浙教初中数学九上《3.5 圆周角》PPT课件 (4).ppt
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1、3.5圆周角,第1课时圆周角定理及其推论1,1(5分)下列命题是假命题的是 ( )A同弧或等弧所对的圆周角相等B平分弦的直径垂直于弦C两条平行线间的距离处处相等D正方形的两条对角线互相垂直平分2(5分)如图,已知AB,CD是O的两条直径,ABC30,那么ADC ( )A45 B60 C90 D30,B,D,3(5分)如图,AB是O的直径,若BAC24,则ADC ( )A24 B66 C48 D1324(5分)如图,若AB是O的直径,CD是O的弦,ABD55,则BCD的度数为( )A35 B45 C55 D75,第3题图,第4题图,B,A,5(5分)中华人民共和国国旗上的五角星的画法通常是先把圆
2、五等分,然后连结五等分点而得(如图),五角星的每一个角的度数为 ( )A30 B35 C36 D37,C,6(5分)如图,ABC是O的内接三角形,AC是O的直径,C50,ABC的平分线BD交O于点D,则BAD的度数是 ( )A45 B85C90 D95,B,7(5分)如图,在世界杯足球比赛中,甲带球向对方球门PQ进攻,当他带球冲到A点时,同伴乙已经冲到B点,有两种射门方式,第一种是甲直接射门,第二种是甲将球传给乙,由乙射门,仅从射门角度考虑,应选择第_种射门方式,二,8(5分)如图,AB是O的一条弦,ODAB,垂足为C,交O于一点D,点E在O上,AED25,则OBA的度数是_,40,9(10分
3、)如图,在O中,直径AB与弦CD相交于点P,CAB40,APD65.(1)求B的大小;(2)已知AD6,求圆心O到BD的距离,C,11(5分)如图所示,在O中,ADDC,则图中相等的圆周角的对数是 ( )A5对 B6对 C7对 D13对12(5分)如图,点P是等边三角形ABC外接圆O上的一点,在以下判断中,不正确的是 ( )A当弦PB最长时,APC是等腰三角形B当APC是等腰三角形时,POACC当POAC时,ACP30D当ACP30时,BPC是直角三角形,D,C,13(5分)如图所示,O中,已知BACCDA20,则ABO的度数为_,50,14(10分)如图,AB为O的直径,点C在O上,延长BC至点D,使DCCB.延长DA与O的另一个交点为E,连结AC,CE.(1)求证:BD;(2)若AB4,BCAC2,求CE的长,15(10分)如图,A,P,B,C是半径为8的O上的四点,且满足BACAPC60.(1)求证:ABC是等边三角形;(2)求圆心O到BC的距离OD.,
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