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,. 中兴小学校本课程教科书 养 成 教 育 ——礼仪儿歌读本 序言 中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德，对学生进行文明礼仪的养成教育培养学生良好的学习、生活习惯至关重要。正如现代著名教育家叶圣陶先生所说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯”。中国青少年研究中心专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运”，足见培养小学生良好行为习惯的重要性。 所谓“习惯”，是指一个人在后天养成的一种自动化的动作行为倾向。习惯不是与生俱来的，它是在生活中形成并逐渐稳固下来的。中国有句老话:积千累万，不如有个好习惯。习惯的力量是巨大的，一个教师教给学生的知识是有限的，而培养学生良好的习惯却是受益无穷的，从小养成的良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧，是孩子所储存的资本，会不断的增值，而人的一生就是在享受着它的利息。这正是:“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”。 我们之所以要编写这套养成教育校本教材《礼仪儿歌读本》，是基于以下知识和实践: 一是小学生形成良好的生活习惯、学习习惯、文礼习惯对孩子的一生极其重要，是一生的财富，对他们的未来起着决定性作用。让学生养成良好的习惯应是学校和教育工作者的工作重点，比掌握一定的知识更重要，知识如有不足，还有时间进行学习和弥补，而人的习惯一旦形成，将伴随一生，难以改变。 二是我们的学生家长不太重视或不会对孩子进行行为习惯的养成教育。 三是我们现在使用的《品德与生活》、《品德与社会》教材与我们的生活实际有较大差距，且在小学生行为习惯养成方面的内容较少。 四是很多学生没有形成良好的习惯，甚至有不少陋习，需要我们在这方面引起足够的重视。 为此学校根据在学生行为习惯养成方面的教育经验，集所有教师的智慧，编写了这本养成教育校本教材《礼仪儿歌读本》，作为学校德育工作、班级活动、学生行为养成教育的校本课程使用教材之一，这对贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范，加强校风校纪建设，将产生深远的影响。 由于编者水平有限，教材可能还有待进一步完善，诚请领导、广大教师和学生提出宝贵意见！ 目录 学生行为习惯养成教育理念四字诀…………………………………6 三涧小学礼仪规范三字经……………………………………………7 养成十个道德好习惯…………………………………………………8 第一单元礼仪教育（学校篇）……………………………………9 第一课上学、放学礼仪……………………………………………9 第二课 在校学习生活礼仪…………………………………………11 第三课进出老师办公室礼仪………………………………………14 第四课参加升旗仪式礼仪…………………………………………15 第五课参加体育运动礼仪…………………………………………16 第六课参加校内外集会礼仪…………………………………………18 第七课在图书阅览室活动礼仪……………………………………20 第二单元礼仪教育（家庭篇）……………………………………20 第八课起床礼仪……………………………………………………20 第九课着装打扮礼仪………………………………………………21 第十课饮食礼仪……………………………………………………22 第十一课卫生习惯礼仪……………………………………………23 第十二课从事家务礼仪……………………………………………24 第十三课观看电视礼仪……………………………………………25 第十四课亲友交往礼仪…………………………………………26 第三单元礼仪教育（社会篇）…………………………………28 第十五课乘坐公交车礼仪………………………………………28 第十六课旅游活动礼仪…………………………………………29 第十七课参加活动礼仪…………………………………………31 第十八课社区生活礼仪…………………………………………32 第十九课访友礼仪………………………………………………34 … 第二十课做客礼仪………………………………………………35 第二十一课打电话礼仪…………………………………………37 第二十二课购物礼仪……………………………………………38 第二十三课上网活动礼仪………………………………………39 附：1.小学生守则…………………………………………41 2.小学生日常行为规范……………………………42 中兴小学学生行为习惯养成教育理念 四字诀 宁少勿多，宁易勿难； 身教为先，先做后知； 耐心细致，严格训练； 循序渐进，反复重复； 持之以恒，永不放弃； 中兴小学礼仪规范 三字经 进校门，守秩序，两队行，不拥挤。 见师长，先问好，要热情，懂礼让。 课堂上，要动脑，写作业，要仔细。 课间操，认真做，勤锻炼，身体好。 十分钟，备学具，不喧哗，不追跑。 放学时，路队齐，出校门，守校规。 三涧校，好少年，懂文明，有礼貌。 养成十个道德好习惯 我是当代小学生，努力学习争上游。 良好习惯要养成，争当道德小卫士。 微笑待人有礼貌，同学友爱亲又亲。 在家当好小主人，主动承担家务事。 路遇熟人勤招呼，别人帮助莫忘记。 做事讲究规律性，说到做到讲信用。 父母赚钱不容易，花钱应该要算计。 积极参与班级事，东西用完要放回。 讲究卫生面貌新，幸福快乐每一天。 第一单元 礼仪教育（学校篇） 第一课 上学、放学礼仪 1.穿着整洁校服，佩戴好红领巾和标志；带齐作业、学具，背正书包。 儿歌 做完作业理书包， 作业学具全带好； 代号领巾和岗标， 我是文明好学生， 按时上学不迟到。 2.上学、放学途中遵守交通规则，走路上人行道，靠右行走，不与人勾肩搭背，追逐哄闹；不买零食，不边走边吃食物，不乱丢纸屑、垃圾，不攀折花木。 儿歌： 靠右走上人行道， 不要追逐和打闹； 乱丢纸屑吃零食， 攀折花木可不好。 横穿马路要记清， 红灯止步绿灯行； 遵守规则保安全， 我做文明好学生。 3.进校前，听从值班老师的指挥，依序进校，见到老师要行礼、问候（早上问早；下午问好）同学见面要互相问候。 儿歌： 上学来到校门口， 自觉排队莫高声； 不吵不闹不拥挤， 听从指挥按序行； 见到老师先行礼， 问早问好记分明； 同学见面互问候， 都做文明好学生。 4.放学及时、有序、安静地走出校园，见到老师道别，说“再见”。 儿歌： 放学铃声铃铃响， 我们及时离课堂； 安静有序出校门， 不吵不跑不推搡； 见到老师道再见， 尊师落实行动上。 5.放学后，及时回家，不在路上逗留，不进电子游戏室及其他不利于青少年身心健康的娱乐性场所，不在河边、池塘边等有安全隐患的地方玩耍；要顺路到亲友、同学家玩，事先应征得家长同意。 儿歌： 放学途中莫逗留， 家长同意再访友。 路过网吧与河塘， 有害身心快点走。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第二课 在校学习生活礼仪 1.上课预备铃响后，应迅速做好课前准备，保持安静。 2.上课铃响后，老师宣布“上课”，班长发出“起立”指令，全体同学起身立正，班长发出“敬礼”口令后，全体同学向老师鞠躬致礼，齐声说：“老师好”听到老师说“请坐”后，再就位。 3.如果上课迟到，应该先喊“报告”老师同意后再进教室。 4.坐姿端正，听课认真；发言先举手，回答问题声音要响亮、使用普通话；读书写字要做到“三个一”眼睛距离书本一尺。执笔指尖距离笔尖一寸（），胸口距离桌沿一拳。 5.下课时，老师宣布“下课”，班长发出“起立”指令，全体同学起身立正，班长发出“敬礼”口令后，全体同学向老师鞠躬致礼，齐声说：“谢谢老师”听到老师说“休息”后，再解散离开位置；进出教室、行进途中，要注意礼让，先请老师走，然后学生走，不要奔跑拥挤，保证安全。 6.自学时，要保持自习课安静，不乱下座位，不大声喧哗，不做影响其他人的事情。 7.课间，值日生要主动把教室黑板擦干净。 8.同学间互相借学习用品等，应该及时归还，并致谢意。 课堂礼仪儿歌 预备铃声响，快快进课堂。 准备好学具，安静等师长。 老师进课堂，班长口令响。 起身立正好，鞠躬敬师长。 如果迟到了，“报告”声要响 老师准进后，做好快听讲。 坐姿要端正，专心悉听讲。 发言先举手，说话声洪亮。 使用普通话，态度要大方。 读书和写字，“三个一”不忘 下课铃声响，老师下课堂。 班长喊起立，“谢谢”齐声讲 要出教室门，人人知礼让。 先请老师走，再走勿慌忙。 人多时礼让，安全有保障。 自习课礼仪儿歌 上自习课守规定，认认真真做事情。 不喧哗，不扰人，保持自习课安静。 值日生，要主动，擦黑板，要干净。 借人钱物及时还，说声“谢谢”理应当。 有借有还有礼貌，下次再借才不难。 互相帮助解难题，集体生活比蜜甜。 课间礼仪儿歌 下课堂，做游戏，守秩序，知礼让。 走廊里，不追逐，活动中，不喧闹。 危险活动我不做，加强保护别受伤。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第三课 进出老师办公室礼仪 1.进老师办公室须先敲门，喊“报告”，经老师同意后，方可进入。 2.进入办公室应放慢脚步，不大声喧哗，不影响老师备课，办公。跟老师谈话应采取站立姿势，老师让座后，方可坐下。 3.向老师汇报工作，谈事情，或回答老师的问题，态度要诚恳，语气要平和，不要七嘴八舌，打断别人说话。 4.离开老师办公室时，要向老师礼貌道别，并注意随手关好门，再离去。 儿歌： 同学们，要注意，进办公室守礼仪。 先敲门，喊“报告”，老师批准再进去。 脚步缓，别喧哗，老师让座再坐下。 谈工作，说事情，语气诚恳平和话。 要学会，尊重人，听人说话要虚心。 离开老师办公室，礼貌道别关好门。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第四课 参加升旗仪式礼仪 1.升国旗仪式前，听到集合号，迅速列队站好，检查服装是否整齐，有序进场，保持安静。 2.迎国旗时，要脱帽肃立，未入队列的同学应原地站好，行注目礼。升国旗时，面对国旗行少先队队礼。直至国旗升顶毕。 3.唱国歌时，神情庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。 4.听专题讲话，讲话前，要鼓掌欢迎，讲话时，要专注听讲，讲话毕，要鼓掌致谢，升旗仪式结束后，要按要求整齐退场。 儿歌： 听到集合号声响，迅速列队整服装。 行进有序快静齐，精神抖擞进操场。 升旗式，受教育，尊重国旗守礼仪。 升国旗，要肃立，大家齐行团队礼。 唱国歌，要庄重，唱正确，放高声。 升旗仪式结束后，整齐安静快退场。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第五课 参加体育运动礼仪 1.积极参加各项有益的体育活动，学会正确使用活动器械，加强自我保护，不做有危险的活动，遇到运动场地或器材不足，要主动排队，注意礼让，保障安全。 儿歌： 下课堂，到操场。 做游戏，活动忙。 讲安全，不能忘。 玩玩球，攀攀杠。 滑滑梯，捉迷藏。 守秩序，知礼让。 危险活动我不做。 加强保护别受伤。 2.观看体育比赛时，尊重双方运动员、教练员，热情地为运动员助威，不喝倒彩，做文明观众。 儿歌： 看比赛，有规定。 运动员，要尊重。 喝倒彩，可不行。 我为健儿助声威， 争做文明好观众。 3.自己参加比赛时，尊重、服从裁判员的裁决。 儿歌： 选手来到比赛场， 参赛礼仪不能忘。 尊重服从裁判员， 树立文明好榜样。 4.参加课间操，进退场时，列队、行进要做到“快、静、齐”做操时，动作要做到规范整齐。儿歌： 集合号声起，整齐快静齐。 行进有队形，步伐要整齐。 抬头挺起胸，摆臂有神气。 课间操，真重要，基本要求要做到。 动作规范又整齐，天天做操身体好。 5.做眼保健操，要做到及时参加，态度认真，动作规范。 保护视力很重要，，天天要做眼保操。 音乐响起闭双眼，张望说话可不好。 按准穴位力均匀，动作规范要做到。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第六课 参加校内外集会礼仪 1.集会应准时到达会场，按指定位置整齐就座，领导、来宾到场时，要起立鼓掌。 2.遵守纪律，集会时不看书报，不谈笑，不吃东西，不扔杂物和随意走动。 3.大会发言人上下台时，要鼓掌欢迎或致谢，听讲时坐直，不前俯后仰，不左顾右盼，认真聆听发言，不品头论足。自己发言时，先向师长和听众致礼，发言结束后要道谢。 4.接受奖品或其他物品，应起立双手接过，并敬礼致谢。 5.会议中途不要随意离位外出，如遇特殊情况需要外出，要向老师或者家长说明原因，得到批准后再离位，离座时不要发出响声。 6.参加集会不早退，集会结束时，欢送来宾、领导、老师首先离开会场，再有序退场，不可翻越座位、冲撞拥挤、大声喊叫，并注意扶老携幼、保护体弱的观众。 儿歌： 集会会场准时到，指定座位快坐好。 领导来宾到场时，起立鼓掌应知晓。 自觉遵守会纪律，不看书报不谈笑。 随意走动也不行，勿吃东西杂物抛。 大会发言人上台，鼓掌欢迎要做到。 专心听讲不评论，话完鼓掌谢意表。 自己发言先敬礼，讲话末尾把谢道。 接受奖品或他物，起立双手要接牢。 接好物品再敬礼，恭恭敬敬谢领导。 会中不要乱外出，特殊情况先报告。 得到批准再离位，快去快回把假销。 参与集会到终了，无故早退可不好。 集会结束送来宾，礼让老师和领导。 再有秩序退出场，注意护幼与扶老。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第七课 在图书阅览室活动礼仪 1.保持安静，不高谈阔论或来回走动。 2.阅读开架报刊后，应及时按原序放回。 3.爱惜书刊，不损坏图书，不撕插页，不在图书上乱涂乱画。不擅自带走图书杂志。 4.借阅图书应按时归还，损坏图书主动赔偿。 儿歌： 来到图书室阅览，赶快就座把书看。 切勿喧哗乱走动，不扰同学理当然。 看书求知好习惯，爱护图书别撕烂。 精美图书大家看，书上乱画不雅观。 擅自带了图书走，那会急坏管理员。 阅读图书知识添，看后及时把名签。 损坏图书要赔偿，及时还书守时间。 第二单元 礼仪教育（家庭篇） 第八课 起床礼仪 1.按时起床，学会并坚持自己穿衣、叠被，及时整理房间，摆放好自己的物品。 2.自觉刷牙、洗脸、梳头，适当地活动身体，及时用好早餐。 3.如需朗诵、背诵课文或听广播、看电视，音量适中，以免影响家人或左邻右舍的休息。 儿歌： 天一亮，快起床！ 叠被子，穿衣裳。 整理房间摆物品，我的事情我承当。 自觉刷牙洗净脸，梳头整齐又漂亮。 适当活动勤锻炼，早餐吃好饱健康。 如要朗读看电视，注意控制好音量。 左邻右舍还休息，打扰他人理不当。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第九课 着装打扮礼仪 1.日常着装要得体、合群，符合小学生的年龄特点和身份，不追求名牌。 2.女生不化妆、不带饰物、不烫发、染发；男生不留长发、怪发。 儿歌： 日常衣着要适宜，不求名牌求得体。 符合年龄和身份，整齐干净就可以。 女同学，要知详，别带饰物把头烫。 不染头发别化妆，塑造淑女好形象。 男同学，要自强，穿衣打扮学好样。 留长发，理怪发，乱追时尚损形象。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第十课 饮食礼仪 1.按时就餐，不要家长三请四邀。 2.就餐时，先请长辈入座，不专挑自己喜欢的饭菜，更不能将爱吃的菜端到自己面前独吃。 3.吃饭要细嚼慢咽，不要发出咀嚼声响，不在菜中乱翻乱捡，不要暴饮暴食。 4.不乱倒饭菜，不乱扔食物，要节约粮食。 儿歌： 按时就餐要记牢，别让家长再三邀。 就坐先请长辈坐，学会敬长与尊老。 不挑饭菜不偏食，抢食挑食可不好。 进餐细嚼要慢咽，暴饮暴食把病招。 注意别出咀嚼声，夹菜切莫乱翻挑。 吃剩食物别乱倒，节约粮食最重要。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第十一课 卫生礼仪 1.饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗头、洗澡、勤换衣服、鞋袜，勤理发。 2.养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等杂物。 儿歌： 同学们，要记下，讲究卫生不能差。 饭前便后要洗手，经常洗头剪指甲。 勤洗澡，勤理发，勤换衣服和鞋袜。 个人卫生要保持，身体健康病不发。 不要随地乱吐痰，垃圾装袋别污染。 严格自律讲文明，养成卫生好习惯。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第十二课 从事家务礼仪 1.要当好父母的小帮手，承担一些力所能及的家务—主动从事整理房间、擦地板、倒垃圾等活动，帮父母洗菜、烧饭、洗餐具……….. 2.自己的事情自己做—自己的衣服自己洗，自己的鞋自己刷…….. 家中好帮手儿歌： 我是父母好儿郎，从事家务本领强。 擦地板，倒垃圾，整理房间也在行。 父母做饭真辛苦，我有空闲帮帮忙。 洗菜烧饭洗碗筷，家务同干心欢畅。 自己事情自己做，洗衣刷鞋不留脏。 我有一双勤巧手，参加劳动最荣光。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第十三课 观看电视礼仪 1.看电视，要有选择，不看有黄色、暴力、赌博内容的影视片；有节制，不长时间地看电视，以免影学习和健康；电视音量不要过大，以免以免损伤自己的听力，又影响和干扰别人。 2.看电视时，要注意礼让别人，不与他人争频道。 儿歌： 看电视，守规范。 有节制，要挑选。 黄赌黑，我不看。 有意义，适宜观。 观看时，控音量。 声过大，自身伤。 对别人，坏影响。 选节目，要商量。 想他人，知谦让。 争频道，不应当! 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第十四课 亲友交往礼仪 1.上学前、归家后，要向家长打招呼，见到家长离家或归来应主动打招呼，递接物品。 儿歌： 上学前，归家后，要向家长打招呼。 长辈离家归来时，主动招呼递接物。 2.经常主动地把生活、学习、思想情况告诉父母，有过错不要隐瞒、撒谎。对长辈有意见、应礼貌的指出，不闹脾气，不顶撞父母、长辈。 儿歌： 经常向家长，汇报己情况。 谈在校生活，学习与思想。 不隐瞒过错，更不能撒谎。 知错就改错，才是好儿郎。 要交换意见，礼貌不能忘。 发表己意见，道理细细讲。 听家长看法，是非慎思量。 不能闹脾气，更不能顶撞。 3.亲友来访要面带笑容，起身迎接，并主动问候，为客人让座、送水；回答客人提问要起立，说话要得体、周全；不随意打断客人和家长的谈话。 儿歌： 门铃响，有客访。 带笑容，快礼让。 请入座，茶敬上。 致问候，礼亲友。 客提问，须应酬， 起身答，话语周。 我家长，与客谈。 宜当听，是非辨。 须记住，别打断。 4.节日或父母长辈生日要致问候；自己过生日时要节俭，不要请客、收礼。 儿歌： 长辈生日要记牢，致以问候表孝道。 每逢节日贺尊长，慰问祝福话语到。 自己生日要节俭，不要请客收礼包。 感谢父母养育恩，合家欢聚乐陶陶。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第三单元 礼仪教育（社会篇） 第十五课 乘坐公交车礼仪 乘坐公共汽车、地铁、要排队上车，主动刷卡或购票；遇到孕妇、带小孩的及老弱病残者要主动让座；不在车厢内喧哗、打闹。 儿歌： 往来交通乘公交，排队上车不乱跑。 主动刷卡或购票，礼让座位给幼老。 不在车内乱哄闹，文明乘客人称道。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第十六课 旅游活动礼仪 1.游览时对公共设施、名胜古迹要珍惜爱护，不乱刻乱画。 儿歌： 来到观光游览地， 爱护公物要注意， 请勿随意乱刻画， 名胜古迹要珍惜。 2.在游览地不可喧闹，过桥、穿洞、窄路要主动让行。 儿歌： 游览场所不喧闹， 文明安全要确保。 过桥穿洞行窄路， 主动礼让须做到。 3.休息时，不在有危险的地方休息，要选择合适的地方文明休息；见老幼妇孺、伤残人要主动让座，别人让座要致谢意；不乱扔垃圾、自觉保护旅游地环境。 儿歌： 游览中途要休息，选择安全歇息地。 人有困难我帮助，主动让座表心意。 别人座位让给我，说声“谢谢”有礼仪。 保护环境我有责，不能胡乱丢垃圾。 4.拍照时，不要争抢场地，不遮挡别人镜头；如需别人避让，应有礼貌地请求。 儿歌： 风景秀丽想拍照，游客众多地方小。 挡人镜头抢场地，这般行为可不好。 自己站位待拍照，行人来往有干扰。 请人避让要客气，说声“谢谢”表礼貌 5.遇外宾时，不得围观尾随，不随意接受外宾礼物。 儿歌： 外国朋友在游览， 不要尾随又围观。 更别随意收礼物， 损坏形象不雅观。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第十七课 参观活动礼仪 1.先要看清《参观须知》上的要求，遵守秩序，服从讲解员或管理人员的安排；保持安静，若遇问题，须有礼貌地向讲解人员或管理员提出。 2.不要一般参观一边吃零食，不要议论谈笑、随意走动，干扰别人参观；要爱护公共设施，不触摸展品；养成记参观笔记的好习惯。 儿歌： 参观前，“须知”看， 明要求，守规范。 要尊重，讲解员， 听安排，莫笑谈。 吃零食，不雅观。 乱走动，行不端。 会影响，大家看。 展览品，要珍惜。 手不摸，保无虞。 爱公物，如爱己。 有问题，礼貌提。 听讲解，受教育， 记笔记，能受益。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第十八课 社区生活礼仪 1.自觉遵守“社区居民文明规范”爱护公共设施，保护绿化，增强安全意识、不做危险游戏，不上马路骑自行车，不玩火，参与喜庆活动、过节日，如燃放烟花爆竹，应在规定地点，保证安全。 儿歌： 小区是我家，建设靠大家。 自觉守规范，要爱护绿化。 小区的设施，为方便大家。 正确使用好，护它别损它。 小区人车多，路况也复杂。 活动要安全，别冒险戏耍。 骑车上马路，安全隐患大。 规范己行为，平安你我他。 同学们，要记清：熊熊大火可无情。 一时大意失把火，危及财产和生命。 造成损失无法补，事后懊恼已无用。 守法规，正己行，预防火灾责任重。 爱玩火柴打火机，烧荒野炊不良行。 一旦不慎失了火，生命财产遭不幸。 过生日，过春节，燃放鞭炮表喜庆。 防火灾，保安全，燃放地点有规定。 空旷处，无易燃，在这燃放才能成。 爆竹响，烟花升，平平安安真高兴。 争当安全小卫士，谨防火灾看我行。 2.家里的垃圾分类装袋，定点投放，不随地吐痰、便溺、乱涂乱画，自觉维护社区环境卫生。 儿歌： 家里垃圾分袋装，定点投入垃圾箱。 随地吐痰和便溺，行为不端太荒唐。 走廊墙壁柱子上，乱涂乱画不应当。 保护环境我有责，正己正人学好样。 3.在社会生活中，要礼貌待人，热心为社区做好事，积极参与力所能及的服务实践活动。 儿歌： 社会生活讲文明， 礼貌待人见行道。 尊老爱幼做好事。 服务社区我能行。 争做五好小公民。 三涧少年树新风。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第十九课 访友礼仪 1.事前要约好时间，按时到达。 2.到朋友、同学家，不要径自而入，应该轻轻地敲门，听到主人邀请后再进门，要主动与人打招呼，彬彬有礼。 3.交谈时间不宜过长，以免耽误人家做事或休息；未经主人的同意，不拿走主人的任何东西。 4.未经允许，不动用他人物品，不拆看他人信件及日记。 5.告别时，注意向主人打招呼、致谢，及时回家，以免家人挂念。 儿歌： 拜访同学和朋友，事先约好碰好头。 按时到达不迟到，轻轻敲门静等候。 主人邀请再进屋，彬彬有礼打招呼。 交谈时间不宜长，以免主人事耽误。 未经主人的同意，千万别动人东西。 信件日记不乱看，借物要经主人许。 拜访结束临离开，告别致谢理应该， 主人送行道“留步”，及时回家莫徘徊。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第二十课 做客礼仪 1.做客时要入乡随俗，服从主人的安排，不轻易对主人家里的陈设品头论足。 儿歌： 做客入乡要随俗， 文明礼貌记清楚。 服从主人的安排。 不宜品头又论足。 2.不在主人家乱进房间、乱翻东西，想看某本书或玩某种东西须征得主人的同意，爱惜他人东西，轻拿轻放，不要损坏，用后归还原处。 儿歌： 主家房间不乱闯，行为失仪不像样。 要看书报玩东西，事先告知主人详。 征得同意再取物，用后记住原处放。 乱翻乱拿惹人烦，损坏物品更荒唐。 3.入席时应向其他客人礼让，不要争抢座位，进餐时若打喷嚏。咳嗽，必须把头转个方向，用手帕或纸巾掩住口鼻，以免污染饭菜，不要挑食，抢食自己爱吃的饭菜，不要当场评论主人家的饭菜好坏。 4.离开主人家，要与主人和其他客人说“再见” 儿歌： 入席时，知礼让。 爱幼小，敬尊长。 座有序，切莫抢。 进餐时，讲礼仪。 要咳嗽，打喷嚏。 转过头，掩口鼻。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第二十一课 打电话礼仪 1.接打电化，先说“您好”，再自报姓名，打错电话，应向对方道歉。 儿歌： 接打电话先问好。 再把自己姓名报， 如果不慎拨错号， 及时道歉要做到。 2.接到打错的电话，不要发脾气，要体谅对方，温和地告诉对方“您打错了” 儿歌： 倘若对方错通话， 千万别把脾气发， “您打错了”温和说 要多体谅别人家。 3.说话口齿清楚讲清事情后，及时挂好电话；忌用电话开玩笑和攀谈，以免造成浪费。 儿歌： 通话简明说要务， 口齿用语要清楚。 长时攀谈开玩笑， 造成浪费又粗俗。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第二十二课 购物礼仪 1.在商店里，购物时，不要用手敲柜台，要礼貌地和售货员打招呼。 2.购物过程中，遇上了不满意的事情，不要发脾气，有理要好好说。当售货员为你解决了困难、问题和购物后，要对售货员为你的服务表示感谢。 儿歌： 来到商店购买物，文明礼仪记清楚。 不可用手敲柜台，礼貌待人打招呼。 取物近看或提问，“请您”二字要说出。 客气话语暖人心，“售货”热情服好务。 购物之中不满意，心平气和讲道理。 谁是谁非说清楚，不要得理发脾气。 遇上困难别着急，售货阿姨帮助你。 解决问题购好物，可别忘了致谢意。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 第二十三课 上网活动礼仪 1.同学们上网活动时，要自觉遵守《全国青少年网络文明公约》做到“五要五不” 儿歌： 一要善于网上学习，不浏览不良信息。 二要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 三要增强自护意识，不随意约会网友。 四要维护网络安全，不破坏网络秩序。 五要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 2.要养成正确开机、用后及时关机、爱护设备的好习惯，避免损坏设备、造成浪费。 儿歌： 你拍一，我拍一，文明上网要牢记。 你拍二，我拍二，电脑是咱好伙伴。 你拍三，我拍三，黄色信息不能看。 你拍四，我拍四，多看新闻长知识。 你拍五，我拍五，网络安全要维护。 你拍六，我拍六，诚实友好来交流。 你拍七，我拍七，上网学习要有益。 你拍八，我拍八，沉迷网络危害大。 你拍九，我拍九，自护别乱交网友。 你拍十，我拍十，上网时间要节制。 上网学习与游戏，操作规范要牢记。 正确开机登录网，爱护设备要注意。 用后及时关好机，节电护机多有益。 掌握信息新科技，建设祖国出大力。 说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？ 《小学生守则》 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。 《小学生日常行为规范》 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。 17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。