于已知线段吗?,(教师指导,和学生一起动手,并规范描述),继续探究:,用圆规作一条线段等于已知线段,三步骤:,1、画射线,2、度量已知线段,3、移到射线上,1、已知线段a,b,你能作一条线段c,使 c= 2a+b 吗?(学生完成),自我检测,及时反馈,2、随堂练习 :2,3、如图,从到有4条道路,为了节约时间,你会选择 条路。,快乐课堂、思维晋级,如图是一个四边形,现在取各边的中点并连接成四边形,想一想得到的四边形与原四边形,哪一个的周长大?如是在各边任意取一点呢?,师生交流、小结作业,1、两点之间的距离是指_.2、两点之间, _最短.3、线段的长短比较有_法和_法,具体地说_ ;4、这节课你学会什么数学方法?,
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