北师大初中数学七下《1.5平方差公式》PPT课件 (18).ppt
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2、特征,(a+b)(ab)=a2b2,(1) 公式左边两个二项式,是相同两数的和与这两个数差的积;,(2) 公式右边是这两个数的平方差;,小结与归纳, 直接运用新知。 间接运用新知。 灵活运用新知。(先自主完成,然后小组合作交流,展示),活动二:自主学习 合作交流(平方差公式的应用),平方差公式,(a+b)(ab)=a2b2,公式中的 a和b 可以代表数,也可以是代数式,小结与归纳, 直接运用新知。 间接运用新知。 灵活运用新知。(先自主完成,然后小组合作交流,展示),活动二:自主学习 合作交流(平方差公式的应用),http:/,本节课你学到了什么? 发现了什么? 有什么收获? 还存在什么没有解决的问题?,颗粒归仓,课后作业,1. 必做题:教材习题1.9 2. 选做题:你还能用图形来验证平方差公式吗?,谢谢,再见!,http:/,有一个农民老王把一块边长为x米的正方形的土地租给老张种植,有一天,老王对老张说:“我把这块地的东边减少5米,再在北边增加5米,继续租给你,你也没有吃亏,你看如何?”老张一听觉得没有吃亏,就答应了,回到家中,他把这件事对儿子讲了,儿子一听,说:“你吃亏了。”老张非常吃惊。同学们,你能说出这是为什么吗?若老张租的地是长方形的,问题又会怎样呢?,实践应用新知:,
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