三年级上册语文素材-25.掌声知识点总结 人教(部编版).doc
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1、掌声知识点01我会写掌zhng(掌声、手掌、了如指掌)班bn(班级、班长、下班)默m(默读、默写、沉默不语)腿tu(腿脚、后腿、桌子腿)轮ln(轮流、轮班、轮换)投tu(投向、投降、五体投地)调dio(调来、调动、调兵遣将)摇yo(摇曳、摇动、摇头摆尾)晃hung(摇晃、晃悠、摇头晃脑)烈li(热烈、烈日、轰轰烈烈)勇yng(勇气、勇敢、 自告奋勇)02我会认落lo(落下、落枕、落埋怨)姿z(姿势、雄姿、天姿国色)势sh(姿势、气势、形势逼人)况kung(情况、近况、状况)镇zhn(镇定、镇静、乡镇)述sh(讲述、叙述、简述 )普p(普通话、普及、普天之下)忧yu (忧愁、忧郁、杞人忧天)联l
2、in(联合、联欢会、联系)03多音字落lo (落枕)lu (落叶)l (落下)调dio(调动)tio(空调)04近义词文静一一安静 姿势一一姿态 犹豫一一迟疑镇定一一镇静 讲述一一陈述 忧郁一一忧愁歧视一一轻视05反义词犹豫一一果断 持久一一短暂 镇定一一慌张忧郁一一开朗 歧视一一尊重06理解词语文静:(性格、举止等)文雅安静。姿势:身体呈现的样子。文中指英子因得小儿麻痹症走路一摇一晃的样子。犹豫:拿不定主意。骤然间:突然;忽然。热烈:情绪高昂,兴奋激动。持久:保持长久。镇定:遇到紧急的情况不慌不乱。忧郁:优伤愁闷。经久不息:经过长时间还没有停止。歧视:不平等地看待。鼓励:激发;勉励。07句子
3、解析1.轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。“英子立刻把头低了下去”反映了小英的自卑心理:对别人的目光敏感,不想让别人注意自己,是因为内心不自信,怕别人嘲笑自己。2.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。英子不愿意当众走上讲台,怕同学们嘲笑她,可老师的话又不能不听,因此她很矛盾,拿不定主意。“犹豫”“慢吞吞地” “眼圈红红的”表现了她内心的紧张、自卑和痛苦。3.英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。这句话“深深地鞠了一躬”中反映掌声带给小英很大鼓舞,让她自信起来。4.在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚
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