2022年部编版七年级语文上册测试卷第一单元 2.pdf
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1、学习必备欢迎下载部编版七年级语文上册测试卷第一单元(时间: 120分钟满分:120分) 一、积累与运用 (25 分) 1下列加点字的注音完全正确的一项是( C )(2分) A酝酿(li n)窠巢(k )黄晕(y n)发髻(j )B水藻(z o) 看护(k n) 花苞(bo) 棱镜(l n)C静谧(m) 高邈(mio) 莅临(l ) 吝啬(s )D卖弄(l ng) 风筝(zhng) 咄咄(du) 菜畦(q)2下列词语书写有误的一项是( A )(2分) A朗润嘹亮抖擞干躁B贮蓄喉咙睫毛响晴C化妆粗犷干涩澄清D屋檐凄冷碣石蟋蟀3下列加点词语运用有误的一项是( B )(2分) A上课铃响后,同学们兴奋
2、地坐在教室里,迫不及待地想要见到新来的语文老师。B参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备,个个打扮得花枝招展。C 教师节这天,我班男生都争先恐后地向校广播站投稿, 表达 对老师的赞美之情。D经过努力,张军终于考上了梦寐以求的一中,心里异常兴奋。4下列各句中标点符号使用不正确的一项是( C )(2分) A野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。B “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。C天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。D乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着簑,戴着笠的。5下列句子没有语病的一
3、项是( D )(2分) A在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南的冬天真得算个宝地。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页学习必备欢迎下载B当小草偷偷地从土里钻出来时,令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。C 我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟,执行大约 7000米左右的海试任务。D夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。6下面对诗句的赏析有误的一项是( C )(2分) A “水何澹澹,山岛竦峙”,前一句是动态描写,后一句是静态描写,动静结合,互相映衬,显示了大海的辽阔和威严。B “海日生残夜,江春入旧
4、年” ,既写景又点明季节,在描写景物、节令中蕴含着一种自然的理趣,给人以积极向上的力量。C “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,这是唐代现实主义诗人李白借助想象把自己的思念托付给明月,带给远方寂寞的朋友。D “枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马”, 十八个字,写了九种景物,有静有动,有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。7默写填空。 (6 分) (1) 秋风萧瑟,洪波涌起。(2) 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(3) “乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题,在许多诗词中都流露出作者的离愁别绪。 马致远在天净沙秋思中用“夕阳西下,断肠人在天涯”两句表达了
5、对家乡的思念;唐朝诗人王湾也在次北固山下 中用“乡书何处达?归雁洛阳边”两句委婉地表达了这种情感。8综合性学习。 (7 分) 寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。今天,就让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,一起去看风景!(1) 请各用一个四字短语描写春夏秋冬四季景色。(2 分) 春:万紫千红夏:烈日炎炎秋:天高云淡冬:大雪纷飞(2) 请为这次活动设计一个宣传标语。(3 分) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页学习必备欢迎下载示例:走进自然,领略美景。(3) 请你仿照下面的例子为此次
6、活动再设计一个环节。(2 分) 第一环节:绘四季美景。第二环节:诵四季诗文。第三环节:唱四季赞歌。第四环节:四季诗文及常识竞赛。二、阅读理解 (45 分) (一)(16 分) 【甲】那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神, 水也不忍得冻上; 况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。【乙】再看水,以量说,以质说,以形式说,哪儿的
7、水能比济南?有泉到处是泉有河,有湖,这是由形式分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了。可是看水,是要看秋水的。济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的。先不说别的,只说水中的绿藻吧,那份儿绿色,除了上帝心中的绿色, 恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事,它们终年在那吻着水波,做着绿色的香梦。淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个,
8、是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀!( 选自老舍一些印象 ) 9两文都是写济南的水,从时令上看,甲文写的是冬天的水,乙文写的是秋天的水。 (2 分) 10甲文中水的特点是温柔多情,乙文中水的特点是甜美。(2精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页学习必备欢迎下载分) 11甲、乙两文段均出自老舍之手,自然写作风格也一样,写水都用了拟人的手法, 如甲文中的“就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上”,乙文中的“它们知道它们那点绿的心事,它们终年在那吻着水波,做着绿色的香梦”。(4 分) 12理解下面两个句子的意思。(6 分) (1)
9、这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。总结性地写出了济南冬天的景色,体现了作者对济南冬天的喜爱之情。(2) 济南是“自然”的情人吧?用比喻的手法, 表现了大自然对济南的钟爱, 体现了济南秋天的美好。13 将乙文中“哪儿的水能比济南”改为“哪儿的水都比不上济南”好不好?为什么? (2 分) 不好。原句是反问,表达的语气更强烈一些。(二) (15分) 看春丁立梅城里的春天,多半是零碎的,小打小闹着的,不过是人家窗台的一盆花,城边河畔的一排柳。乡下的春天却全然不一样,乡下的春天,是极讲排场的,仿佛听到哪里“哗”一下,成桶成桶的颜料,就花花绿绿泼下来,染得满田满坡皆是。这时的乡
10、村,像油画,是最有看头的。于是去乡下看春天。我们去的地方,是一个叫新曹的小镇,它有五万亩的油菜地。车子在修得平坦宽敞的乡间道上,一路奔去,奔向那菜花深处。以为就到尽头了,哪知车子一拐,竟又撞上一片菜花地,又铺开一片黄色汪洋,绵绵不绝。同行中一人问: “美吧?”我笑无语,不堪说,只任一双眼睛,掉进那汪洋里。古有女子“对镜帖花黄”, 我想这花黄,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页学习必备欢迎下载该是菜花的颜色才对,眉心一点艳,有惊心之感。跟一些植物相认,不是初相识,是久别重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草 这一些,我多
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