2022年正比例函数教案 .pdf
《2022年正比例函数教案 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年正比例函数教案 .pdf(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、正比例函数教学目标:知识与技能: 初步理解正比例了函数的概念。能根据所给条件写出简单的正比例函数表达式,并且能够判断两个变量是否构成正比例函数关系。过程与方法: 通过对实际问题的研究,体会建立函数模型的思想,以及体验从特殊到一般的辩证关系。情感态度价值观: 通过分析变量间的关系,发展学生的数学思维;通过正比例函数概念的引入, 使学生进一步认识数学是来源于生活并用于生活, 同时渗透热爱自然和生活的教育。教学重点: 正比例函数的概念及关系;会根据已知信息写出正比例函数的表达式。教学难点: 会根据已知信息写出正比例函数的表达式。教具: ppt 课件教学方法: 尝试教学法教学过程:一、复习旧知精选学习
2、资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页1、教师让学生回忆前面学过的函数的定义,并指名学生答复。2、学生回忆小学学过的正比例关系。我们在元生活中,会去买东西,如果某人去买苹果,苹果4 元钱一斤,下面我们看到这些数量与价格之间的关系。教师引导学生得出价格与数量成正比例关系。二、小组合作观察与思考小刚骑自行车去上学,行驶时间和路程之间的关系如下表:1小刚行驶的路程和时间成正比例吗?为什么?2如果用 t(min) 表示时间, s(km) 表示路程,那么 s 与 t 之间的函数关系式具有什么特征?学生以小组为单位合作交流完成上题,并主动答
3、复。数量/ 斤1234价格/ 元481216时间/min12345路程/km1精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页三、尝试练习开动脑筋) 1小亮每小时读 20 页书,假设读书时间用字母t(h) 表示,读过的页数用字母 m(页)表示, 则用 t 表示 m的函数表达式为 _ 。(2) 小米去给学校运动会买奖品,每支铅笔0.5 元,假设购买铅笔的数量用 n( 支)表示,花钱总数用w(元)表示,则用 n 表示 w的函数表达式为 _ 。3 拧不紧的水龙头每分钟滴出100滴水, 每滴水约 0.05mL。 设 t(min)后,水龙头
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年正比例函数教案 2022 正比例 函数 教案
限制150内