【新部编人教版】小学五年级下语文《习作:漫画的启示》优质课教学课件.pptx
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1、习作:漫画的启示,习作内容,漫画给我们的生活带来了无穷的乐趣,不仅能让我们会心一笑,更为重要的是给我们带来了生活的启示。这次习作,让我们写一写从漫画中获得的启示。,图(华君武),写法指导,第一步:审题要看懂画面的内容,借助漫画的题目和漫画中的文字提示,联系生活进行思考:可笑之处在哪里?讽刺了什么样的人或现象?蕴含着什么样的道理?读懂漫画的寓意。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,第二步:立意第一幅漫画讽刺那些不劳而获的人;第二幅漫画讽刺那些没有公德心、不懂得礼让的人。,第三步:思维导图,写什么,画面内容,漫画
2、含义,联系生活,怎么写,简略交代看到什么漫画及自己的心情、感受,适当想象,描写画面,针对图意,发表看法,联系实际,列举实例,总结观点,点明中心,开头,结尾,中间,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,第四步:方法仔细观察漫画,注意漫画中的人物、背景,关注漫画的标题及文字提示,把漫画的内容写清楚,再写获得的启示。可以直接写漫画带给自己的启示,也可以根据画意编一个故事,让读者自己体会漫画的含义。,佳作引路,植树与乘凉湖北省黄冈市黄州区东门学校五(1)班刘钰鑫前两天,我在网络上看见了著名漫画家华君武的一幅漫画。这幅漫画
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