浙教初中数学八下《5.3 正方形》PPT课件 (11).ppt
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1、6.3正方形,2002年世界数学大会会标,图片欣赏,情景一,新知探究,情景一,新知探究,情景一,新知探究,创设情景,问题:,从这个图形中你想到了什么?,A,B,C,D,情景二,新知探究,A,B,情景二,新知探究,A,B,C,D,情景二,新知探究,A,B,C,D,A,B,邻边相等的矩形,想一想:正方形是怎样的矩形?,矩形,正方形,新知探究,菱形,正方形,一个角是直角的菱形,想一想:正方形是怎样的菱形?,新知探究,回忆,如何在平行四边形的基础上来定义正方形,新知探究,给正方形下个定义,平行四边形,矩形,菱形,正方形的关系!,菱形,矩形,平行四边形,小结:,正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,
2、也是特殊的菱形。,?,正方形的性质=,正方形性质: 边: 对边平行 四边相等 角 :四个角都是直角,对角线:相等 互相垂直平分 每条对角线平分一组对角。,0D:我的文档左信举j2040600.swf,正方形的四个角都是直角,四条边相等.正方形的对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角.,你觉得什么 样的 四边形是正方形呢?( 判断一个四边形是正方形有哪些方法?),常见说明方法,判断题:,(1)正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的 等腰直角三角形( )(2)对角线互相垂直且相等的四边形是正方形( )(3)如果一个菱形的对角线相等,那么它一定 是正方形 ( )(4)如果一个矩形的对
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- 初中 数学 5.3 正方形 PPT 课件 11
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