浙教初中数学八上《2.6直角三角形》PPT课件 (4).ppt
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1、2.6直角三角形,第二课时 直角三角形的判定,1(4分)在ABC中,若ABC123,则ABC是()A锐角三角形 B直角三角形C钝角三角形 D等腰三角形2(4分)若一个三角形的三条高线交点恰好是此三角形的一个顶点,则此三角形一定是()A等腰三角形 B等边三角形C等腰直角三角形 D直角三角形,B,D,3(4分)如图,把一张对边平行的纸条按如图所示折叠,重合部分(图中阴影部分)是()A等边三角形 B等腰三角形C直角三角形 D无法确定,4(4分)在下列条件:ABC,ABC123,A90B,ABC中,能确定ABC是直角三角形的条件有 (填序号),B,30,5(4分)如图,ABC中,CD是AB边上的高,若
2、2ACB3B6A,则BCD_,6(4分)在ABC中,如果AB C,则此三角形是 三角形7(8分)如图,已知130,B60,ABAC.(1)求ACB的度数(2)AD与BC平行吗?为什么?,等腰直角,解:(1)ACB30(2)ADBC理由略,8(8分)已知:如图,在ABC中,ADBC,1B.求证:ABC是直角三角形,证明:ADBC,1C90,BBAD90,又1B,1BADBAC90,ABC是直角三角形,9(10分)在ABC中,A与C的和是B的2倍,C与A的差等于B.求证:ABC为直角三角形证明:ABC180,AC2B,CAB,C90,B60,A30,ABC为直角三角形,10(4分)如图,把等腰直角
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